四年级飞天的翅膀作文50字【一】
我先飞到了著名的撒哈拉大沙漠，看到这里荒无人烟，黄沙满天。飞了许久才能看到一株仙人掌，可已经完全失去了活力，像受到了几次严重的打击。飞了一会，我突然发现了一株有十来层楼高的仙人掌，我急忙狂飞过去，打算乘一乘凉。飞了一会，我停了下来，原来我发现，这株仙人掌没有影子，纯属是海市蜃楼。我又飞了好一会，终于飞遍了荒无人烟的撒哈拉大沙漠。
我又飞到了太平洋中心的岛屿上，我在岛上飞着飞着，看到了许许多多从来没有见过的植物。有会吃人的大树，会发出光的野花，会喷出雄雄大火的山洞，会唱优美歌谣的温泉还吃到了一米长的香蕉、手掌大的杨梅、巨石大的\'西瓜，皮球大的桃子等许许多多只有这个小岛才有的巨大水果，我还在一座山上开采出一块世界上独一无二的美丽的矿石——黄水晶。
我接下来去了南极，看到的不是一座座壮丽的冰山，而是在日夜融化的冰山，心中不由自主地想：人类只有在大难临头的时候，才能真正地醒悟，看到自己曾经对伟大的自然环境的破坏吗？
我一定要努力学习，发明一对可以安在我身上的翅膀。好早点实现我飞遍全世界的伟大理想。
四年级飞天的翅膀作文50字【二】
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，向它问好。我要与小鸟一起欢乐歌唱。看啊！我在天空自由自在的滑翔。
小树看到我，高兴的摇着头；小草见了我，羞涩的低下了头。妈妈看到非同一般的“我”，惊讶得晕了过去。我用洁白的翅膀，托起妈妈，飞向医院。
“唧唧”，听到“天使”姐姐要我去报告情况。“妈妈！我要走了，其实我也不想离开你，但不行呀！再见了！妈妈！”
我立即飞向蓝天，暗暗的抹掉泪水。我可能不再回来了！
我来到一座水晶般的宫殿，我开始参观。突然，我发现身后有一个巨大的身影。一回头，看到一个凶神恶煞的人。他笑着说：“你能打赢我吗？你想见天使吗？你厉害还，是我厉害？”我当时吓傻了，可转瞬间，我就镇定下来，提高嗓门喊道：“来吧！我们搏斗吧！”一开始，我就飞来跳去，他被我弄得晕头转向，眼花缭乱。后来，他好像发现了我的什么破绽，一把抓住我的翅膀，我当时疼痛的鬼哭辣叫：“妈妈！救我！”我一下子就晕了。
当我醒来，昏昏沉沉的看见一位仙女，她背上插着一双翅膀，温和的对我说：“你醒了，你来这里干什么？刚才，你和我的手下打起来了，你晕了。所以，我把你抱上床躺着。”“你是天使姐姐？”我疑惑的问道。“是的，我是。”她不慌不忙的说。
“你现在可以回去了！”她说。我高兴得挥动着翅膀往家回飞。心想：“拥有翅膀，真的不是一件好事，这回差点要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要离开妈妈！”
四年级飞天的翅膀作文50字【三】
假如我有一双翅膀，我要飞回陕西汉中去找我最要好的朋友宁瑞歆，跟她叙叙离别之情，畅谈各自的校园生活和学习。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京的天安门，看看庄严地升旗仪式；飞到泉城济南，观赏最著名的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉；飞到九寨沟，感受充满诗情画意的人间仙境；飞到敦煌的莫高窟，欣赏课文里学到的《九色鹿》的`连环壁画；还要飞到素有人间天堂之称的杭州西湖，领略“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽诗篇……
假如我有一双翅膀，我要奋力飞到南海，向保卫祖国领土完整的解放军叔叔致敬。
假如我有一双翅膀，我要带上很多好吃的、好玩的飞到非洲，送给那些因战乱而流离失所、无家可归的小朋友们。
突然，我醒了，原来这是一场梦，但我希望这些愿望都能一一实现。
四年级飞天的翅膀作文50字【四】
志华开始时有点自暴自弃，失去了对生活的希望，是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。在父亲的鼓励下她开始用脚写字，刚开始时字写得不好，又很慢，脚趾也磨烂了，但她没有放弃，而是刻苦练习，皇天不负有心人，她终于学会用脚流利地写字，而且写的字整整齐齐。在不断的努力下志华还学会了骑车，穿衣，裤，缝补，做饭等，一切用手才能做的事，她用脚基本都做到了。后来，志华参加了高考，虽然她的\'考分过了线，但因为没有双手，没有被录取，面对打击，她没有灰心，而是更加努力地学习游泳，她暗下决心，长大一定要成为游泳健将，做一个不平凡的残疾人！她终于进入了游泳队，学会了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，经过不懈的努力，她竟在全国残运会上获得了冠军，还取得了进军残奥会的资格。志华姐姐的顽强精神深深地感动了我，我想，志华能获得这么大的成功，全靠她的顽强毅力，她的精神就像一对隐形的翅膀，带她飞出困境。我要学习的就是志华姐姐的这种面对困境坚持不懈，毫不畏惧的精神。
就说写字吧，我是一个健康的人，可写的字总是歪歪扭扭的，很不好看，与志华写的字相比差距甚大，所以，以后我不管在学习上还是生活上遇到困难，我都要勇敢地去克服，我相信有了这种精神一定会成功的！
四年级飞天的翅膀作文50字【五】
看完之后，很多学生和老师们都流泪了。是啊，孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的，每当女孩遇到挫折时，孩子们就会默默流泪；每当女孩学会用脚洗脸、刷牙，用脚穿衣、做饭，甚至用脚写字、画画时，孩子们都会鼓掌。我知道，孩子们被女孩坚强的毅力所感动，被女孩灵活的双脚所折服。
在世人眼里，残疾人应受人照顾，但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的同学，而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的`母亲，这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束，女孩顶着母亲去世的巨大悲痛，奋勇向前，获得比赛第一，并被一所大学录取。此时，孩子的情绪已很激动，都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时，所有的学生都一起高唱，那个场面和影片一样让人震撼。
“学海无涯，脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字，她向我们展示：人的潜能是可以挖掘的，但需要特定的环境。如果女孩双臂健在，还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢？生活中处处有困难和打击，不过，不用怕，因为只有这样，我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的，希望我们都能插上“隐形的翅膀”。
四年级飞天的翅膀作文50字【六】
每当看到天空中飞过几只自由自在地小鸟时，我总是久久地凝望着它们，我多么希望我也能像它们一样拥有一双翅膀呀！
假如我能变成鸟儿，拥有一双和鸟儿一样的翅膀。我将在白云间穿梭，在树林里嬉戏，让欢声笑语撒满森林里的每一个角落。
假如我能变成孔雀，拥有一双和孔雀一样的翅膀。我要高傲地沐浴在阳光中，让温暖地阳光给我披上一层金纱衣，让小朋友们惊喜地拉着妈妈，指着我，嘴里不住地叫着：“妈妈，我看见孔雀了，我看见孔雀了！”
假如我能变成雄鹰，拥有一双和雄鹰一样的翅膀。我要张开有力地翅膀，让迎面而来的风吹拂着我的每一根羽毛，我放眼望去，只见眼下的一切景物，都变得那么细小。暴雨中，我顶着狂风飞行着，无论雨有多大，风有多猛，我却丝毫没有放弃的念头，因为我坚信“世上没有翻不过去的高山，也没有趟不过去的河流。
假如我能变成蜻蜓，拥有一双和蜻蜓一样的翅膀。我要飞的低低的，把平静的池面当镜子，把自己的尾巴当钓竿，有时飞累了，停歇在那荷花上，于是岸边便不时传来人们的感叹：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
假如我能变成蜜蜂，拥有一双和蜜蜂一样的翅膀。我要在百花中穿梭，让那沁人心脾的清香在我身边环绕。我要采尽百花酿成蜜，默默无私地奉献给他人。
假如我有一双翅膀，那该多好啊！
四年级飞天的翅膀作文50字【七】
假如我有一双翅膀，那我会展开梦的翅膀，飞向哪些疾病缠身的人们，让他们在梦中感受不到那些痛苦，会在梦中想起他记忆最深。最美好的往事，可能他们的家人会奇怪，一直被疾病缠身的人们，怎么不约而同的露出了，如此纯真。幸福的笑脸。我便会偷笑着，悄悄离开。
假如我有一双翅膀，我会驾驶着书的翅膀，到那些想读书却因为种种困难读不了书的孩子们哪儿去，当他们的老师。让他们能读得了书，能摆脱贫困的影子，能出人头地不必再让他们饿肚子。当他们扬起纯真。幸福的笑脸时，我会高兴的悄悄离开，因为到那时，他们一定会让更多的孩子读上书的。
假如我有一双翅膀，我会带着呼吁的翅膀，带到科学上去。让科学家们创造出，更多更好的点子，不要老想着到别的星球上去，地球才是我们的故乡，别的星球不是，也不可能是，把自己的国家破坏的如此严重后，才想着保护想着到别的星球上生存，那还是让地球深爱的人类吗？
假如我有一双翅膀，我会让和平的翅膀，走进那些成天想着侵略别人美好和平家园的人们拿去，劝他们不要成天想着战争，学习一下陶渊明，那热爱和平和自然的精神，我相信有很多想要战争的人们，其实是想为拉他们国家的人民，过得再舒适一点，但，他们却忽略了，妻离子散。骨肉分离的痛苦。
假如我有一双翅膀…………
