李世民曾经对大臣:们说:“人要想知道自己长得什么样,衣服穿得合不合体,只要照镜子就知道了。国君要想知道自己的错误,必须依靠忠臣,也就是说国君应当以忠臣为镜子,这样就可以纠正自己的错误,端正做人的品德。今天,我失去了魏征,就像失去了一面镜子。”是的,魏征敢于批评皇帝的过失,及时拔掉李世民心中的错误之根。忠臣,他,不可没!
常言说得好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。徐特立也曾说过:一分钟一秒钟自满,在一分一秒间就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
我们可以从中明白:批评对于我们来说,是一种两面的物体。表面上让人听起来十分不好受,但其实是照耀灵魂的镜子。如果说幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的翅膀,那么批评是成功者的翅膀。
批评是一把钥匙,只要好好地把握住,就能用它去开启成功的大门。当你遇到困难,批评会像导师指引着你前进:当你遇到烦恼,批评会像天使帮助你走出困境。成就千里马的,不仅是伯乐,更是那条不时抽打他的.鞭子。成功的路上,不仅要鲜花和赞美,更需要批评的鞭策。
批评,不过是岁月长夜的星光点缀。追求苦尽甘来,活出更精彩,更美丽的人生,想成功的人,又何必惧怕“批评”二字呢?
人,定须遇到挫折,但在这种时候,只有接受他人劝告,不断修正自己,才能攀上高峰。
人生走过,留下了激情与热爱,却又另类的东西伴随我们——批评。批评缺席,注定与成功绝缘。
太想打好球的手在颤抖,太想走好钢丝的脚在颤抖,太想赢的信在颤抖。当你出现这种“目的颤抖”时,你会用微笑告诉自己“我能行”然后迅速调整状态,一路向前,还是会一直颤抖下去,成为自己的傀儡?
相信所有的人都更愿意以良好的心态生活与学习。因为良好的心态使人有好心情,做事更有效率,有谁不想开开心心呢?那么,就请你守住心灵的“明月”与“清泉”,做一个有良好心态的人吧!
好心态是诗,有美丽的心情吟出和谐的韵脚,她让你远离忧愁。
别再为昨天考得不好而耿耿于怀,勇敢地接受挑战,微笑地面对她,正视错误,然后整顿行囊,重新上路,相信你终会成功,就像帆船,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
好心态是李白的豪迈,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,好心态是陶潜的豁达,“问君何能尔,心远地自偏”。
好心态是歌,有执着的笔尖谱写动人的音符,她让你走向成功。
当《绪论》被删掉时,那几万字洋洋洒洒的论文在季羡林眼里不完整了,导师的话更是当头一棒,借鉴别人,没有自己的特色写了也没用。然而季羡林没有因此而一蹶不振,他吸取教训,写出了自己的特色,如此坚持,终成一代名师。
当美国政府不放钱学森回国,将他软禁在家并时时监督他时,他并没有抑郁寡欢,他相信自己终会有机会的,面对威胁,他毫不畏惧。
这便是好心态,一种能自我反省,面对困难,泰然处之,勇于让自己能够战胜困难的心态。拥有好心态,我们就能离成功近一点,更近一点。
好心态是画,用淡然的水墨勾勒怡人的画卷,她让你心灵澄澈。
背后是敌军来袭,而他依旧面向大海,在沙滩上沉醉于自己的思想,用棍作笔,用沙作纸,阿基米德何等可佩,面对死亡,心如止水。
拥有好心态,乐观,豁达,红军长征二万五千里,终究迎来了艳阳天——五星红旗从此飘扬!
相信自己,全力以赴,满怀信心。同时也要善于调整自己,不奢求生活会回报你多少,多反省自己付出了多少。相信你终究会有这样的好心态:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”
上帝给了每个人一杯水,于是你从中饮出了生活。
——题记
生活本不过是一杯水,你用自己的心态为生活添加了或酸或甜的调味剂,同一片天空,有的人看见的是雾霭弥漫,有的人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。
我们常常羡慕故事里的人们,羡慕他们可以像海子一样喂马,劈柴,周游世界,可以告诉每一个人他们的幸福,可以住在大海边,平静的看花开花落。却在生活中一次一次的和幸福擦肩而过。终究我们还是没有一种守候幸福的心态。物质的追求与***的膨胀已将我们压的无暇顾及触手可及的幸福。而弘一法师在圆寂之时留下的“悲欣交集”所悲的不亦正是芸芸众生仍不能摆脱***的支配的现实吗?
心态并不是一种矫揉造作,更非一种故作姿态,它仅仅是我们从心底流露出来的一种对待生活的态度与姿态。在经历了貌似年年相同的春夏秋冬,尝试了世间种种之后对待生活我们是否还拥有一种柔软、细腻的心态呢?当我们不再为道旁的树吐出新蕊而雀跃时,当我们不再为公园里一朵怒放的不知名野花而动容时,当我们对待生活的心一天天麻木时幸福已悄然远去。失去了一份傻傻的天真生活便多了一层辛辣的外衣。在面对过温暖细碎的许多事后留一份乌托邦的幻想在心里你会发现换一种心态看生活还是十分可爱的。
在那些春去秋来的大雁扑闪着翅膀凌空而过时,我已然成长。心态也在不知不觉中发生变化,就如家乡的小巷石桥,枕河人家,塔影钟声,深井落花最终成了一座座拔地而起的摩天大楼,因为总是有一种平和的心态生活便始终贯穿着一种被安定和温暖包围着的感觉。
如果可以用一种漫不经心的态度去过一种随遇而安的生活,生活便不再面目可憎,生命也会愈加美好、温存。而我们亦可以同故事中的人们一起看岁月流转,暮色四合……
“为中华之崛起而读书”道出了心怀祖国,以报国为自己的人生目标的正确心态,这正是读书的良好心态,也是修身做人的正确心态。
儒家文化,“修身齐家治国平天下”。舍己为人,克己复礼,仁者爱人,稳着平天下的心态,先从修身做起,熟读四书五经、兵法奇谋、格物致知,以“生于忧患,死于安乐”为训,每天闻鸡起舞,笃信天道会酬勤,以至悬梁刺股来修身,而立之年之后,早已挑起生活的重担,以孝为先,闻名于乡里。“平天下”这一宏愿始终是儒生“达则兼济天下”的正确优秀的心态在知道在促进。
冯唐李广,一代名将,为何至古稀之年仍胸怀祖国、血战沙场。他们是愁“冯唐易老,李广难封”,是愁没有圣主,没有机遇而逝去吗?不是!他们有着坚定的信念,沉稳的心态。穷,也不必只是“独善其身”。他们有的是为国为民的心态,要的是祖国的繁荣强盛,而岂是自身那封侯拜相,名留青史的名声。
如今青少年并没有都摆好正确的心态去读书,去做人。
不少无知的少年整日在茫茫然中渡日月,孰知“时光似鸟翩翩过,世事如棋局局新”,一个人的大好年华只因没有端正心态而沉沦在暗无天日的深谷。一个人的美好前程断送在消极被动的心态里。
被逼而读书,被逼而生活,是何等错误的心态,它将倾蚀人的心灵,消磨人的意识,让人碌碌无为,让人不思进取。
当我们不知为何而读书时,不妨尊古之孝道,想想我们的父母,党我们不知为何而生活时,不妨想想祖国的明天,民族的未来,而我们又是哪一类人,将挑起多大的民族重担。
摆好心态,是修身做人的基础。
摆好心态,是积极进去,乘风破浪的动力。
以为“中华之崛起而读书”端正我们无知茫然的心灵,以为祖国立命,为万世开太平之志,作为我们读书的正确心态,做人的正确心态,它将是我们筑起东山的资本,将是走出无底深渊,通往光明大道的一盏明灯。
孙健升教授告诉我们阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态,保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩、达观的一种模式,能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从工作中发现乐趣,任何工作,只要用心去体会,总会从中发现乐趣,找到成就感,使工作不再是一种负担,从而延长快乐的'时间。
由此,我想到了我们的工作,只有保持平常、积极、知足、感恩、达观的心态才能把工作当成乐趣,才能在工作中从容自在、心甘情愿、毫不勉强,才能在工作中有所创新,才能体验到成功的乐趣,才能让人更加孜孜不倦、乐此不疲。如在对待我们的后进生方面,有多少教师因为这部分学生而头疼,越想越觉得压力很大,与其烦恼、抱怨,还不如换一种心态想想,后进生进步的空间会更大,只要我们耐心加爱心地对待,有计划的、用正确的方法辅导,相信他们会变好的。再次我们要知道,学生存在的个性差异是必然的,后进生和我们的尖子生在学习方面总是有距离的,但是他们也一定有让我们喜欢的地方,他们可能爱劳动,可能会办事,可能擅长某种特长……只要我们善于寻找他们的闪光点,那么收获的不光是快乐的好心情,可能还有他们的点滴进步呢!一样的完成工作,何不端正自己的心态,快快乐乐地去工作呢?
阳光心态,灿烂人生,这句话说得多好啊!其实人与人之间只有很小的差别,但它会导致巨大的差别,那很小的差别就是心态。心态决定人生的高度,因为没有一个好的心态,成功就永远不可能到来。心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同,而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运,心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业,改变我们的人生。可见,作为教师只有良好的心态才能很好地影响学生,影响家长,最后影响社会;才能真正成为一个快乐的教师!
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