说起写作文,也许有的同学把它当作一种负担,每当一个新的题目出现在他的眼前时,就头疼不已。可是在我看来,写作文是一种快乐,它是生活中的乐趣。一个新的题目出现了,我的小脑袋会跟着这个题目不停地转动,在我小时侯刚开始学写作文时,也曾经有过两眼望青天,不知如何下笔,脑袋里一片空白的经历。
记得那是我上二年级的时候,老师让我们回家写一篇作文,题目自定。放学了,我闷闷不乐地回到了家里,一屁股坐在小书桌前发起了呆,一个半小时过去了,我才像挤牙膏一样挤出了一篇作文。我兴冲冲地跑进厨房,高兴地对妈妈说:“我作业写完了,您看!”妈妈把我的作文拿来一看,什么也没说,只是让我休息。
不一会,饭熟了,晚餐可真丰富呀,其中有我最爱吃的炒牛肉,我拿起筷子,往嘴里塞了一大块牛肉,哟,这是啥味呀,妈妈平时炒的牛肉可好吃了,今天怎么搞的,一点味也没有,真难吃!妈妈笑着对我说:“怎么样,难吃吧?你今天写的作文就像这盘菜一样,一点味道都没有,一篇精彩的作文,就如同一道精美的菜肴,不仅好吃,还耐人寻味。”我迷惑不解地问道:“妈妈,那我怎样才能写出精彩的文章呢?”妈妈听了,耐心地跟我讲解:“要想写好作文,必须牢记这四个字——‘两多三勤’。两多就是多阅读,多积累;三勤就是勤观察、勤思考、勤练笔。要是能坚持做好“两多三勤’,以后一定能写出精彩的\'文章来!”
从那以后,我坚持按照妈妈的话去做,时间长了,我真的发现写作原来是那么的有趣,每当我的作文在班上当作范文念时,我的心里就充满了快乐!
同学们,希望你们也能像我这样,坚持做到两多三勤,相信你们也能从写作中找到快乐!
写毛笔字的时候,我遇到过许多困难。有时侯,我的笔画走得不流畅畅,让人看了不舒服。有时侯,写竖的时候,总是写不直,很难看。还有时侯,我写的毛笔字简直走了样儿。
但是,有时候,我也感到了许多乐趣。练了八个月了,回头看一看以前写的字,有时觉得这不是我写的字,有时侯,我还会蹦发出一阵笑声。
现在,我的毛笔字大小均匀,笔画流畅,竖写直了,毛笔字也很像陈老师的字了。收获真不小。这就是人们常说的有付出才有收获,有苦才有甜。
通过学写毛笔字,我懂得了,我们遇到困难不要怕,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
指导老师:张德英
要说我最爱做的事,就数看电视了。电视上有许多好看的电视节目:《天线宝宝》、《三国演义》、《少年张三丰》……我最爱看的是《西游记》。
《西游记》里我最爱看的一集是《三打白骨精》。一天,唐僧师徒四人正走在去西天取经的路上,忽然他们肚子饿极了,就让大徒弟孙悟空去找吃的。这时,被山洞里的妖精发现了。妖精说:“正好他的大徒弟不在。”说完,妖精就变成送饭的漂亮女人,馋嘴的猪八戒闻着饭味,赶紧把女人带到师傅跟前,这时,孙悟空回来了,看到有个陌生人,就用火眼金睛一看,啊,是个妖精,孙悟空马上举起金箍棒向妖精打去,妖精变成一缕烟跑了。
妖精不罢休,就变成了一个老奶奶从远处走来,孙悟空眼疾手快,打得妖精拼命逃窜。
一心想吃唐僧肉的妖精还不罢休,又一次变成了一个老爷爷哭着走来,孙悟空大喝一声:“死妖精,还敢来,看我打死你!”只见孙悟空举棒就打,妖精还没来得及还手,就被孙悟空打死了。我真佩服孙悟空啊!我真想也有他那身功夫和那双火眼金睛啊!
今天,我和爸爸出去打羽毛球,首先由我发球,我使劲一打,球就飞快地飞了过去。
爸爸不是轻轻地打,而是向我发起猛功,用力一打,球就飞了过来,我没接住。我捡起球使劲打,球飞高了,好像在说:“你看我多好,能像小鸟一样,来回飞着。”
打完后,我和爸爸说:“爸爸您打羽毛球的水平真高啊!”“嗨,我早就会打了。打羽毛球对我来说是小菜一碟了。”说完我们一起笑了。今天我和爸爸打羽毛球真开心,我喜欢。
班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的\'奖状,而只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。
我最喜欢做的事既不是在热闹的球场运动,也不是在喧哗的街市上购物,而是在书堆里漫游。
每天放学回家,我就一头扎进书堆里,在我的书架上有许多种书,童话书,科技书,历史书,奥赛数学书……
童话书,能把我带进一个令人神往的美景;科技书,能让我看见各种各样的高科技;历史书,能使我看到社会在不断的发展;奥赛数学书,能让我挑战各种难题。这些书能让我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《西游记》,《战地红樱》……
书是我的好朋友,也是我最亲密的好伙伴。书能使我对未来有无限的向往。书能使我的知识更加丰富。不管是外面的嘻笑声,还是那热闹的嘈杂声,我都不加理会,更不会去浪费自己的时间。
记得有一次,妈妈又利用假日去学校加班了,临走前,妈妈千叮嘱万吩咐:“宝贝,你看完书后得下楼吃饭。”我随口答应了。随后,我捧着书爱不释手地读着,读着。时间过得飞快,转眼到了吃饭的时间,可此时的我眼里只有书,脑子里只想着书。只听楼下传来爸爸的叫唤声:“晗晗,快下楼吃饭吧。”我没下楼。总算等到妈妈回家了,她一听到我还没有吃饭,便飞奔着上楼,一看,才知道我早已成了“小书迷”。她只好苦笑不得地把我拽下了楼,让我也饱餐了一顿。
我最爱读书,虽然没有欢声笑语,但却充满乐趣。
我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。
这天,我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱,老师常常让我们学雷锋,我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱,也开始学雷锋。
我先按高度来分:把一些高度差不多的书,按顺序一本叠着一本的放好;再看看,有没有一些很特殊的书,并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分:每种书种类一般的高度都是相等的,所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类,我便按这些顺序再放一遍。
经过我的一番努力,我终于大功告成了。别看这件事情小,做起来可不简单,我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角,总有一种不同的感觉,既整齐又有点雅观。
这次,我学了雷锋,获得的不只是个人的开心,而是班级的快乐、班级一角的整洁。
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