关于内心美的作文结尾100字【一】
初三了！出山了。未曾年轻就苍老的我们，终日睁着浑浊不堪的双眼在浩浩书山中寻觅在茫茫题海中挣扎。朝七晚九的学校生活就像一台庞大的时间机器，将距中考不多的日子尽数搅碎在其中。我们就像上了发条一样不停地运转。
从家到学校，再从学校到家仅仅十分钟的路程构成了我生活的两点一线，每天来回其间，风雨无阻。这天晚上由于下课后在学校待得久了一些，回到家已经很晚了。拖着一身疲惫的我一下子倒在床上，不多久便昏昏沉沉地谁去。不知过了多久，楼上一阵悦耳的歌声将和周公对弈的我拉了回来。我正要发作时，却不禁被那歌词所打动，静静地聆听着。
“梦想是注定孤独的旅行，一路上少不了失意和嘲笑……”
我顿时睡意全无，大脑像放映机一般将过去的画面一帧一帧地呈现在我的脑海中。依稀看到小学时那个梦想充沛的我，终日描绘自己的宏伟蓝图；七年级刚踏进中学校门那个满怀雄心壮志的我，面对朱红色的教学楼心中暗下决心；八年级那个在一次次失败中越战越勇奋力拼搏的我……一幅幅画面像一张张通牒，提醒我那些曾为梦想努力过的艰辛的过去。我重新燃起斗志将疲倦驱散得一干二净。我重新坐下来，拿出习题，一遍遍斟酌一遍遍计算……楼上的歌声好像春风一般驱散我周身的寒冷和疲乏。
不知过了多久，钟声在宁静的黑夜中“叮咚”地响了起来。楼上的歌声不知何时已经停止，我睁着猩红的双眼依然在和最后一道题斗智斗勇。终于在写完最后一个字时，我放下了笔。
从那以后，每当我消极怠工倍受打击时，这首歌的旋律总是在心中一遍遍响起。在这个被试卷和成绩紧紧缠绕的灰色初三，它就像一抹清新的绿，让我看到了些许希望。
歌声不曾停止，梦想不曾淡去，脚步不曾停下……
关于内心美的作文结尾100字【二】
女孩，原本一个坚强、阳光、无忧无虑的女孩。整天过着愉悦、欢欣的生活，在女孩脸上，甚至发自内心的，永远只能见到笑。然而，有一天，她，走了，离女孩远去了。伴随着女孩的，只剩下泪，微笑，也从此销声匿迹了。女孩恨她、想她，但女孩又说不出来，整天郁郁闷闷的女孩，渐渐地陷入沉思。
女孩，是一个爱做梦的。梦想她此刻就出现在女孩跟前，并且永远陪伴女孩；梦想刚才的离别真的只是一个梦而已；梦想耳边隆隆的火车声，只是风儿，轻轻吹过；梦想太阳永在，乌云散去；梦想，明天醒来的女孩，又回到从前。然而，所有的希冀都是一种幻想，所有的企盼都是一种浅薄。女孩，最终所得到的不是愉悦和欢欣，而是满目惆怅和撕心裂肺的痛哭。女孩，怀恨地睡着了。女孩，醒来之后，发现枕头湿了，嘴里咸咸的，怎么，女孩哭了。是的，女孩真的哭了，发自内心地哭了，如今，才懂得心痛那滋味，让人无法忍受。进入校园，女孩把一个伤悲的自己隐藏起来，将一个欢欣、快乐的女孩，展现在大家面前。
突然，女孩脑海里猛地出现她的身影 一个打破了女孩愉悦境界的少女，女孩想她，念她，女孩，真想大哭一场。终于，女孩抑制不住自己的情感，任泪在脸上流淌！远方的少女，女孩的知己，你是否还记得女孩的脸，还记得我们共同娱乐的场所，还有 还有我们共同许下的心愿，无论如何，都不许忘了对方。你可知道，故乡的女孩日思夜想，左顾右盼，希望能和你再在一起谈心，毫无拘束地，无忧无虑地。
星，请把女孩的星语心愿带给女孩远在他乡的知音吧！
关于内心美的作文结尾100字【三】
腹有诗书气自华!一个人可以有天生的美貌，但不可能有与生俱来的气质!
因为一个人的气质修养真的需要一个人阅历的积淀!外表会随着时间的流逝而失去光彩，但是一个人内心的修养气质会将永远伴随着这个人的一生!最后在他的墓志铭上会写下这样的字句:他无愧于他的人生，因为他帮助了很多人，也快乐了很多人，成就了别人，也证明了自己!读书永远是一个人心灵饥渴时最好的慰藉!一杯清茶，一缕阳光，一丝希望，淡定的眼神，平淡的微笑，在书中我们感悟人生起起伏伏，不以物喜，不以己悲，人生无常，有机遇和挑战，就有兴奋和无奈，关键是我们选择了什么样的路!我们就会拥有怎样的人生!当我们面对诱惑，我们是否能抵挡，是否能全身而退!当我们面临困惑，我们是否能镇定自若，坦然面对!当我们和***斗争的时候，是否还有底线，还有道德?我们能拍着自己的胸膛，凭着自己的良心，无愧于自己的良知，这一点很重要!曾几何时，当我们回首往事的时候，我们会因为自己的天真幼稚感到可笑，但我们在成长，我们能够感受到我们在进步!尽管有遗憾，也在所难免!人非圣贤，孰能无过?爱过，恨过，笑过，也哭过，又如何，真性情过!一切就像风一样飘过!就像在湖面上激起层层涟漪，心动过，享受了过程，在人生的丰富阅历中积淀了成熟和洒脱，积累了经验，不断总结，让自己更加完善!
当我们面对危险，我们能从容面对，用睿智战胜一切!人生是饱满的，充实的，经过岁月洗礼更加芳醇，像美酒佳肴!无论你我又怎样的人生，请尊重我们的选择，无怨无悔!
关于内心美的作文结尾100字【四】
当“感动”这两字在屏幕上一出现，班里就响起了一片同学们的叽叽喳喳声，大家都在讨论着这次话题作文该怎么写。我人定在座位上，思绪却飘出了窗外，飘到了冬末春初之际。
一个普通的午后，我在院子中散步。天空灰蒙蒙的，正是春寒陡峭，院子中还没有几片新绿，倒是冷冷的风，吹落了几片还兀自在枝头苦撑的枯叶。忽而，一抹明丽的色彩掠过了我的眼帘。在哪儿？哦，是那丛玫瑰！那火烈的红色在一院的枯枝败叶中显得分外耀眼。天啊，玫瑰开花了！
我静静地伫立在院子中央，凝望着那明丽的红色、热烈的红色、火烈的红色！那种发自生命的火烈的美，深深地触动了我，泪水不自觉地从脸庞上滑落。是多少个日日夜夜的努力汲取营养，才换来了这明媚的红色？又是多少个日日夜夜的顽强苦挡寒风，才换来了这火烈的红色？这玫瑰，究竟付出了多少多少，才能在这冬末春初之际，傲视着一院的残枝败叶，屹然挺立在枝头？
玫瑰蓬勃旺盛的生命力，顽强不息的精神，在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。它苦苦撑着，只为了那美丽的花开一瞬！只为了短暂的极致之美，就付出了那么多、奋斗了那么多、牺牲了那么多！而它的努力所换得的回报，不必用华丽的词藻
，不必用深刻的意义，只那火烈的红色，不就是最好的回报吗？
我被玫瑰的这种精神深深地感动了。感动，为一件普普通通的小事而感动；感动，为生活中平平凡凡或是与众不同的美而感动。我想，不必多言，在这件事上，它已得到了完美的诠释。
关于内心美的作文结尾100字【五】
在生活中，我一旦被一些人“误解”，就会心里不畅快，可是碍于不能跟别人诉说“真相”，所以只能在心里对自己独白。
比方说在学校，我努力地成为了一个好学生，却惹了许多麻烦。有一次，我去了一个同学的生日会。当时我们正在聊关于作业的事情，突然有一家长把头探过来，若无其事地问了一句：“听说你学习很好呢，经常考一百分！有什么方法可以让某某（我们班上一个同学）认真学习吗？”我一时语塞，答不出来。我也不知道我是怎么做的呀！要是我乱说一些，肯定无效，那这位家长又要来刨根问底；万一我不说，又显得很不礼貌。于是我只好嗯嗯地敷衍了过去。拜托，家长们不要问“学霸”的成功秘决。每个人都有自己的想法。好学生也不一定有多厉害，他们只不过努力而已。
不只是家长，连同学们也给我贴上了“好学生”的标签。他们总是认为我太严肃，又觉得我太进于追求完美了。每当我指出他们的错误时，他们就找借口似的说：“我们又不像你，那么优秀”这让我有些难过。我不喜欢他们爱玩的东西，结果却被他们说成“你学习即么好，当然不玩啦。”呜呜，当一个好学生这么惨吗？
比如在生活中，爸爸妈妈总是认为大孩子应该照顾弟弟妹妹。一开始我也是这么想的，毕竟他是我弟弟嘛。但很快我就不那么认为了。我和弟弟拥有一个特殊性能：我们生来就“相斥”！我和他的想去几乎没有一样的。如果都让着他，我怎么办？不过我很快就想出了办法：我们轮流听从对方的意见。现在我们生活在”和平”年代里。
诸如此类的事情还有很多很多，我就不跟你们一一阐述了。内心有话最好说出来，别憋着。
关于内心美的作文结尾100字【六】
山青林翠，在青天白云的映照下一切都是那么秀丽。小庙在树林的包围下更显得静谧，清幽。作为偌大的树林中的一员，初时我并不起眼，只是一棵平凡的树苗，和其他树苗一起生根发芽。在这不高的山上，承受着阳光雨露，春生，夏长，秋落，冬凋，年复一年，为这座山增添了几分翠色。要说与它们不同的，或许就是我离那座小小的寺庙近了一点，近到，只要再努力向前长一点，我的枝叶就能伸进那不高的院墙。
忘了是哪一天，一个僧人在那道不高的院墙上题下一首偈子。众僧徒诵读后纷纷为他喝彩，口中还念颂着：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”我在一旁听着，细细品味那偈中的意境。如果将身心比做明镜，那么经常拂拭自己内心的尘埃，反省自己行为的不妥，是不是就不会再因风霜雨雪的折磨，虫蛀鸟啄的煎熬而悲伤愤怒了。
“本来无一物，何处染尘埃。”我不禁想起了自己成长的经历。作为一颗种子从树上落下生长至今，与我一同生长的树，不知凡几，与它们相比我的位置并不算好，头顶有树木挡住了阳光，身边院墙深埋的地基挡住了我根须的生长，即使下雨水分也被周边的大树分走，而我细小的根，只能凭着微不足道的一点养分努力地生长……不过幸好，因为生在了寺院的旁边每日听着僧人诵经、讲道、辩论，我逐渐解开了心中的悲伤和无奈，渐渐放松了心思不再怨天尤人。
与其他树相比，或许我是幸运的！我听着庙中人讲经论道，不断放开自己的心境，不再计较分毫得失。风雨雷电权当做上天对我的雕琢，生老病朽就当是时间对我的鞭策。正如偈中所言：本来无一物，何处染尘埃。我心已放空，笑看这世间，自然不因挫折困难而绝望悲伤；我心如明镜，反射着光明，自然不会陷入黑暗而自怨自艾。反观自身，不知不觉中我已经成为一棵参天大树，在林中高耸屹立。
关于内心美的作文结尾100字【七】
——题记
当我还沉浸在初中，以仰望的姿势望着高中生时，自己的高中生活却已走过了许久。时间轰轰烈烈的与我擦肩而过，它的流失犹如随着季节变更而飘落的叶子，轻的没有声音。
不知是什么时候的事了，我开始喜欢站在融有阳光的树影下，在那罅隙间，踩着叶片，那破碎声会让我回到过去。怀念初中，怀念那一半纯白，一半阴暗的日子。怀念我们可以张扬的在大街上唱《双截棍》，可以在球场上大把大把的流着汗，在自己喜欢的女生面前人来疯的大叫，可以在操场上坐一整天，让阳光把我们的影子和笑声拉长。我们一起哭过，笑过，流泪过，骨子里流淌着叛逆的血液，我们聒噪，但也会莫名其妙的安静下来。三年围城式的生活，我们习惯了在课堂上偷偷看《火影忍者》；习惯了在回家的路上飙车；习惯了躲在房间里与同学打一个多小时的电话……而如今，我们已站在”初中”的城外，只想回到过去，试着让故事继续。
过去，成长，现在。我无力正视每一个过程。
每个人就像一棵青色的蔓藤，疯长着——在阳光下，带着思念。可那些思念所堆积后，就如比萨斜塔一样垂钓起思念者的心。尽管如此，可我仍希望自己内心深处有一大堆思念，因为在离开后，我不会期待再见。
有几次在街上碰到初中同学，我会很高兴，可又不知说什么，只是笑，笑后就会互相简单寒暄后离去，以往的亲切已荡然无存，痛苦？无奈？是谁变了，那些曾经捏着“Onetothree，threetoone”的友谊的我们不应只是这种邂逅；那些本以为可以念念不忘的.人怎么可以在念念不忘中变的无声无息了呢？
枯黄的落叶又开始铺满大地，站在上面踩出的”唰唰”声，我似乎听见了时间走过的声音。本踩在同一片落叶上的我们已经分离了。让我换种方式再度回首。
第一秒，停住脚步，双手插戴。阳光笑的很放肆。
第二秒，叶子崩裂发出声响。头顶飞过许多大鸟。
第三秒，回头远望。他们还在原来的地方笑着，闹着。
第四秒，大鸟飞远，恍然大悟。离开的仅仅只是我……
谁能告诉我书中拿着水晶球的女巫在哪里，谁能告诉我时间怎么偷……
