我的校园作文二百字左右二年级的

我的校园作文二百字左右二年级的

首页话题更新时间:2023-11-04 05:50:24
我的校园作文二百字左右二年级的

我的校园作文二百字左右二年级的【一】

春节一过,我盼着元宵节早点到来,这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四,妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了,我能吃到可口的龙凤汤圆了!”

今天是元宵节。一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这鬼丫头!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我的校园作文二百字左右二年级的【二】

下午,在上学的路上,我看见蓝蓝的天空中飞着几对燕子。不久,它们落在了电线上,像五线谱里的小音符。一眼,小燕子飞得很快,又飞到了那边的房子上。它们乌黑光亮的羽毛,加上剪刀似的尾巴,可爱极了。我多么想捉一只小燕子回家饲养啊!

走到学校,我把我想捉小燕子的想法告诉了老师。老师看了看我,说:“小燕子是要和你做朋友的呀!你不能捉它。”听了老师的话,我感到我的脸有些发烫了。

我跑出教室,到操场上去看小燕子。我想:“如果它能飞到操场的树上,希望它多停留一会儿,我就能好好地看看它了。”小燕子没有停在树上,我看到,在微风中,在阳光下,它们斜着身子掠过我头顶,还唧唧地叫着呢。

多么活泼机灵的小燕子啊!我喜欢它!

我的校园作文二百字左右二年级的【三】

春风送暖,百花盛开,春天来了。勤劳的燕子从温暖的南方飞回来了。

飞回的燕子第一件事就是找一个温暖而舒适的家。我们家真幸运,小燕子把我们家的屋檐当成了家。我也有幸能看到它做窝。只见它找好落脚的地方后就忙着找做窝的材料。它先从田野里叼来泥,用唾沫把泥拌匀,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。就这样,一个漂亮而舒适的窝搭成了。接着燕子又忙着捉虫子、生儿育女。

燕子真勤劳啊!我要向燕子学习,做个勤劳的\'人。

我的校园作文二百字左右二年级的【四】

高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行的大雁从北方飞到南方。

一条清清的小河,河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里,金黄的稻子成熟了,像秋姑娘撒下的金粉,又像一个金色的海洋,秋风吹来,稻子摇来摇去,像海洋里翻腾的波浪,真惹人喜爱。

稻田边有一个池塘,池塘旁边有一亩高粱地,高粱通红通红的。旁边地上种了一些玉米,金黄的玉米像金豆子一般。

果园里苹果熟了,像弟弟的红脸蛋;黄澄澄的梨子,上面小下面大,像一个个金葫芦;紫红的葡萄像一串串珠子。一个个柿子挂在枝头,红艳艳真美丽。

秋天的风景是多么的美丽动人呀!

我的校园作文二百字左右二年级的【五】

自从乌龟跑过兔子,它们去当邮递员了,一天它们收到局长让它们送给遥远东边的信。于是,兔子为了能甩掉讨厌的乌龟它趁乌龟不注意的时候它偷偷吃了兴奋药骑自行车虽然电动车比自行车快了好几倍,乌龟看见自己被超车了就发动了自己的致命武器——奔驰,他一下子追上了。

到了下坡乌龟把头和身子缩到了壳里让自己飞快地向前冲去,兔子拿滑板滑下去在路上它跳了优美的舞蹈把小动物都招来了。小兔在桥边建了一座大炮准备吧自己轰到东边,可是乌龟以拿到了兔子的火箭控制器让兔子飞上天。

就这样乌龟把信送到了。

我的校园作文二百字左右二年级的【六】

今天,妈妈对我说:“你这么喜欢吃汤团,今天我们就来包汤圆团!”

妈妈先把雪白的糯米粉搅拌均匀就还吃做汤团了。她先把糯米粉平均分成小丁儿,再把米粉丁搓成圆球,接着用拇指在圆球上打一个小洞,然后往小洞里放入豆沙馅,最后封住小洞又搓成圆球。

我想:“平时,我橡皮泥玩得可好了,能捏出各种形状来,搓圆这种小玩意儿太简单了,我肯定包得比妈妈好。”没想到挖洞就难倒了我:洞还没挖深米粉就断了,还掉了下来。我只好把这个任务交给了妈妈。最后,我们分工合作,我搓圆,妈妈包馅子。过了一会儿,我们终于包好了汤圆。

我的校园作文二百字左右二年级的【七】

暑假的时候,妈妈给我买了一本科学巨著——《昆虫记》,读了之后我感慨万千。

书中主要介绍了几个昆虫的习性与故事,比如:萤火虫是肉食动物,他的主食是蜗牛,在每次进食之前,他都会往蜗牛的体内注射麻醉液,接着,他就会往蜗牛体内注射消化液,让蜗牛变成“肉粥”最后便可以吸食了。我还知道了粪金龟如何滚粪球,节腹泥蜂如何捉住并并食用虫子。

看完这本书后,我想:只有我们现在了解自然,深入自然,等到我们长大了我们在能利用自然,驾驭自然。

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