在这本相册中,我身着小记者绿马甲的照片最多,也最显眼,毫无疑问,这也是我小学阶段最难忘的一段记忆。
我还清楚地记得小学三年级的一天,大队部汤老师通知我、余立凡和五年级的吴蔚去参加广州市亚运小记者竞选的情形。接到这个通知时,我既兴奋又紧张!兴奋的是如果竞选上了广州市亚运小记者,我就会有很多的机会亲身参与亚运会的宣传、报导,那该是多么激动人心的事情啊!紧张的是,名额有限,竞争的对手又很强大。就拿我们学校的另外两名候选人来说吧,余立凡虽然也是三年级,但是她的作文很好,也是有名的`能说会道。吴蔚姐姐更是优秀极了,不仅成绩好,是大队委,还是学校几乎所有活动的节目主持人。在这种情况下,我这个刚刚上三年级的“小屁孩”有希望吗?
“有这样的好机会就不能随便放弃!”在妈妈的鼓励下我暗暗下定了决心。于是背亚运会的基本知识、学习小记者常识、准备竞选中可能的提问......我紧锣密鼓地开始了紧张的备战。
终于到了竞选的那一天,我准时去到广州市少年宫。首先是笔试,由于准备得充分,笔试对我来说简直是小菜一碟。笔试的顺利也让我增加了自信。终于,最关键的面试开始了,150名小记者一个一个到老师面前去面试。轮到我到时候,我蹦蹦跳跳地跑到老师面前,口齿清楚地回答着老师的提问。我还清楚地记得,当面试老师问我为什么想当亚运小记者以及自己在这方面有什么优势的时候,我是板着指头跟老师1、2、3、4、5地数着说的。那样子一定非常的认真和虔诚,因为我看到面试老师的脸色露出了赞许的笑容。
150名候选人都面试完后,又经历了评委评分的难熬等待,终于开始宣布竞选结果了。我紧张得心怦怦直跳。要知道这150名候选人中,只有30名同学可以当选广州市亚运小记者啊!当老师念到第六个名字的时候,我终于听到了我的名字。“耶!”我兴奋得大叫起来!就这样,我成了30名幸运者之一。
“你可能不是最优秀的,但是只要你比别人准备得更充分,也一样有机会获胜!”这是小记者生涯给我上的第一课。
从此,我的生活跟小记者挂上了勾,从亚运小记者到红领巾成长小记者,我经历了无数重大活动、重要领导、名人名家、国际友人的采访,大大地开阔了眼界,也锻炼了自己的写作、摄影、采访、口才等综合能力,更收获了“广州市十佳亚运小记者”、“中国优秀小记者”、“金牌小记者”等等荣誉。
小记者绿马甲伴随着我走过了将近四年的小学生活,成了我小学生活中一道靓丽的风景线,留给我无数难忘的记忆......
(1)职业生涯规划可以帮助高职学生形成正确的择业观,养成职业规划意识;可挖掘学生潜力,使学生能够从容面对就业竞争。
(2)帮助学生认识自我,明确职业定位。职业定位是职业生涯规划的基本要素之一。要明确自身的职业定位,则需要认识自我,充分分析自身具备的条件,包括专业知识、技能、职业兴趣、个性特点等。认清自我,明确职业定位,才能实现发展目标与计划的统一,为走入社会就业指明方向。
(3)帮助学生制订适合自身发展的人生目标,提高就业竞争力。有明确的发展目标,才有努力的动力与方向。职业生涯规划可以帮助学生掌握科学的方法,制订科学合理的发展计划以及策略,有目的地进行学习,提高自身的竞争力。
在高职学生就业指导中,运用职业生涯规划开展教育很有必要,而且这是高职学生面对就业时必须做的工作。高职学生只有正确认识自己,发挥自己的特长,拥有明确的职业生涯目标,辅以科学合理的策略,最终才能在激烈的社會竞争中脱颖而出。
四年前卓别林在街上救了一条浪漫的小狗。四年以后那条狗已经生下了四只可爱的小狗卓别林给四只天真可爱的小狗都各取了一个好听的名字老大叫“黑友”老二叫“花财”老三叫“白虎”最小的`一个叫“黑熊”。
你知道卓别林给它们取的名字是按照什么特点来取的吗?告诉你们吧卓别林是按照它们身上的颜色、花纹等特征来取的------ 最小的狗儿(黑熊)整天和哥哥姐姐们一起玩如果哥哥姐姐们不理它的话它就假装哭让狗妈妈来陪它玩。
有一次哥哥姐姐在做事它装着没看见就对哥哥姐姐说:“好哥哥好姐姐来陪我玩吧!我好孤独你们一天只知道做事而不陪我玩。”姐姐一听亲切地对黑熊说:“你看我们还有很多很多事要做。如果我们不做那你就来做吧------”黑熊一听就坐在地上哭了起来狗妈妈听见了立刻跑过来问:“你怎么了?”“姐姐它们不跟我玩!”黑熊生气地说。
妈妈一听瞪了姐姐一眼似乎是在责备哥哥姐姐。然后狗妈妈把黑熊抱在怀里劝它别哭了黑熊带着眼泪生气地对哥哥姐姐说:“哥哥姐姐真坏------”哥哥姐姐都没有理它------ (指导教师张滨海
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