人生就一盒巧克力,结果往往出人意料。
第一次看时,单纯的我认为这是一个低智商的人在讲近似半个人生的介绍,里面就有点兄弟情、夫妻情而已吗?可当我仔细理解这句话以后,再看一遍时,我开始感受深刻,令我既高兴又为阿甘而悲伤。
开始时一根羽毛飘飘然的落下,随即又一次被风吹起来,让羽毛多次飘起而又落下,经风一波三折之后落在了主人翁的身边,主人翁从地上拾起,放进了画册,这时来了一位女士随意靠椅而坐,阿甘单纯的,执着的,为他椅子旁的人讲述着自己的人生。
虽然,中途换了好几个人挨他而坐,但他的故事并未停止,从一个智商低进入正常学校,一个半残疾到跑得飞一般的时候,从小学一直到大学,从橄榄球星到乒乓球星,从一穷二白到亿万富翁,再掉钓一只虾到一船虾,不能不说里面带有运气的成分,但改变他的除了运气,便是他的好友、亲人的帮助,连他亿万身价都是和好友共同奋斗的。
所以,我又从那句开始分析,上帝是仁慈的,当你在吃甜的时,上帝让你的下一颗是苦的,苦吃久了,上帝就会再给你一块甜的,甜吃多了,苦吃多了,人生就出现了酸甜苦辣咸的一个人生。
你看到别人品味香甜时的美好,却不知别人背后嚼着苦巧克力的那份坚持,所以别说上帝偏心,别人提高时你不动,别人下降时你也不往上升,两者永远都是相等的,只是分布在不同的时间而已,你多吃一次苦,那在你人生的那枚巧克力荡出的回香会更加浸润你的生命!
在剧结尾时不同的地方,不同的时间,同一个人,这根羽毛带着他的希望飘向远方。
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系,有利于立意构思。如:
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀,植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。
总之,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。
最近闲下来时,一直在反反复复读《阿甘正传》这本书,也刷了几遍电影,书上内容与电影有所出入,但是基本基调是一样的,一个被所有人称为\"傻子\"的人,最后成为好多聪明人不可企及的人。
阿甘,生下来就是白痴,智商相当于八九岁孩子的低能儿,所有人对他态度恶劣,嘲笑他,对他不耐烦。但是阿甘却不认为他的生活很糟糕,他认为他的生活过的很有意思。
他唯一喜欢的女孩珍妮,也是从小到大唯一不讨厌他的女孩。阿甘深深的爱着她,用尽所有爱着她。最后珍妮给他生了一个健康的儿子。
他为了战友的承诺,退役后买船捕虾,最后成为大富翁。他有一天突然想去跑步,他就不停的跑啊跑啊,最后成为意见领袖,追随者逐渐增多,许多人跟着他,他成为别人的梦想。
跑步跑了几年后,有记者采访阿甘,\"你为什么跑步?为世界和平吗?妇女权益?保护环境?\"
好像持久去做一件事情必须要有意义才值得去做,人们好像已经习惯拿所谓的意义来标榜自己的人生,已经忘记了真实的自己。
像珍妮,她觉的人生的全部就是当一名著名的歌手,当不成就没意义,就抑郁,自***。丹中尉觉的人生的目标就是战死沙场,没死成,就彻底的放纵自己。只有阿甘,他做所有的事情都不是为了一个结果,他生命的意义也不是为了达成某个目标来证明自己。他喜欢追求珍妮得到与否并不是全部,只是喜欢,喜欢和她在一起。买船捕虾挣钱与否并不是全部,只是为了一个承诺。跑步更是因为想跑而跑,并没有什么伟大的意义。
是呀,我们去做一些事情的时候就是为这件事赋予了太多的意义,要么要有利润,要么要有意义。什么时候我们能像阿甘一样,什么都不为,只是想做,喜欢做而去做一件事。
阿甘最后一句话是:\"我认为:我永远可以回顾过去,然后给自己说,起码我的人生过的并不乏味”。
写完上面的文字,突然好想做一个傻子,像阿甘一样的傻子,喜欢写文章,就不停的去写,别管有没有人看。
重点:目标1
难点:目标2
教具:多媒体平台的投影仪
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