在童话森林里,有一个纸做的姑娘,她很勤奋,每天天还没亮,她就起床去打工!她很善良,连小蚂蚁都不忍心踩!而且她还很漂亮!大家都叫她小美!
小美有一个梦想就是开间小超市!经过长年累月的积蓄,小美终于如愿以偿!你可别小看这间小超市,它可是麻雀虽小——五脏俱全!这间超市什么都不缺,就缺一位员工!小美决定招一名员工!员工的待遇可好了!当了这的员工可以拥有一间森林别墅;每个月还会有十天的假期;这十天的假期小美会带着员工去游玩,所有费用小美都会出;而且工资一个月就一千……海报刚贴出,动物们的眼珠子都要掉下来了!连鸟王孔雀都禁不住诱惑,来到超市门口!
今天,鸟王孔雀打扮得格外漂亮,袋鼠穿了刚买的西装,乌鸦带上了金奖章……只有小麻雀普季克穿着平常服!孔雀自信满满地站在小美面前!她向小美鞠躬后,便跳起了难度极高的孔雀舞,然后说:“我跳的孔雀舞是数一数二的!”袋鼠表演起了跳高,边跳边说:“我的跳高世界第二,没人敢称第一!”乌鸦表演起了魔术……终于轮到普季克了!可他并没有直接走上录用台,而是先将走廊上的纸屑捡到了垃圾桶,才站在小美面前!普季克谦虚地说:“我既没有孔雀优美的舞姿,也没有袋鼠高超的本领,我……”话没说完,就被小美打断了:“不用说了!你被录用了!”动物们都瞪大了眼睛,小美说:“大家看录像!你们都对走廊上的纸屑视而不见,只有普季克将纸屑捡到了垃圾桶!从一个小细节就可以看出一个人的素质。心灵美才是真的美!”
动物们听了,都惭愧地低下了头!
每次写这种类型的文章标题就让我想到我的学生时代,从小学到高中,这类型的作文不知道写了多少篇。但简单直接还是最好的表达方式
这个电影不知道什么时候出的,是我在找关于数学天才电影时找到的,我第一次认识马特达蒙是动作片,谍影重重,很有名了,我的确更喜欢动作片。在心灵捕手中,我看到他,好年轻。有时看演员从年轻到老去,多少还是有点伤感的。心灵捕手的另一男主角,如果没记错,是喜剧明星,大胡子挺能改变面相的,我只看过他的两部非喜剧片,都超级喜欢,其中一部就是今天才看的这部《心灵捕手》。有时候觉得很奇怪,有时候让我们很喜欢很感动的演员作品都是和他们被贴的标签不同的。就象这部电影表现的,我们每个人都有很多标签,别人给的,我们自己给的,其实到底是什么样的,我们想要什么,我们开不开心,痛不痛,多痛?多开心?只有自己真正一个人,安静下来,想一想,才知道。一般情况下,我们被生活现实的压力,别人的唾沫,他人的眼神,一堆标签,搞得迷茫,消失,害怕,痛苦。
这部电影看到最后,让我很感动很爱很深入思考的其实是人和人的关系,人和人的关系总是很微妙,无论是亲人朋友之间,还是同事陌生人之间。
入社会后,还和所有人都掏心窝子的人,会被挂上“白痴”或“傻”的标签吧。我记得我刚入社会的时候,同事或者老板,甚至第一次见面的人问我问题,不管什么问题,我会本能的很真实的回答,很厌恶撒谎,因为这样,常会被家里人说单纯,傻。到现在,我还是特别讨厌说谎,只是回答多了,觉得对于不重要不了解不喜欢的人,不用说这么清楚。因为不喜欢说谎,所以我一般都用“不告诉你”,“不知道”,“是吗”,“哦”来回答。
因为很多利益牵扯,人和人之间总是不能很简单很直接的相处,信任是个很大的问题,而这部电影让我觉得内心的平等才是最大的问题。比如这部电影里面表现的,得奖的教授和失落的心理学家,哈佛学生和生活的受难者,教授和学生,心理医生和病人。因为各种标签,总会有人很傲慢,有人很偏见;总会有人很嫉妒,有人很害怕。我们都很难平等的看待不同的思想,观念,态度,生活。总有人喜欢高高在上,炫耀自己控制别人,也总有人喜欢自怜自爱,贬低自己嫉妒别人。电影里面因为爱和理解,他们都快乐了,和好了。
而现实中,有很多人因为标签彼此仇视,伤害,或者被消灭,或者自毁。比如专家和业余爱好者,成功者和失败者,教授和学生,父母和孩子,政府和人民,大国和小国,强国和弱国。
全部名词或者形容词都是标签,也全都是因为这些标签,我们互相防备,互相伤害,互相憎恨。
现实很复杂,人很复杂,相亲相爱很复杂。
最后希望世界和平,充满真爱,天天快乐!
很久很久以前,有一个鸭子国。鸭子国的鸭子很爱照镜子,它们每天准时去河边照镜子。
但是鸭子国里有一只丑小鸭,它每天来到河边照镜子,都会被别人嘲笑。有一天,它又来到河边照镜子,它旁边的两只小鸭说:“这不是那只又笨又蠢又丑的丑小鸭吗?”它俩说完,周围的鸭子就笑了起来,丑小鸭很伤心,它的同伴竟然对它这样,妈妈过来安慰它说:“都怪我不好,让你生下来就那么丑,都怪妈妈不好。”丑小鸭擦干眼泪说:“不,这不能怪你。”然后就去找它的.爷爷了,见到了爷爷,爷爷对它说:“你要翻过一座大山,渡过一条小河,就会到达天鹅国,那里的皇后可能会帮助你。”丑小鸭听了,赶快收拾行李,开始了它的旅程。
它来到了一座山的面前,那里住着小猴,天快要下雨了,小猴忙着收衣服,衣服架上架着好多衣服,小猴收衣服又慢,眼看雨就快下了,丑小鸭见了,上前帮忙,小猴非常感谢丑小鸭,收完衣服天就下起了雨,小猴留丑小鸭在它家住下,丑小鸭谢绝了,告别了小猴,继续往前走。
它来到了小河边,看见了猫妈妈和它的五个孩子,猫妈妈的腿受伤了,孩子们都叫着:“饿、饿、饿”。丑小鸭赶紧去帮忙。它先和猫妈妈学会做鱼杆,然后自己去捉很多虫子,学着钓鱼,一开始只能钓几条,没法喂饱小猫们,经过它的虚心学习以后,钓的鱼终于可以满足小猫们了。它还学着用竹叶做了一个球来和小猫踢,每天逗的小猫们非常开心。猫妈妈的伤慢慢的好起来了,丑小鸭谢绝了猫妈妈的挽留,告别了猫全家。
它来到了天鹅国,发现一只天鹅也没有,丑小鸭一点都不伤心,因为它学到了很多知识。
它回到了鸭子国,丑小鸭又像往常一样去河边照镜子,别人笑它,它不再哭了,而且还笑容满面的对它们说:“外表美不重要,心灵美才是真正的美”。
我有一个从小玩到大的朋友,我和她是认识了8年的同学,她很搞笑,有着一颗天真无邪的心灵。你猜她是谁?哈哈,当然是徐菁璟了。
还记得有一次,我和徐菁璟去小区的花园玩滑板,我一不小心摔倒在了地上(那时是夏天,徐菁璟立刻跑了过来,她那柔和的声音对我说:“徐佳,你没事吧!?”她立即扶起了我,把我扶到了台阶上坐了下来,她说她家有酒精,可以帮我涂一下。她以迅雷不及掩耳之势跑了回家又跑了过来,不停地喘气。她小心翼翼打开药瓶,帮我涂了上去。
上一次,徐菁璟到我们家玩她看到我有一题数学题不会做,便用心的教我如和解决这道题。在她的帮助下这道题我终于完成了!如果没有她我都不知道,怎样解决这道题,也许只能是空白。
有一次,我和她走在放学的路上,她要给我讲个笑话,我就在旁边洗耳恭听。她绘声绘色的讲道:“笑话名叫《对不起,其实,我是棒冰》,香肠被关在冰箱里,感觉很冷,然后看了看身边的另一根,心里有了点安慰,对另一根说:“看你都冻成这样了,全身都是冰!”
另一根说:“对不起,其实,我是棒冰!”
听了这笑话以后,我开怀大笑。
徐菁璟拥有着美丽心灵!
我叫苏珊,在问讯处工作,常常有人会拨打“105”来问我现在几点了、明天天气怎样、火车的出发时间……
可这天我在问讯处工作时,我接到了一个不同寻常的电话,一个小男孩,他打通了电话并哭着说他的手被锤子砸伤了,于是我想了想对她说:“你拿得到冰箱里的冰块吗?拿得到的话,再将冰块放入水槽里,把受伤的手放到冰块里敷一下就可以了。”话筒里没声音了,我想他可能是照我的方法去做了,过了一会那个小男孩来了,他对我说他的手指真的不疼了,我听着他稚嫩的声音,感到心里甜滋滋的。
从那以后我和那个小男孩成了好朋友,他常常问我很多事,如“怎样计算一个长方形体的面积” “西班牙的首度在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”我总是耐心的跟他讲解,他告诉我他叫汤米,我也告诉他我叫苏珊。“问讯处”是召唤我的密语。
一天,汤米对我说他心爱的金丝雀,天天唱歌,可为什么一动不动了,我想了想,便对汤米说:“你知道吗?这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”汤米听后,相信了我的话。
十几年后,我再次接到了一个不寻常的电话,电话里的`人对我说:“苏珊,你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”我猛地想起了十几年前的那个小孩,便说:“我希望你的手指已经好了。”我们两笑了起来,他告诉我,我为他儿时所做的一切有多么重要,他还说他会再回来跟我见个面的。我心里十分激动,可我一天不如一天,便写了一张纸给汤米,对我同事说如果一个叫汤米的人打来了,将这句话传给汤米,我想他会明白的。
纸上写着:汤米,我要到另一个世界去歌唱。
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。
是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……
我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的`心灵。
无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……
一个人的暮年和婴儿,都好像一张白纸,但里外所经历的惊涛骇浪,自然不可等量齐观。生命就像一个圆圈,从起点到终点完成一次对接,而婴儿和暮年中间,则是伴随着年岁成长而不间断的困惑,面对未知的命运,你永远不知它有多高亦多低,多幸福亦多不幸…当浪尖起起付付,困惑也就油然而生,人生有许多解不开的谜,很多时候,自己不愿,拒绝接受答案。
每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢克服自己的不足,特别是自己的心理障碍,去追求自己的真爱,放下一切包祔然后去放手一博呢?
《心灵捕手》的最后,Will做到了,他内心曾有不可抹灭的童年阴影,因此,他变得叛逆不羁,他总在心灵上回避任何人,包括他女朋友,他常与几和死党到处打架斗欧而被关进少年看护所,而他又是一个天才,一个超越哈佛才子的天才,所以蓝博教授不忍心看到这么个天才被埋灭,先后找来五位心理学家对他进行心理治疗。后来尚恩教授以自己和妻子的相儒以沫的感情突破他最后的心理防线,使Will打开心扉,将心里的童年噩梦倾诉出来。最终,他终于忘记过去的伤痛,重新开始生活,并得到了一份不错的工作,这时,他发现自己最想得到的并不是丰厚的收入,而是去找他心爱的女朋友,在他给尚恩教授的最后一封信里,他引用教授之前告诉他的句子“我要去找一个女孩”。影片最后,Will拒绝了蓝博教授给他安排的人生规划,自己开车上路…Will的车最终开向哪里?这已经不重要了,因为他已经有能力去选择他的人生道路,并在自己选择的人生路上坚定前行。
人的一生不可能是一帆风顺的,总是会不经意遇到哪些暗焦,如何去避开或碰到后如何修复才是最重要的,这样我们才能够继续前行,正所谓心病还需心药医,我们要学会怎样卸下心灵的枷锁,正视我们的过去,未来,正视我们的生活,使自己保持乐观健康的心态!与爱我们的人和我们爱的人携手前进!
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