一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文(参加拉丁舞比赛的作文)

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文(参加拉丁舞比赛的作文)

首页话题更新时间:2023-02-06 11:37:01
一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文(参加拉丁舞比赛的作文)

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文【一】

你瞧,屋外阳光灿烂,屋里正进行着一场激烈的`比赛。这个比赛是下棋,游戏规则是:1.不能悔棋,2.这场比赛分三局,3.按二比一定胜负。

比赛的第一局开始,开始还是很顺利,可是在我们下得难分难解的时候,突然表姐提示了我,她已经有三颗棋了,我发现了,于是把棋用我的棋堵住了就在这时我发现我只要用一现我只要用一颗棋就可以赢,我把棋放了下去,第一局我赢了,但我也是靠表姐的提示得出来的。

第二局,我和表姐都在苦思冥想,都想顺利地得冠军。表姐步步进攻,我严防谨守,步步为营。后来,表姐的一个提示,又让我赢了一局。

第三局的比赛非常刺激,而且也让我非常高兴,因为我用自己的方式赢得了冠军。在紧张地比赛中,我发现了只放一颗棋就可以赢,于是我便放下去:“我赢了,我连赢三盘罗!”我高兴地叫起来了。

这次的比赛使我懂得只要肯动脑筋就可以成功。

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文【二】

比赛开始了,我表面装着一副满不在乎的样子,心想她这么小,那能打败我呀!正在我得意的时候,她用手把脸一拉,做了个怪样子,差点把我给逗笑了。我再也不敢轻敌了,我马上紧闭眼睛,让她不再有机可乘,但还是能感到她在做鬼脸。忽然听到鲁老师说“逗不笑可以哭”这句话提醒了我,我忙用手堵住耳朵,大声说“放马过来吧!”眼前一片昏暗,只隐约听见教室中吵闹的声音。因为我堵住耳朵闭上眼睛,不理她,对手想了又想没有办法了,我心中暗暗自喜,想这次一定会赢。“3….2….1….”时间到了。最后,经过我无限的忍耐,终于成功了。下面轮到我们这一队扮笑面队了。只见我的对手呆立着不动,把头一扭,面无表情,我在思考,是做动作,是说话,还是放弃?正当我拿不定主意的时候,忽然,周围的同学给了我一个启示,小学四年级作文《逗笑大比赛作文》。“对!用一顿乱搞计!”于是,我开始了反攻,我用手把脸拉着,变了形,伸出舌头,发出怪怪的声音,她还是一动不动,我又做了一个“对子眼”,两个眼珠子向中间看齐,然后又转来转去…….这回她终于笑了。

我看了看其他队员的比赛情况,有的`还在想办法,有的已经打败了对手,还有的已经放弃了比赛。经过我和队友的努力,我们冷面队终于取得了最后的胜利。这是一段美好的时光,我会永远将它记在我的心中。逗笑大比赛作文550字

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文【三】

体育馆里早就人山人海。老师把我们带到了看台上等着。舞伴叫我一起去空地上练习,我们就去练了一会儿。听说这次参加比赛的人有2000多人,每人每次在台上只有40秒。妈妈说:“每次上台只有40秒,叫我在这40秒里一定要坚持住。”我等了好久,还没有轮到我,忍不住大叫:“下次再也不来了。”妈妈在一旁不断地安慰我,一直等到下午三点多,才轮到我,我和舞伴开开心心地来到了舞台上,一开始,我忘记用力了,后来才跳得有力气。虽然我没有得奖,但是比赛过程中我也学到了不少的东西。

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文【四】

今天的作文课上,赵老师笑容满面地走进教室,神秘地说:“今天,我们要玩个有趣的游戏!”同学们瞪大眼睛望着老师,想:难道是笑死你吗?老师摇摇头说:“不是,是吹气球比赛。”

老师宣布游戏规则是:“两个同学一组,吹气球,小的气球就在1分钟内吹大;大的气球就在1分钟内谁先吹爆就赢了。”首先是:唐明媚和赵浩。唐明媚上来后,双手拉了拉气球便放在嘴边等着,而赵浩拿着气球站着呆呆的盯着老师等口令,老师让他们俩做好准备后赶紧下了命令,“预备——起!”这两位就像被豹子追赶似的吹着气球。随着气球越来越大,同学们的欢呼声也越来越象。“加油,加油!”赵浩使劲吹,气球不但没破,反而像个调皮的小孩一样跑了,这时唐明媚看见他的气球掉了,心想:我一定能超过他,“哼”等着瞧,然后,赵浩捡起气球,便开始使劲的吹,没想到赵浩好不容易吹大了的气球又掉了,然后同学们哈哈大笑,便去帮赵浩找气球,同学们找啊、找啊,结果气球在垃圾桶里睡大觉去了,同学们又大笑起来。这时赵老师叫“唐明媚快加油,还有时间”,可是唐明媚怎么也吹不胀,“5、4、3……”哦,时间到了。

周俊是吹小气球的冠军,他用了50多秒就把气球吹胀了。而李思阳是吹大气球的冠军,他不慌不忙的`走上讲台,叹了口气,便使劲往里吹气,只见气球越吹越大,气球越来越亮,还能看见他的嘴唇和脸颊,杨坤大声喊着:别吹了,妈呀,快开门,我要出去,我要出去。只听“叭”的一声气球爆了,转身一看,同学们都跑到最后一排桌子下藏了起来。然后我们看了看时间,才40多秒,教室里响起了雷鸣般的响声。

卢悦是“女中豪杰”,我们班的每个女生都不敢把气球吹爆,而且她只用了30多秒钟。

游戏结束了,但同学们还拿着气球吹,拿着气球摆弄。教室里还回荡着同学们的笑声,脑海里还浮现出同学们的笑脸!

这真是一场有趣的作文课!

一次有趣的拉丁舞比赛小学生作文【五】

为了公平起见,我们采取随机抽签的方式。班上的`人分成三组,每组五人,在一分钟内跳的次数最多的,就是这组的小组冠军。

这时候有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子。“准备好了吗?”老师问。大家异口同声的回答:“准备好了!”“那好,我们现在就开始了”。老师说完,一声令下,第一组的同学,郑晨宇就使劲的挥舞着双臂开始跳起来。

绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,縄影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。

轮到我跳了。我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳绳速度明显的越来越慢。我感觉时间过得真慢,真想快点停下来。刚想到这儿,就听到老师说:“还有十秒钟”听了以后,我又高兴又着急,高兴的是可以停下来歇歇了,着急的是我跳的次数还没有赶上他们的。

这时候我忽然感到心急如焚,焦急万分,于是我变用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得我上气不接下气,时间到,我终于舒了一口气,坐在那里起不来了,呵呵,我的样子逗得大家笑了。

张旭彦跳得最慢,绳子好像很不听的话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,就是缠到他脖子上,最后才跳了20下。

这个游戏真好玩。当然这也是一项体育项目,不是一早一夕练就的。不管怎样,今天我真的很高兴。以后我一定要多加练习跳绳,不管练习本领,还能锻炼身体。

回到家我和爸爸妈妈在举再一次跳绳比赛,我相信我一定跳得很好!

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