收获了什么作文600字六年小学生活(六年级我得到了什么作文700)

收获了什么作文600字六年小学生活(六年级我得到了什么作文700)

首页话题更新时间:2023-03-10 01:51:31
收获了什么作文600字六年小学生活(六年级我得到了什么作文700)

收获了什么作文600字六年小学生活【一】

难忘的六年小学生活即将结束,而我的心中却有无尽的不舍,舍不得母校,舍不得老师,舍不得和同学间深刻的友谊,舍不得学校的一砖一瓦,一草一木,舍不得……不想离开,却不得不离开;不想再留恋,却不得不留恋;不想流泪,却还是泪如雨下……

六年来,我在这里玩耍,在这里学习,在这里欢呼,在这里雀跃……。这里,凝聚了我六年来所有珍贵而美好的回忆,我亲爱的母校——xx小学;信心和理想在这里交融,奋斗和愿望在这里汇合,历史悠久的它,培养了一代又一代的有为学生,教育了一代又一代的祖国花朵,我亲爱的母校——xx小学;它光鲜,它亮丽,它璀璨,它荣光,我亲爱的母校——xx小学……而我也将会努力,成为让母校骄傲的花朵之一!

六年来,您为我们付出了多少心血和努力,流了多少汗,熬了多少夜,白了多少发!我敬爱的老师,您就像园丁,勤勤恳恳的培育我们幼小的花朵,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您的付出,将会得到应有的`回报!我敬爱的老师,您将会看到我们一个个成才,一个个拥有美好的前途……。我敬爱的老师,放心吧,我们总有一天会成为您们的光荣!

六年来,我们一起寒窗苦读;六年来,我们一起嬉戏玩耍;六年来,我们一起奋发向上……。我们一起走过了这么多的风风雨雨,有欢有喜有悲,它们见证了我们的友情,坚定了我们的友谊。还记得我们班那些搞怪好笑的事吗?xxx、xxx、xxx……他们的学习成绩虽然不显著,但是有了他们,班里才增添了一份有趣,一份欢乐,一份惊喜……

记得上次,班里上自习课,大家都在认认真真,安安静静的写作业,而那几位“搞怪大王”却不能消停,一直在“开机关枪”。终于,他们安静一会儿了,可有没多久,“搞怪大王”NO.1——XXX,突然大叫了一声,那声音啊,让全班的同学都哄堂大笑:“哈哈哈!……”这响亮的笑声,不就见证了我们六。十班班集体的温馨和谐吗?……

这美好而欢乐的场面可能不会再重现,但我们x.x班的每一位同学都会将它们藏在心中,直到永远,永远……

让我带着欢快的心情和温馨的笑容,向大家说再见吧!

再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

再见了,难忘的六年!

收获了什么作文600字六年小学生活【二】

无论芜俚的人仍然浩瀚的人,他们的开头满是一段上坡路地弟,就非凡于一首歌的发轫,曲调徐徐抬高,拙笨升向中部,忽而仓猝,忽而呆笨,声响接连不断。固然,轻易人则是一组光滑音,虽然显得有些匮乏,但是也别有一番风韵。这便是考据了“萝卜青菜,各有所爱”的.说法。

再造活的这首歌中,有的人因不介意弹错了一个音符获指法不对或忘了曲谱而被“红牌”罚究竟了;有的人接纳了比力洁净的曲子,勉委屈强过了关;有的人敢于探求、钻研,又弹奏出了新的乐章,得到了无与伦比的地位。非论是哪一种人,无论他是否获取特出胜,他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的已毕举措是分化的。寻常人所弹奏的安静闲适的夜曲适咏宁消沉地消灭于无形之中,雄伟人所弹奏的向上曲则因而一个振奋民心的高音做了末尾。这就是两种歌曲的扫尾,两种人的运气。

这就是生活,歌凡是的生活,非论你采取了哪一种歌曲,哪一种调调只须你心如意足,嗅觉故情理,感触值得,那就英勇去做,放愿意胸去弹奏,要赶上一个个跳动的音符,竭尽自身所能,弹奏出最美的生活。

收获了什么作文600字六年小学生活【三】

眼间,六年的小学生活就要结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得我的给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……

记得那是在去年的夏天,学校举行了校运会,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子100米接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,老师将男同学排好了队,就准备上场了。我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的`同学加油鼓劲,裁判举起手中的墙正在倒计时砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都在还喊,有的激动的蹦了起来,不就到了最后的一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是夏磊,夏磊好像是听到了同学们对他的期望,所以夏磊像一支箭似的冲去,在回来的时候,夏磊随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了起来,又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短,真的好像时间过得慢一点,慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们!!

虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候,但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样,互相帮忙,互相照顾。

我爱六年的小学生活,使我永远都忘不了!

收获了什么作文600字六年小学生活【四】

从出生到现在,我收获了很多东西,收获了友情,收获了知识,收获了成功,收获了勇气…。。。其中,让我印象最深的是收获了自信。

这件事发生在我四岁时候。有一次我在南昌贤士湖公园里玩耍,走着走着,我的眼前出现了一座小桥,这座小桥是由几个并列的木块条拼成的,中间有缝隙,透过缝隙能看到下面的流水,整体看上去较窄。于是我停住脚步不肯前行,爷爷看出了我的害怕,就用充满鼓励的语气对我说:“不用怕,勇敢的`向前走,走慢点,爷爷会保护你的。”但是那时的我比较胆小,嘴里嘟嚷着,我不嘛。

爷爷接着说:“那我先扶着你走好吗,放心吧,要相信自己,相信自己肯定没问题的。试一试吧。”我看着那桥和桥下流动的水,心理还是觉得很胆怯,于是我大声叫道:“不,我会摔跤的,我站不稳,我害怕……”。话还没说完,,就听见“扑通”一声,我结结实实的摔了一跤。最可笑的是我当时根本没迈步子,是站着那儿摔跤的。本来就害怕,又摔了一跤,就更不敢过桥了。不过我想,我那时心理肯定有一股冲动,是想让自己过桥的(否则我肯定就向反方面逃跑了。但又因为害怕,不敢过,所以在那儿进退两难。

爷爷一直在旁边给我鼓劲,慢慢的我的心态也镇静了。想着,试试吧。于是我鼓足勇气的对爷爷说,你能不能先牵着我走一走。爷爷笑眯眯的说:“当然可以。”于是我拉着爷爷的手小心翼翼地踏上了桥,慢慢的挪动着脚步。走着走着,我发现自己走的有些熟练,有些自然了,心理也不那么紧张,变得有些轻松了,于是我猛的甩开爷爷的手,大胆而小心翼翼的迈着步子,走了几步,发现原来并没有想象的那么难,于是我的步子就更大了,节奏也比先前更快了,嘴上也开始欢呼了,“耶,我可以自己过桥了,I’mhappy!爷爷也夸奖我说:“恩,真能干”。接着又对我说,怎么样,没错吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。

是呀,通过这件事情,让我懂得了,凡事相信自己,克服恐惧,“独木桥是会被踩在脚下的”。不是有句,天生我才必有用!

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