我的少年梦作文五年级(我的梦想小学生五年级作文)

我的少年梦作文五年级(我的梦想小学生五年级作文)

首页话题更新时间:2023-03-14 13:33:47
我的少年梦作文五年级(我的梦想小学生五年级作文)

我的少年梦作文五年级【一】

他是个性格活泼好动的男生,而我平常不太爱说话,所以刚开始我们并不是很熟悉。后来我慢慢发现他十分热心肠,经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生,每次都把教室打扫的干干净净的'。而且他为人善良,喜欢帮助同学,虽然我们不怎么说话,但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。当我忘记带学习工具的时候,他会毫不犹豫地把自己的东西借给我,每次放学时,他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。

我的同桌足球踢得很好,他是我们班踢球最厉害的人,也是我们班的足球队长。他是我们学校足球社团的主力队员,经常代表学校参加集训和打比赛,所以每天放学后,学校足球训练场上都少不了他奔跑跳跃的身影。足球是一项辛苦枯燥的运动项目,我想他一定是很喜欢这项运动,才会每天都刻苦地训练。付出总会有回报,他在我们年级的足球比赛中,做为主力队员带领班级足球队,战胜了我们年级最强的队,为我们班增光添彩。

我们一起相互帮助,开心学习,我从他身上学到了很多,他的热心和足球梦也感染着我。我希望能像他一样为自己的梦想坚持不懈,也希望他将来能实现自己的梦想,成为一名优秀的足球运动员。

加油吧,足球少年!

我的少年梦作文五年级【二】

今天晚上我很早就睡着了,我做了一个好梦:

我梦见我成了一个科学家,来到了有趣的科学乐园,那里充满了神奇感,不仅这些,还有我们小朋友最喜欢玩的不倒翁,在我的梦里它居然比我的个头儿都高,而且不停地在那儿摇来摇去,我上前看看,觉得很有意思,就撞了它一下,它和别的不倒翁不约而同地摇了起来,而且摇的样子是一模一样,真是有趣极了。我在这个地方玩了好一会儿,就想走的时候,我再一次看到牛顿在花园里,在寻找苹果从树上掉下来的原因,我太惊讶,因我为居然可以看到牛顿在花园里的真实情景。我又走了一会时间,看到一座木房子,我好奇地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复做青蛙卵的剥离手术,我不仅看到了许多有名的科学家在做实验的情景,我还和他们通话了呢。

我先来到牛顿旁边,我惊奇地发现牛顿地发现牛顿在那一刻居然会说中文了,我对他说:“你找到了苹果为什么只掉在地上而不往天上飞的原因了吗?”他哭声叹气地说:“还没有呢,但只要我尽自己最大的努力,我相信,过不了多少我就一定会找到的'”。“我相信你一定会成功的!”我们对完话后,我就走了。

我走啊走啊,又看见了一座房子,里面却没有人,我走到那座房子的门口,看到上面写着:周艳的实验室,我看了之后一蹦三尺高,因为我有实验室了。我连忙进去,看见了许多实验品,我下定决心,要做许多有关科学的实验。我把我做成功的实验告诉了牛顿他们,他们也为我感到高兴,然后,我们几个人连合起来想做一个大实验,我们都赞成,之后,就是这个大实验也让我们做成功了!我们几个人都沉浸在成功的喜悦之中。

“周艳,周艳,起床了,都六点了。”妈妈的声声催促让我离开了这个有趣的科学乐园。我虽然知道那是个梦,但我会把它化成一股动力,让我长大了成为一个科学家。

我的少年梦作文五年级【三】

同学们,科学探究是人们获取知识,认识世界的极为重要的途径。通过科学实验,我们可以发现许多我们解不开的自然界的一切疑点。所以相信科学,是人类最正确的选择。

你们知道苹果为什么会“生锈”吗?一开始,我也不知道,但是通过一次科学小实验,让我知道了谜底。那一次,我削了个苹果,分成了两半,由于吃是过慢,一半吃完了,是十五分钟之后,当我拿起第二块时,刚送往嘴边时,看到一个可怕的画面:我的苹果呢,这是我的苹果吗,怎么会变成这样,见鬼了!眼前呈现出一个半圆铁锈色的东西,我对这个东西极其好奇,所以我又削了一个苹果,放在一旁,过了一阵子,我再过来看,原来一个乳白色的大苹果,现在变成一个大锈球。

这件事搞得我心神不宁的,我跑过去问了我的爸爸,爸爸跟我说:“切开的苹果,在空气中生锈主要与苹果中的单宁(一种多元酚美物质被氧化有关,其次还与苹果中的亚铁离子被氧化成铁离子有关,而盐水可以起到隔离空气的作用,能减缓氧化。”

听了爸爸的话,我半惑半疑,我于是又拿起了一个苹果,削了皮,再找一个碗往碗里倒些水再放些盐,把苹果剁成小块小块的,放入盐水中,用透明膜盖起来,半个小时后,以出苹果放入嘴里,原先的苹果不但没有变色,反而口味更佳。真是让我太开心了。

小实验,大收获,我们应该多从小事观察,我从这个小实验中,不仅增长了知识,而且从中我也得到了很大的快乐,看来,我们要我做小实验哦!

我的少年梦作文五年级【四】

而我则有一个小小的梦想,那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大,科学越来越发达,这使我想起了一个工作老师,是呀,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。

老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。

我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的.方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手,只有脚踏实地的去奋斗,我们的梦想将会被实现,相信我梦想的小舟,能牵动祖国这艘航母,驶向美好未来。

我的少年梦作文五年级【五】

??年级少年闰土续写

暑假的一天早上,我正在睡觉,爸爸把我叫醒,神秘地说:“你猜,谁来信了?”“是姑姑吗?”我问,“不对,是你的好朋友闰土来信了。”爸爸说。啊!闰土来信了!我急忙拆开信,信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜。噢!我高兴得一蹦三尺高,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。

临走时,我高声说:“再见了!四合院。再见了!高墙上四角的天空。”

到了乡下,他正站在村头等着我呢。见我来了,他笑着迎上去,项戴银圈,紫色的圆脸,只是少了一顶小毡帽。我们交谈了一会儿后,他说:“走,咱们拾贝壳去。”

来到海边,我看到沙地上没有什么贝壳,闰土说:“这里的'好贝壳早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的贝壳,我们游过去拾吧。”我不好意思地说:“我,我不会游泳呀。”“我来教你游泳吧!”闰土笑着说。闰土告诉我只要手用力划,脚用力蹬就可以了。我试着游了一会。突然,一个海浪打来,我呛了一口海水,又苦又咸又涩,我连忙跑回岸边。闰土朝我笑了笑,游远了。一会儿,水面上露出个小脑袋,呀,是闰土,他像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气。他上岸后,指着贝壳告诉我:“这是鬼见怕,这是观音手……”

不一会儿,我们玩得满头大汗,来到西瓜地,闰土摘了一个瓜,“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了,我拿起一块西瓜三口两口就吃光了。这时,一位中年妇女带着一个小孩来了,小孩看见瓜,吵着要吃,中年妇女不让他吃,他哭起来。闰土看到这情景,忙摘了一个瓜给那小孩,小孩见瓜,就破涕为笑。中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我和闰土坐在瓜棚里,我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土:“这么大一块西瓜地,一年到头一定收获不小吧?”闰土说:“错了,这西瓜,其中五成叫地主的租,两成买瓜籽、肥料,还有一些税呀,一年来,能收获一两成就顶破天了……”哎!这真是穷人的孩子早当家。我们正起劲地算账,突然,他停止了说话,捏起一柄钢叉,向一个大西瓜走去,我提起马灯,跟着闰土。好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。闰土轻轻地转到猹后面,用力一刺,猹却从闰土的胯下溜走了。猹究竟是什么样子我也没看清楚,只知道状如小狗,毛油一般光滑。我们只好垂头丧气地回到瓜棚。

我从来不知天下有这么多新鲜事,海边这么多五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前只知道它在水果店出卖罢了。

日子一天天过去了,暑假结束了。家里发来了加急电报,催我快回家。父命难违,我只好收拾行李,向闰土告别。临走时,闰土送我一包贝壳和一包瓜籽。从此我们没有再见面。

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