三年级写元宵节的作文怎么写的(过元宵节的作文三年级)

三年级写元宵节的作文怎么写的(过元宵节的作文三年级)

首页话题更新时间:2023-02-22 10:30:32
三年级写元宵节的作文怎么写的(过元宵节的作文三年级)

三年级写元宵节的作文怎么写的【一】

每年的正月十五,都是元宵节,元宵节是中国的传统节日之一。

你知道元宵节有哪些习俗吗?那就听我慢慢道来!

开饭喽!看,饭桌上最抢眼的就是那一碗洁白如玉、圆圆胖胖的汤圆了。汤圆寓意着团团圆圆,所以元宵节我们都要吃汤圆。我用勺子舀起一个汤圆,咬一口,里面的`黑芝麻馅就调皮地流到了我的嘴里,满嘴都是芝麻馅,芝麻香香甜甜的,汤圆皮糯糯的,十分美味。

除了吃汤圆,元宵节的重头戏当然就数看花灯了。我看过吴山广场的灯会,记忆最深刻的是八仙过海、三打白骨精等大型灯像,里面的人物惟妙惟肖,不仅漂亮,而且还有动作,非常好看。运河的灯会也和吴山广场的灯会一样,都展现了一个一个的故事,但是运河两旁有很多黑瓦白墙的房子,每个屋檐下都挂着一串串的红灯笼,到了晚上所有的灯笼一起点亮,倒映在运河里,星星点点,格外美丽。而我家旁边灯芯巷的元宵灯会就大不相同啦,小小的巷子里,灯笼的颜色五彩缤纷,红色、绿色、粉色、紫色……,大多是小型的灯笼,但是造型却很多,有兔子灯,猴子灯,龙灯……,因为就在小区里,吃完晚饭大家就下来赏灯,还吸引了很多附近的人,巷子里人山人海,我都要侧着身子走,才能挤过去。

元宵节不仅要吃汤圆,看灯会,还要猜灯谜呢!灯笼下面挂着一张纸,纸上写着一个谜语,人们边赏灯,边猜谜,其乐无穷!今年寒假,我还和妈妈到社区帮助社区里的工作人员一起做灯谜呢!

元宵节的活动都很有趣,好期盼明年的元宵节啊!

三年级写元宵节的作文怎么写的【二】

曾经和一个我很敬重的朋友谈起人生当中最大的感触是什么,他说到最大的感触就是如何做好选择。人生是无数个选择路口汇聚而成的交集。尤其是离开大学后,每个人都仿佛从天真烂漫的游乐场模式迅速过渡到了荒野求生模式,每天面对的都是陌生的问题和压力,承受着突然其来的压力,没有人能够独善其身。而我们曾经听到过的那么次告诫,突然会在这一刻放大音量再次回响在耳边:选择比努力更重要。

既然选择比努力更重要,那么我们更加应该听下大神级人物的说法。斯蒂芬柯维是美国著名的演讲大师和作家,他的高效能的七个习惯对于职场的影响尤其之大,很多企业都用这个理论作为初入职场人士的培训教材。而美国人的思维方式和中国人有所不同之处,他山之石可以攻玉,自然有作为殷鉴的地方。美国人的思维方式崇尚简单明了。对于当今世界充满的各种各样的冲突,斯蒂芬柯维提出了一个简单命了的建议:那就是在各种各样的选择摆在面前时,能否突破思维惯性使用第三个选择?这是需要勇气的。

我们的生命中充满着各种问题--很多看似无法解决的问题,个人问题,家庭问题,工作,邻里以及更广泛领域中的问题……面对问题,我们绝望,放弃,不情愿地妥协,我们需要新的出路去解决这些问题,我们需要一把钥匙去解决人生最棘手的问题。在我们的固有思维里,面对问题时我们会选择“我的方法”或者“你的方法”,第三选择是要带领我们走进一个全新的`领域,寻找“我们的方法”。

斯蒂芬柯维的第3选择说理透彻:一个人可能遇到的所有难题,比如家庭难题,事业难题等。解决这些难题需要双赢思维,突破画地为牢的思维桎梏。那就是能够设身处地的对方的问题看成自己的问题,将我的问题或者他的问题看成一个整体去思考如果能够获得共同的解决方法。作者在书中举了很多例子来说明如果获得共赢的结果,从社会领域到个人的发展领域不一而足。其实道理十分简单,但是本书的论说除了说理,还有着色彩。在作者看来这个第三选择不单是为了解决问题,也是为了让作为读者的我们成为一个更加完善的人。

中国人在古代就说,己所不欲勿施于人或者是退一步海阔天空,传统智慧里就包括了这本书中所说的道理。中国社会正走在快速发展的道路上,相对于几十年前不管是物质市场还是思想市场产品的匮乏,现在是一个多元化的时代。多元化时代既造成了人们的物质利益容易发生冲突,也容易使得人们容易为各种学术和公共问题发生意见的争论。因此双赢思维不单是一个人的完善需求,也是考验一个人能不能够成为一个优秀的公民。作者并不认为第三选择是件容易实现的事情,他在书中列举了一大堆要素:同理心,爱,尊重,耐心等;也列举了一系列思维框架帮助人们建立实现第三选择的方法。

三年级写元宵节的作文怎么写的【三】

往年的十四夜(元宵节)格外热闹,今年也不例外。吃完了糊腊羹,就跑到延昌小学,看看2011年石浦元宵节启动仪式只见操场上人山人海,有凑热闹的观众,也有许多穿好演出服,化好妆的演员。他们都整装待发,一副万事俱备,只欠东风的样子,随着县领导的一声令下,闹元宵的队伍按照次序,出发了。虽然天公不作美,下起了蒙蒙细雨,但不能阻止我前进的脚步。

一路上,有不少的行人围观。坐在轿上的三小神仙往往是围观的对象。上面的三个小朋友,画上妆,毕恭毕敬地坐在椅子上,一个拿着金元宝,另外两个舞着旗,有趣的不得了。游行队伍中,还有舞龙,十二生肖灯,鱼灯,马灯,济公,弥勒佛,扫把星等等十分有趣的人物。

有人,当然也少不了烟花。在围观的同时,烟花也陆续燃放,刹那间,绚丽的烟火在空中盛开,旋即消逝。接着,又一声巨响,烟火如金菊般绽放,又灰飞烟灭。连续的几朵烟花,射入天空,啪的一声,火树银花般,壮观而又美丽。紫色的,红色的,蓝色的,绿色的,千万朵色彩斑斓的烟花争相开放,把夜空照成了白昼。路人不禁拍手叫好。

不知怎的,到了金山路,队伍突然停下了。原来,要开始表演了!十二生肖围成一个圈,不停打转,不一会儿,又变成了八字,相互交叉,仿佛十二生肖出现再在了我的面前,个个灵动活泼,我渐渐陶醉在他们的表演里……

表演结束了,游行结束了,活动也结束了,但这个夜晚,给我留下了不可磨灭的记忆。

三年级写元宵节的作文怎么写的【四】

热闹的春节已经度过,刚没有平静几天,在鞭炮的轰鸣声中,又迎来了元宵节。

晚上,灯火辉煌,热闹非凡,一片人山人海的场景。我和爸爸妈妈也不顾一切的出门赏月、观花灯。在花灯的海洋里,挂着各种式样的灯:有挂在枝头五彩缤纷的彩灯;有小巧玲珑的、火红的小灯笼;还有一串串银链似的彩条灯等等,总之让人看得眼花缭乱、不可计数呀!

抬头望望明月——一轮皎洁的月亮悬挂在天空之中,让人遐想万千。我不由得想起一个美丽神圣的传说:嫦娥偷吃西王母的长生不老药后,躲避在月宫里去了。还有那可爱的小玉兔陪伴在她身边。桂花树上,一朵朵娇艳、金黄的桂花芬芳扑鼻,沁人心脾。我感叹一声,向月宫的小玉兔轻声细语地说:“你好玉兔,祝你元宵节快乐!”

这个元宵节的夜晚牵动了许多人的心,那些怀有赤子之心的游子看见月亮一定十分想念祖国吧!

三年级写元宵节的作文怎么写的【五】

春节,是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后,最热闹的节日就数正月十五“元宵节”了。

到了正月十五的晚上,每家每户都走出家门,全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海,车水马龙,到处是灯火通明,一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯,更是让人们“大饱眼福”。瞧,这花灯的造型真特别:它像是个拱形桥洞般,远处看,霓红灯一闪一闪得发亮,一会儿红,一会儿蓝,让人眼花缭乱。走进了,看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗?它们睁着炯炯有神的眼睛,看着来来往往的人们,嘴边也不觉浮出一丝微笑呢!再到洞里面看,又是别有一番洞天。五彩的灯光照人们身上,变幻莫测,一会儿是弯弯曲曲的优美线条,一会儿又成了多种颜色组成的花朵了,这真是奇妙无比,妙不可言呀!

再看那边,一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地,再映衬着皎洁的圆月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的仙子呀!看它那娇嫩的花瓣层层叠叠,花骨朵内若隐若现,一开一合的,就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看,那“宝塔”上的岁寒三友,亦真亦假,仿佛那松漫雪尽下,唯它留一片青;好像那梅,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

烟花放起来了,从一面,接着从两面,再接着从四面八方,它渲染着天空中的繁星,也渲染着人们心中的美好。

三年级写元宵节的作文怎么写的【六】

今天是元宵节。据说,我国从唐代起就有了元宵节晚上观灯的习俗,所以元宵节又被称为“灯节”。

一吃过晚饭,我就和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看灯。月亮已早早地爬上了天空,它犹如一只银镜,静静地把大地照得很亮很亮。

马路上,人来人往,车水马龙,一串串车灯如同闪光的长河奔流不息,一盏盏路灯宛如一条条银蛇,一直伸向天边。小朋友们一蹦一跳地,手上不是拿着五颜六色的气球,就是提着各式各样的花灯,因为今年是猴年,所以今晚“猴”灯特别多,有“充气生肖猴”、“猴子捞月”、“大闹天宫”……不仅花灯美,而且街道上、公园里也很美。街道上的路灯,大楼上的霓虹灯,亭子上的装饰灯,草丛里的照明灯,都亮了,如同到了灯的海洋。站在解放桥上向东看,迎宾桥上的彩虹灯、桥下的观光灯和桥两侧高楼上的射灯,五彩缤纷,色色俱全,组成了一幅灯火辉煌的城市美景,真令人陶醉!

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