二年级描写操场作文100篇【一】
操场上真热闹啊！
二年级描写操场作文100篇【二】
今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的`全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。
第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。
第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”
笑声在操场上久久地回荡……
二年级描写操场作文100篇【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
二年级描写操场作文100篇【四】
走进校门，一阵微风吹来，让人感到一阵凉爽。从校门右拐，平坦宽阔的操场。操场上十分安静，微风吹起落叶发出了“沙沙沙”的响声，像在等待着孩子们来玩耍。
“叮铃铃”……下课铃响了，操场像是被巫师施了法术似的，变得热闹起来。低年级的弟弟妹妹在操场上，有的跳起了绳子，有的跑起了步，还有的.丢起了沙包，拍了皮球，操场上到处充满了欢声笑语；高年级的哥哥姐姐也不例外，他们集体组成了“奥运会”激烈地比赛着，旁边的同学像“拉拉队”一样大声喊着，比赛越来越激烈，非常热闹，真是开心呀！
“叮铃铃”，催促的上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，准备老师来上课。这时，操场安静了，像是一个玩累的孩子，静静地休息着，等待着下一节课铃响同学们的到来。
我喜欢美丽的校园，更爱校园那平坦宽阔的操场。
二年级描写操场作文100篇【五】
学校的操场很小，被四面的高楼围的严严实实，仿佛一点风都吹不进来，让人无比压抑。所以大家中午都不喜欢出去，我也不例外。
有天中午，大家一如既往，唠嗑的唠嗑，吃饭的吃饭，我也在座位上读书，“嘿，出去上厕所呀！”他叫到。“不！”我言简意赅地达到。天空中的烈日还不知辛苦的播撒炽热，谁想出去，但我还是被他肥硕身躯蕴含的强大力量“强掳”而去。
烈日当空，我只好拿着书盖到头上遮阳，造型奇怪怎么了？反正也没有几个人。正在抵抗炎热的我却丝毫没有注意到“掳”走我的人已经不在我身边了。忽然一阵清风从我耳边划过，咦！哪来的风，我环顾四周高耸入云的大厦，疑惑地想到。“呼…呼…”，一段杂乱无章的喘息气吸引了我。他怎么到跑道上去了？又一阵清风划过，原来是他在跑步，可是不爱运动的他为什么突然开始跑步呢，这个问题充斥在我的脑海。
转眼，太阳终于累了，我们也放学了。“喂，你中午为什么像疯了似的跑啊，人工造风吗？”我问道。“不不不，”他腼腆地笑了一下，道：“我前几天听说古铜色象征健康，便试一试。”“别骗我，老实招待！”最后在我严刑之下，他终于招了。他说前几天他和别人玩，别人竟失口说了句死胖子，这深深伤害了他。到家后，心情不好的他缩在被窝里躺着，他母亲也不知道发生了什么，随口挑他毛病说他胖，又一次扎了他的心。“所以，我就来减肥了。”他苦笑道，“我都跑了三周了。”我默默不语，其实我也尝试着减肥，但由于各种原因还是失败了。不过，他竟然能够挺住体质加烈日的双重折磨也是太不容易了。我若有所思。
第二天，无人的操场上两阵轻风划过。
