图书交换活动英语作文思路【一】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
图书交换活动英语作文思路【二】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
图书交换活动英语作文思路【三】
20xx年最后在学校里的周五中，我们进行了小小书市的活动。
听到铃声一响，整个校园立刻沸腾了起来。大家售卖的物品琳琅满目，有故事书，有科幻小说，有小本子，还有各种漂亮的小玩意等等。
走到店铺天，还没等你开口，铺主就已经开始叽里呱啦地向你推销了起来：“这位同学，你看看这种小本子吧！买一送一哦！”当你微笑着摇了摇头时，他又会说：“那这本《XX》也很好看哦，而且买了送你一本本子和一支笔，如果不喜欢小礼品的话，你可以自己挑……”这时你如果还不“下单”的话，他会一直跟你说个没完没了的！
当铺主也很好玩，虽然我不会一直叽里呱啦地讲个没完没了，但本铺的销量也不错：“同学！你的这本书要多少钱呀？”我又会说：“10元钱！”她也不会砍价，于是10元入手。
铃声又响了，难忘的小小书市即将拉下帷幕，但同学们的说笑声将会在校园里回荡……
图书交换活动英语作文思路【四】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
图书交换活动英语作文思路【五】
在我们班上，也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的男生，他的聪明才智，引起注目，大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀，这时，我突发奇想，我要是能和他交换我们俩儿的头脑，那该有多好。只不过，换个角度想，人与人的头脑真能互换吗？我也只好放弃。
既然交换头脑行不通，那就来换换成绩，怎么样呀，我心想，我想这些拉哩巴西的无聊事情做什么呢，难怪，我的`成绩总是比他烂。想来想去，我和他是朋友，交换这件事情听起来虽然很简单，但是，朋友之间不能够做出这种违背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。
其实，并不是每件事情都能用交换来解决的，很多事只要你努力就可以做得到的。
图书交换活动英语作文思路【六】
星期天我的`身份一下子升到了妈妈这个等级，早上，我正在做着美梦，妈妈就把我喊醒了，我看着钟咪咪糊糊地说：“今天又不上学，不用早起，”“妈妈说你别忘了你对我和爸爸说的话。”妈妈生气的说，我突然想起今天我是“妈妈”，我连忙起床，给爸爸妈妈倒洗脸水、挤牙膏，一会儿爸爸妈妈说饿了，要我做饭给她们吃，这下可难倒我了，我照着妈妈平时炒菜的样子，先到油，放入葱，姜，再放入土豆，然后再放辣椒，苏蒜，盐，味精，十三香，滴几滴醋，再翻炒几下，美味的土豆就出炉了。可是这跟我想的完全不一样，现实是这样的，我先放入土豆和味精，土豆熟了，我再放入葱，姜，辣椒，油，醋，十三香，啊！一不小心放入了好多盐，好了黑暗料理完成。偷偷告诉你们，其实我炒的土豆挺好吃的，只不过就是有点咸。
炒完菜，我刚要做在沙发上，歇歇，妈妈又说：“别坐，你还要洗衣服，扫地，拖地，擦玻璃，上街买菜。就是这样我这一天都没有停下来，终于，我干完了，也到我身份换回来的时候了。
今天，我当一回“妈妈”。也体会到了妈妈的辛苦，从今往后，我不会让妈妈劳累了。
图书交换活动英语作文思路【七】
在我们班上，也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的男生，他的聪明才智，引起注目，大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀，这时，我突发奇想，我要是能和他交换我们俩儿的头脑，那该有多好。只不过，换个角度想，人与人的头脑真能互换吗？我也只好放弃。
既然交换头脑行不通，那就来换换成绩，怎么样呀，我心想，我想这些拉哩巴西的`无聊事情做什么呢，难怪，我的成绩总是比他烂。想来想去，我和他是朋友，交换这件事情听起来虽然很简单，但是，朋友之间不能够做出这种违背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。
其实，并不是每件事情都能用交换来解决的，很多事只要你努力就可以做得到的。
图书交换活动英语作文思路【八】
在这世上，充满了许多不同的菁英。他们各有各的优缺点，这些事迹都被世人夸赞与表扬，有的人聪明，有的则是因为他们优秀。这些人的一举一动都被大家铭记在心，变成榜样。或许是因为受人鼓励，才变得如此，只不过，他们依然还是大家心中的楷模。
在我们班上，也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的'男生，他的聪明才智，引起注目，大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀，这时，我突发奇想，我要是能和他交换我们俩儿的头脑，那该有多好。只不过，换个角度想，人与人的头脑真能互换吗？我也只好放弃。
既然交换头脑行不通，那就来换换成绩，怎么样呀，我心想，我想这些拉哩巴西的无聊事情做什么呢，难怪，我的成绩总是比他烂。想来想去，我和他是朋友，交换这件事情听起来虽然很简单，但是，朋友之间不能够做出这种违背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。
其实，并不是每件事情都能用交换来解决的，很多事只要你努力就可以做得到的。
