从什么什么到什么的作文200字【一】
从鸿雁传书到纸笔书画，从浅吟低唱到琴瑟和声，无论是书札留言，还是诗词歌赋，无论是高山流水还是游历心得……自古以来，中国这个古老的国度就蕴含着文化与温情。
但在日益发展的信息时代，中华文化却面临着重大危机：提笔忘字的现象越来越常见，诗词歌赋在日常生活中与我们渐行渐远，这些都不得不引起我们的高度重视。在物质文化日益贫乏的今天，《朗读者》出现了。
一经播出就受到如潮好评的《朗读者》，带给了人们不同以往的震撼；让人们明白通过朗读经典，可以表达自己的心声；通过朗读经典，可以感受温情；通过朗读经典，可以领略到中华文化的魅力。每一次深情投入的朗读，都是一次对心灵的洗礼；每一滴真挚滑落的眼泪，都是对温暖的真情诉说；每一次停顿，每一次沉思，都是一种对中华文化最好的传承。
有故事的人才会对生活有感触，这就像经历过朗读并全身心投入其中的人，才会明白通过这样一种形式可以丰富自己、丰富精神世界。在这个不算太大的舞台，柔和的灯光只要打开，你就会感到艺术的气息扑面而来，典雅的装修设计，引领我们进入一个别样的朗读者世界。在过去的数十期节目中，每一位到场的嘉宾都用朴实的话语诉说着他们有故事的人生，他们或朗读自己的优秀作品，或朗读有名的经典文学著作，或真情投入，或高声诵读，或慷慨激扬，或沉郁顿挫。就拿郑渊洁来说吧，一直以来，他在我们心中的形象都是带给人无限欢乐的“童话大王”，但在他诉说过自己的故事后，我们才发现始终带给他人欢笑的大师也有自己不可言状的忧愁与烦恼；在他与父亲朗读自己的作品《父与子》后，我们才发现即便是再强大的孩子也离不开父母温暖的怀抱。正如冰心的母亲所说：“不为什么，因为你是我的孩子。”这样的一次次温暖诉说，不得不承认，它带给我们的不仅是表面上的清新与震撼，更是这背后一次又一次的爱与温情的体现。
正是以这种催人泪下的朗读方式，《朗读者》成为了这个时代综艺界的一股“清流”，它带给我们的不仅是朗读经典的魅力，更是中华文化的魅力，是人与人之间情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途，那么一次朗读便是你困乏时的一个驿站，在这里，你将拥有诉说心声的机会；在这里，你将肩负传承文化的使命；在这里，你将体验人生的一次次温情瞬间。也许你会遇到狂风暴雨、艰难险阻，但一次朗读足以安慰你流离的心灵。
传承经典，流露真情；一次朗读，一路芬芳。
从什么什么到什么的作文200字【二】
如皋初中九（1）班黄清韵
相遇那片净土，相遇那片蓝天，相遇你干净纯真的笑容，我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。
母亲说，新疆是一个
危险的地方，我必须要保护自己；新闻说，维吾尔族是一个危险的民族，我们要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣测着每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表，害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞，甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人，仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。
大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车，我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼，又安静地埋头吃草，仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上，它们专注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而满足。当地的司机抱歉地笑：“这里的牛羊是不怕人的`。我们走我们的，它们走它们的，我们得给它们让路呢。”
人和动物，原来是可以这样相处的呢！互不干涉，互不畏惧，或许，生命原本就该是平等和尊重，每一片灵魂都是那么的干净和透明。
有歌声传来，在空阔无人的山谷里，显出嘹亮和豪放，一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次，无可躲避，我们与他的目光在一瞬间交汇，他却抢先露出羞涩的笑，立刻熟练干脆地驱赶着羊群，为我们让出整条小路。
许是想不到这样的山谷还有着人家，司机在休息的间隙问起山路的情况，他微微皱着眉：“再往上没人了，路不好走啊。”认真思索了一会儿，他又快活地笑：“跟我走，前面拐弯倒也有路，就是远。”并不熟练的汉语，带着浓浓的口音，却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着，他热情地招揽着我们，眼眸纯净像是天空，又如白云，美好温暖，似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。
我们谁都没说话，却都不约而同地跟上。蓝天蓝，青山青，眼前的世界原来如此美丽，仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽，却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头，露出洁白的牙齿：“我就来自于大山呀！”他笨拙地解释。
是呀，谁不是来源于自然呢？而对于自然最好的回报，就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近，去包容，去陪伴。他，以及生活在这片土地上的人，都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑，又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。
我庆幸着我所相遇的一切，相遇这片美丽的净土，相遇这片纯净的灵魂。以后的日子，我会告诉所有人，一个尊重生命和自然，保留朴素和善良的民族，会有震撼人心的美丽！
从什么什么到什么的作文200字【三】
我们总活在别人的世界。
外界的言论，别人对自己的认识和看法，我们总过于在意这些，从而被困在了“别人的世界”里。
而我不愿，不愿被他人的言语评价操控，不愿像一个提线木偶一般，活在别人的世界中。可我屡次想去忽略别人对自己的评价与见解，却难以做到。
第一个困难的关卡，即是虚荣心。是人总会有虚荣心，或多或少，我也不得不承认，我的好强成就了我的虚荣心。几个同学总是在各处炫耀，炫耀自己的成绩，炫耀自己的家境，甚至炫耀自己的人缘。而他们也如意的得到了他人的羡慕和追捧。而我虽没有如此，可心中却好似有一条虫，在狂躁地扭动，总觉着不舒适。细思量，原是被我强行压制的那份虚荣心。
我深知，我并不比那些人所炫耀的差一分一毫，但即使再优越也没必要时时拿出来显摆，但那份按捺不住的虚荣心还是会跳出来呐喊。有时回过头才猛然发现，我的虚荣心渴望得到别人那些无意义的好评与追捧，我分明又被困在了别人的世界中。
囚禁我与别人世界中的，还有来自自己内心的压力。我本是性子刚烈且直率的人，用现在的话说便是风风火火的“女汉子”，毫不在意自己的形象，自己开心舒服便罢。可逐渐的，这样的性格在家长老师口中却成了没礼貌与不顾形象，而我不过是讨厌虚伪的伪装出来的所谓形象，可别人不这么想。他们多的是扭曲我想法的人，他们喜欢优雅文静的淑女，而不是我这样的“女汉子”。他们的指指点点，一副鄙夷的眼神与厌恶的语气，堆积给我厚重的压力。
我的毅力就像一片薄薄的纸，承担着别人想法、评价带来的压力。我几曾犹豫，想过改变，想过大不了如他们所愿披上他们喜欢的伪装。不过不久后这样的念头很快又会被自己打破：我就是我，何必顾虑人家的言论？我又不是为他们活，也不是活给他们看的。即便如此，压力还会再次累积，又重回要改变自己的想法，反反复复，难以挣脱，我仿佛被网住了，但内心一直有个声音：我要走出来。
虽然这个过程会很困难，我却不曾放弃。我坚定自己最初的想法，我要从别人的世界中走出来。
将耳中塞入耳机，即便有时里面不过是一片空白没有音乐，却不过是想隔绝了别人的世界。沉浸于自己的世界中，试着走自己的路，活自己的方式，我不愿为一些虚无的话语改变自己。我要选择的路，只有我自己能决定。
我在努力，从“别人的世界”中出来。
从什么什么到什么的作文200字【四】
如皋初中初三（19）班冒颖星
撑一柄油纸伞，行走于古老西藏，氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌，惆怅而又落寞。这样的雨季，便有了我与你最美的相遇。
仓央嘉措，亦是万物中的一粒浮尘，但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗，就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重，却一往无悔。
我们的邂逅偶然却又美丽，穿越了三百年的时光。
呆滞地坐在书桌前，咬紧牙，钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题
完全封锁了我的思绪。
偶然一瞥，看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》，便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。
你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中，无忧无虑，依偎在父母的怀里。但是，这样的欢乐却不能长久。也许，所谓的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常，当你沉浸在某种欢乐中时，却不知有悲伤正在悄悄将你等待。
使者终于还是来了，宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童！
你的幸福人生就此终结，以后你将面对的，是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚，你的无奈。
读到这里，我不禁想到了自己，此时的我不也被难题绑住了手脚吗？望向窗外，鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。
进入了万众膜拜的的朝堂，坐在至高无上的宝座上，你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许，你的心是一片桃林，开满了寂寞的花，迎风轻颤。终于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难，扮演的拉萨的王。而晚上，你却带上长发，穿一身素衣，化名为“宕桑汪波”，成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是活佛，是神圣的象征，纸总会保不住火的。
当康熙帝的判决书到来时，你显得平静又坦然。“世间安得双全法，不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道，你是幸福的，因为你曾经敢于追求过，曾经勇敢的为理想而奋斗过。读到这里，我仿佛被什么触动了，心如平静的湖面被掷了一枚石子，泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望，让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样，我们都应该努力的拼搏，努力活出自己的灿烂人生。
与你的相遇是美丽的。我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又纯真，如同清晨叶子上的露珠，熠熠生辉。
从什么什么到什么的作文200字【五】
如果给我一个梦想，我希望能变成一只无所不能的画笔，想要什么，就可以画什么。
首先我要把沙漠画成绿洲，把戈壁滩画成森林的海洋，再画上各种可爱的小动物，画上蓝蓝的天空，干净的河水，让人类和各种动物都能在清新而干净的环境下和睦相处。
然后我再画出一栋栋精美的房子，再画上曲径通幽的小道、美丽的树木和花草，画上一个温暖的太阳和温润的月亮，让所有的无家可归者，以及劳累一天的叔叔阿姨们都能在我的小城里有个温馨的港湾。
其次我要画出一所无病不治的医院和能化解一切病痛的药丸，再画上医术高超的医生叔叔和美丽的护士阿姨，让人们不论有什么样的疾病，都能得到及时的治疗。姥姥的神经衰弱和姥爷的脑中风后遗症，在我的这所医院里可以马上康复，继续他们幸福的晚年生活。
我还要画一个神奇的课本，不管脑筋里有什么稀奇古怪的问题，书本会自动告诉我答案。不管人们遇到什么难题，都可以在我这本书里找到解决的办法。
我还要画出科学家、工程师……，总之，我要画的东西实在太多太多了。
当然，我也知道这些只能是个梦想。虽然神奇的画笔不一定能变成，但是我希望将来有一天，我能变成画笔下的医生、科学家，去解决人们的病痛或困惑，去造福人类世界。
从什么什么到什么的作文200字【六】
在我的心灵深处，有一片理想的园地——书的乐园。在那里，精炼的语句、优美的措辞让我流连；在那里，行云流水的情节、雨花缤纷的意境使我着迷……
书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵；书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，这时，你会发现，彼岸，不只是梦。
有时候，书就像是一部时光穿梭机，把我们带到梦中的远方，又像是一匹奔驰的骏马，驮着我们遍游世界；有时候，书就像是一杯清茶，品上一口回味无穷，又像一杯咖啡，困乏的时候提神醒脑。歌德曾经说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流，我们需要的是汲取书中的知识、营养成分，学习伟人的待人、处世之道。
小时候，我总会拿着那些带拼音和插图的故事书，缠在妈妈身边，让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。
慢慢地，我长大了。随着年龄增长，书房中的书籍也增加了。不知从什么时候开始，我喜欢上了李清照“才下眉头，却上心头”的缠绵忧思；喜欢上了后主李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲怆情怀；喜欢上了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡雅……
读一篇缠绵悱恻的散文，能体会其中肝肠寸断的凄苦；读一出曲折离奇的戏剧，能体会其中跌宕起伏的震撼；读一首温婉含蓄的诗歌，能体会其中超凡脱俗的清远；读一部酣畅淋漓的小说，能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识，也给了我们不同的心理体会。遨游书海，就像泛舟海上，惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨，以上种种均能有所体会。
阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气；体会铁面无私、令人敬畏的正气；充满披荆斩棘、舍生取义的勇气；得到求新求好、能做善做的才气。在字里行间品味人生百味，享受世间的欢乐与悲伤！
书，就像海边的灯塔，给远航、归航的人们指引方向。有书为伴，我从不曾感到孤独。在书的世界里，我放飞了梦想，一路书香，一路飘逸！
