过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道:“老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道:“老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔。
看完这个故事,千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”,对学生又是“锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……”。事实上,每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的\'选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。
爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作好好干。
他来到理发店,挥动着大钳为顾客剪头发,小螃蟹理发又快又好,可是电吹风的热气烤的他很难受,嘴里的泡泡都要吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小朋友送上了书和画报,小螃蟹有许多手,一次可以拿很多书,可是,他的大钳子一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走的又快又稳。一对大钳就像大钳子,大钳开啤酒瓶可方便了,啤酒瓶里冒出好多泡泡,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看见自己一个劲儿的冒泡泡,会不高兴的,还得另外找个工作。
小螃蟹走到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人看见我一定会认为我很嘴馋,我还是请医生治疗下,不再吐泡泡再来吧。
医院的医生对小螃蟹说,螃蟹都会吐泡泡啊,这不是病,你耐心地去找一找,一定会找到适合自己的工作。。
小螃蟹走到服装店门口,看见漂亮的衣服,担心自己的大钳子会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想,“这才是适合我的工作呀” 他用肥皂水吹出了一个很大的泡泡,大泡泡像气球一样飘在商店的门前,把大家都吸引过来了。顾客可真多啊,小螃蟹心里感到非常高兴,小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天过得都很开心!”
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