四年级作文游戏老鼠偷油(老鼠偷油游戏作文结尾)

四年级作文游戏老鼠偷油(老鼠偷油游戏作文结尾)

首页话题更新时间:2023-03-28 05:48:55
四年级作文游戏老鼠偷油(老鼠偷油游戏作文结尾)

四年级作文游戏老鼠偷油【一】

“叮铃铃……”下课了,精彩课间十分钟开始了,教室里顿时沸腾起来。我们班会玩最多游戏的'女生张修仪叫上余璐烨、刘馨婷、郑嘉慧和我,一起在教室门口玩“猫捉老鼠”的游戏。

游戏开始了,余璐烨当“猫”,我们当“老鼠”。我们几个跑来跑去,悄悄地在“仓库”里大口大口地“偷吃油”,“猫”正忙着张牙舞爪地抓老鼠呢!

忽然,我听见“猫”大喊:“哈哈!我抓到郑嘉慧这只‘老鼠’了!”被猫抓住的“老鼠”郑嘉慧作了几次挣扎都未能成功,只好垂头丧气地乖乖就擒了。于是,被抓的郑嘉慧作了“猫”,余璐烨则成了“老鼠”,她一个快步,跑到了我们的身边。游戏继续进行,我们冒着被“猫”抓的危险,接着“偷油”、“吃油”。

正玩得紧张、惊险时,上课铃声响了,“猫”停止了抓捕行动,一个个提心吊胆的“老鼠们”也都松了一口气。我们的心都回到了课堂上。

多么好玩、有趣的游戏呀!

四年级作文游戏老鼠偷油【二】

如果你面对的是凭借一人之力根本无法完成的任务,那么你就该知道,完成它的唯一办法就是——合作。这一点,三只小老鼠想到了,但是却没能坚持到最后。当通过协作完成了第一步任务,自私和贪婪瞬间蒙蔽了心灵,做出损人利己的事,最终破坏了协作关系,导致团体中的每个人都遭受严重的恶果。这便是三只小老鼠的失败之处。

老鼠偷油的故事告诉我们,不愿意帮助别人的人,同样得不到别人的帮助。希望小朋友们乐于助人,团结友爱,发扬中华优良的传统美德。小朋友不管在玩游戏还是在学习中都需要团结协作才能完成得更好,有一只力量叫团队力量,请小朋友记住啦!

四年级作文游戏老鼠偷油【三】

下面这个故事告诉我们要团结,团结的力量是无限大的。团结能帮助我们克服任何困难。一根木筷子可以很轻易地掰断,两根筷子也能掰断,三根筷子。那么二十根筷子呢?能掰断吗?这就是团结的力量。不顾集体,不团结合作,自己的利益最终也会受到损害。做任何事情要三思而后行,不能贪心,否则就会酿造出相应的代价,做人要知足者常乐!

四年级作文游戏老鼠偷油【四】

今天下午的第二节课,是队活动课,我和同学们下操场玩猫和老鼠的游戏。首先,我分好大米和老鼠洞,然后,我们就开始玩了。我先是做老鼠的,不一会儿,哎呀!我被猫抓到了。我变成猫了。

然后,我抓啊抓,还是抓不到老鼠,我很失望地想“为什么同学们可以抓到我,我抓不到同学呢?”后来,我发现是我跑得慢,同学们跑得快。

忽然,下课铃声响了,我和同学们一起回到课室,我还是没有抓到老鼠,我以后一定要天天练习跑步,提高自己的身体素质。

四年级作文游戏老鼠偷油【五】

“老鼠”偷“油”的游戏规则是先选一个“家”,再选一个“油”,同学们猜“剪刀,石头,布”,输的同学当“猫”,其他的同学都是“老鼠”。“老鼠”要去偷“油”,“猫”要保护油,如果“老鼠”来偷“油”时“猫”就要去捉“老鼠”,如果老鼠回到“家”时,“猫”就不能捉“老鼠”了。如果“老鼠”被捉到了,那只“老鼠”就是“猫”,“猫”就是“老鼠”。

游戏开始了,“老鼠”们说了一个能偷到油的.计划,一只“老鼠”跑了出去。“猫”看见了“老鼠”后就去捉“老鼠”,“老鼠”把“猫”带到远处,其他的“老鼠”都过来偷“油”。“猫”一下识破了“老鼠”的计划,于是,“猫”悄悄地回来,“老鼠”们都没注意,“猫”就捉到了“老鼠”,那只“老鼠”就是“猫”,“猫”就是“老鼠”了。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们高高兴兴地回去上课了。

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