他,是我们学校的写字课老师。
原先我并不认识他,上三年级时,他走进了我们教室,微笑着自我介绍叫杨斌。教我们写字。虽然他不像有的老师那样凶巴巴的,可是给我的第一印象实在不怎么样,因为我从小就不喜欢胖人,可他却胖乎乎地腆着个大肚子,像孕妇一样。胡子也是又长又黑。
在给我们上课时,他总是喜欢走个不停,一会儿从教室的前面走到后面,一会儿又从这个同学的身边走到那个同学身边,看得人眼花缭乱,好不心烦。有好几回,我甚至想如果他不是我老师的话,我肯定会臭骂他一顿。
唯一给我留下良好印象的是他的字写得特棒,看到他那飘逸的字,我就情不自禁地想,要是哪一天我也能写出这样一手好字,那该羡慕死多少人呀!
学校要成立书法兴趣班,由于我一直对写字很感兴趣,就报了名。没想到指导老师恰好又是他。于是,从那以后,我几乎每天都要到他那儿去练毛笔字。由于我们训练是在中午这段时间,所以每当别的老师午休时,他总是在教室里辛勤地指导我们。从描红到临帖再到背帖,他一直手把手地教我们。经过一段时间的勤学苦练,我从原先的门外汉一下子变成了学校的书法小能手。在上学期举行的艺术节中,我还获得了软笔类比赛一等奖呢。当杨老师笑眯眯地告诉我这个消息时,我觉得他其实也蛮可爱的。
使我彻底改变对他最初印象的`还有一件事,那是暑假的时候,我到学校里来练字,妈妈担心放学的时候路上人多,加上天热,不放心让我骑自行车来回,就让我每天到学校隔壁她的厂里去,等她下了班和她一起回家。因此,我每天要在妈妈厂里等上好长一阵子。有一天,他发现了,就毫不犹豫地对我说:“从今天开始,杨老师送你回家。”当时,我的脸一下子就红了。从那天起,杨老师就天天送我回家,有几次,我实在过意不去,就骗他说:“杨老师,您今天不用送我了,有人来接的。”他看看我,仿佛洞察了我的心思,放学后依然叫我坐上他的车……
现在,每当我写出那一个个漂亮的毛笔字时。脑子里总是浮现出杨老师的身影。我要大声说:“杨老师,谢谢你!是你使我懂得了真正的美!”
我的家乡一年四季都很美,一年四季都可以说是山清水秀、鸟语花香、景色宜人。我的家乡在四川,想必大家听到四川,都不陌生。那么,今天,我就来介绍一下我的家乡吧。
春天,我的家乡到处都是绿绿的'地毯,到处都是小花,有红的、白的、紫的、绿的等等。春姑娘的到来,给大地披上了一件嫩绿、漂亮的大衣,昨天,小溪里还在结着冰,可今天,小溪里就已经泉水叮咚、川流不息了。
夏天,要是你路过哪所学校,依然能听见同学们的朗诵声,大部分人家门口都会有一棵高大的柳树,柳树下边,常常能看见一些人家在大树下,放一张圆桌,圆桌上放上几杯果汁,再放上自己手工制作的点心,放几张椅子,人们坐在椅子上、坐在大树下闲聊家常,多么惬意的生活呀。让人们感觉不到夏天的炎热,小溪边,常常会有许多小朋友在小河里边游泳,捉鱼、摸虾,孩子们欢乐地笑着,小河也在欢乐地笑着,滴滴、答答,滴滴、答答。
秋天,果园里有数不清的苹果,就像一个个红彤彤的大灯笼,还有数不清的梨子、香蕉、橘子等等。不仅仅是果园,田野里当然也少不了农民伯伯的汗水,‘‘锄禾日当午,汗滴禾下土,我们吃的粮食都是农民伯伯辛勤的汗水所换来的,所以我们要珍惜粮食,不能浪费粮食。
冬天,小朋友们打起精神,穿起棉袄,穿起大衣,把自己裹的像一个大大的雪球一样,只露出一个小小的头,冲出家门,奔向雪白的大地。在雪地上面打雪仗、堆雪人、滚雪球等等。无论冬天多么的寒冷,孩子们依旧不肯放过每分每秒。
这就是我的家乡,一个迷人的家乡,一个一年四季都景色宜人的家乡,我的家乡,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
森林能涵养水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一来,土壤受到冲刷侵蚀。有了森林,就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的林地,其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡,使大部分雨水渗入土层中,成为地下水,然后分层以不同速度补给到河川里,从而减少地表径流和土壤侵蚀,加之林木发达的.根系能固结土壤,从而发挥森林涵养水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵养水源,清水长流;上坡上有森林,就能保持水土,保护农田和水库;有森林的地区,不会大雨闹水灾,无雨又闹旱灾。群众深有体会地说:“山上林木多,水土不下坡、山上多种树,等于修水库,雨多它能吞,雨少他能吐。”这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水库,就是这个道理。
森林能够调节气候,增加降水,减免干旱。降水量多少,在很大程度上取决于空气中水汽的多少。此外,在森林区域,夏季上空和地表的温差较小,不容易形成急剧上升的气流,因而减少了产生冰雹的可能性。春秋季节,在森林或林带保护下的农田,气温较空旷地要高,昼夜温差较小,因此空旷地低温达到发生霜冻时,林带保护区域内还没有出现霜冻,从而延长了无霜期,使作物减免霜害。
劳动创造世界,是我们每一个人的责任,希望大家看了我这篇作文后也能够多植树造林,为了减少水灾和旱灾,大家就去作吧!这样才能创造世界,让世界变得更加美好,更加让人称赞。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的`工作方便了我们的便利。
当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。
高尔基说过,我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由双手创造出来的。美好的生活需要靠勤劳的双手去创造。
在农村,我们随处可见丰收的景象,初夏一望无际的麦浪,金秋挂满了累累硕果的果树,迎风起舞的金黄的稻穗……正是有了广大农民的辛勤耕耘,我们才能吃饱吃好;在城市,一座座高楼拔地而起,一条条街道一尘不染,正是有了建筑工人和清洁工人的辛勤工作,我们的城市环境才这么洁净美丽。我们生活在一个治安环境良好的社会,人民群众的安全感不断增强,正是因为有无数个人民警察的昼夜付出……这些美好生活的背后是千千万万劳动者的辛勤劳动换来的。
国家如此,小到一个家庭一个个体,又何尝不是如此。作为一名小学生,作为家庭的一分子,从小父母就教导我,这个世界没有捷径可走,不管是工作、学习,都要一步一个脚印、勤劳努力,只有付出才会有回报。爸爸每天早出晚归,一心扑在工作上,周末节假日也很少有休息的时间。每当看到他拖着疲惫的身子回到家,我就感觉爸爸很辛苦。妈妈撑起了我们整个家,整天起早贪黑忙里忙外,是我们家的大功臣。他们在努力扮演好自己的角色,做好自己的工作,才有了我们温馨的小家和美好的生活。他们用身体力行告诉我,幸福是靠劳动靠双手创造出来的,这个世界没有不劳而获的事情。
我虽然年纪尚小,这几年我也收获了许多,取得了一些劳动成果。三年级的时候,在我刚刚学习钢琴八个月的时候,我的钢琴老师决定让我参加英皇五级钢琴考试。学琴时间短,考级难度大,这对我是很大的压力。有压力就有动力,每天下午一放学,我就会到琴房去练琴,风雨无阻,有时候一天去两次,把自己的午休时间都拿来练琴。特别是暑假的时候,每天我都泡在琴房三四个小时,虽然开着空调,我还是热得大汗淋漓,妈妈拿着一个纸扇子在我身后不停扇风,每天从琴房出来,我的'背部都湿透了。离考级还有十几天的时候,我的十个指头全部磨得通红,老师强令我停止练琴三天,生怕磨破出血了。就是在这种高强度的刻苦练习下,我取得了不错的成绩,顺利通过了英皇五级考试。
一份耕耘,一份收获,人生最大的快乐和幸福,是自己的劳动和付出得到了回报。爱迪生说,世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。为了我们的生活更美好,为了我们的国家更强大,让我们每一个人都撸起袖子加油干,快乐地加入到劳动中吧!
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