小学生三年级作文我的一次尝试(小学三年级作文第二次尝试)

小学生三年级作文我的一次尝试(小学三年级作文第二次尝试)

首页话题更新时间:2023-02-07 13:23:48
小学生三年级作文我的一次尝试(小学三年级作文第二次尝试)

小学生三年级作文我的一次尝试【一】

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?

于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。

首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取,从成功中汲取知识。

小学生三年级作文我的一次尝试【二】

我仔细的端详着这个滑板,不就是一块木板下长了两个滑轮子嘛,有什么难的啊,我自信满满的`站了上去,谁知道我一没站稳,重心向后面倒,脚一滑,啪!摔了个狗啃泥。这时,我下定决心的要把这匹脱缰的野马给驯服了。我开始从新站在滑板上,手慢慢的扶着墙前进,不一会儿,我就找到感觉了,我不扶着墙,也可以慢慢的前进了。啊!我成功了,我也可以滑滑板了!就在我洋洋得意的时侯,一不小心,又摔到了屁股,但是,我不放弃,我一定要学好滑板。就这样一次又一次的尝试,一次又一次的跌倒,我总算可以直线的滑动滑板了。这时我心头甜甜的,有种说不出的快感。

不久后,我幸苦的练习我的滑板技术,可以拐弯,可以快速的滑行,还可以跳跃上板,甚至还可以跳起来,曾经难以驯服的野马,也成为了我的好伙伴。

这一次尝试很成功,我也知道了,做事情,不管再难,跌倒了,就要爬起来,要勇敢的尝试,迈出大胆的一步,你,就会成功。

小学生三年级作文我的一次尝试【三】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的`,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

 

小学生三年级作文我的一次尝试【四】

还记得那时我刚上小学一年级,超爱喝珍珠奶茶,可是妈妈说珍珠奶茶不营养,不准我喝。有一次,我实在嘴馋得受不了,灵机一动,开始了我的“买珍奶计划”。

首先,上学前先放40元在口袋里,一整天小心翼翼的保管那珍贵的40元,好不容易等到放学了,我趁机脱队从正校门跑到街上,自己一个人往奶茶店前进,全忘了阿婆和姐姐还在西侧门等着接我回家。到了奶茶店,什么!竟然没开门!真倒楣。这时,我忽然想起,阿婆等不到我,一定很着急;于是,匆匆忙忙的跑回学校。

一到西侧门,果然,阿婆急得像热锅上的蚂蚁一样,正在拜托门口的纠察队员帮忙找我,当她看到我平安回来时,终于松了一口气,一边责骂我,一边又把我的'手牵得好紧好紧。看到阿婆着急的模样,我的心里好愧疚,觉得自己这一次真的太过份了。而一回到家,姐姐立刻打电话向爸妈“报告”这一切,我又觉得这一次真的惨了,可能免不了吃一顿竹笋炒肉丝了。

晚上,爸妈带着严肃的脸回家,我心里好后悔、好害怕,后悔自己为什么那么笨,做什么买珍奶计划,不但没喝到珍奶,又要这么害怕,担心爸妈不知道要怎么严厉的处罚我。那种忐忑不安的心情真难受,到现在我都还忘不了。最后,除了被打手心之外,我还被罚一个月不准玩最爱的电视游乐器Wii,而且每天要多做二件家事,一边做一边反省。唉!真的很惨。

经过这次教训,我再也不敢脱队独自行动了,因为,那不但危险,又会害家人担心。现在,就算只是在家门口玩,我也会先告诉家人,以免家人担心。妈妈说二年级的我,真的比一年级时,懂事多了。

小学生三年级作文我的一次尝试【五】

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的`第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打 了。我拿着瘪了的乒乓球,愁眉苦脸的。我灵机一动:找爸爸,他一定会有办法可以让我的乒乓球恢复原状。于是,我拿着乒乓球去问爸爸。爸爸说:“只要装一碗热水,把乒乓球放到碗里,过几分钟,乒乓球就会恢复原样了。”听了爸爸的话,我马上跑去厨房拿所需要的材料。

我首先把水烧开。烧开之后,把热水倒进碗里,再把瘪了的乒乓球放进碗里。一分钟过去了,只见乒乓球一点一点地往外鼓。又过了几分钟,乒乓球瘪的地方向外鼓出一点点就不鼓了,这是怎么回事,难道失败了?我突然发现原来是碗里的水凉了,于是我把凉水换成了热水。又过了几分钟,乒乓球终于恢复了原状。我高兴极了,我觉得很神奇,于是我又走过去问爸爸为什么会这样。爸爸说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,乒乓球里的空气受热以后就会产生一种压力,这种压力就会把乒乓球恢复原样了。”“哦,原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。”

经过这次试验,我懂得了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,勇于探索,就会有新的收获。

小学生三年级作文我的一次尝试【六】

刚一上体育课,老师就说要跑800米,我差点吓晕过去,虽然对于那些体育健将来说的话那并不算什么,可对于我来说,即使老师让我慢跑那也算是挑战极限啊!我心里安慰了一下自己:“没事的`,我可是鼎鼎大名的张志昀啊!这点事都不是事啊!”想到这,我自信了许多,就开始准备了这场所谓的“马拉松。”

不久后,长跑便开始了,我迈开了步子,用既不快又不慢的速度跑了起来,照这样下去,我极其轻松的完成了第一圈,我一边想800米还剩多久,一边心不在焉的跑着。两圈下来,我的体力已经所剩无几了,可就算如此,我还是树立起了信心,自我安慰道:“想着我自己,我一定能行的。”显然自我安慰的方法效果极其的弱,第三圈跑了一半,我的腿就好像绑了几袋沙包,每迈一步好像都有用尽九牛二虎之力似的。

我迈这那沉重的步伐艰难的跑完了第三圈,虽然自我安慰着:“只剩一圈了,区区200米,何足挂齿?!”可是我心知肚明,即使我有信心,但也是心有余而力不足啊!

我用乌龟的速度跑完了最后一圈,事实上,与其说是“跑,”还不如实事求是的说是“走。”而跑完这一圈后,我感觉腿已经不长在我的腿上,而是长在操场上了,我坐下后大口大口的喘气,喘一下,吞一下,喘一下,吞一下。我认为自信是解决困难的良药,是人生的敲门砖,只要你努力,没有什么办不到的。

我拖着已经没有知觉的腿回到了位置上,那是,我只觉得天旋地转,我在我心里喝彩着。我明白了一个人要敢于超越自己,不能败给自己,还要战胜自己。

这次尝试让我明白了,每个人都要敢于承认自己,相信自己,超越自己,只要你做到了你就可以为自己干杯,为自己喝彩!

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