劳动需要诚实作文【一】
开学了，今天我们进行数学测验。我看了看题目，还比较简单，我很快就答完了试卷。正在我检查的过程中，好朋友小林写了一张纸条，并偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打开了这张纸条，生怕别监考老师看见。纸条上面写了：试卷反面的应用题第二、三两题还有巧夺智慧星怎么写？
我拿着纸条，心里开始犹豫不决：到底应不应该给他答案呢？如果我给了他答案，也算是帮助他，他考试的了高分，会感谢我，但如果以后再考这些题的话，那么他还是不会做；如果我不给他答案的话，这也算帮助他，那么他也许会怪我，甚至不会理我了，如果我考试后给他讲题，以后再考试时，他就会做了。不管了，不给他答案，不理我就不理我吧！以后有时间我再慢慢给他解释吧。我拿了一张白纸，把那几道题记了下来，并把小林给我的纸条撕掉了。
考完试后，我拿着那张纸，找到小林，说：“小林，我给你讲那几道你不会的题吧！”“切！你别说了，连考试题都不告诉我，还算什么好朋友呀！我不理你了。”说完，小林就跑向了操场。
放学后，小林收拾好了书包，迅速地跑出了教室。我拿着那张纸追了过去，拉住了他的手，却被他狠狠地甩开了。“你听我解释一下！”我说。“有什么好解释的？”小林生气地说。“如果刚才我把答案告诉你了，那么以后再做这道题你还是不会做的。我现在给你讲讲题，可以吗？”我向他解释。“嗯……好吧，谢谢你给我讲了这个道理，你给我讲吧！”
“你看这道巧夺智慧星其实非常简单。他说吧把二十以内的质数分别填入下面的方块中，使每条线上的数的和相等。二十以内的质数有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九，对吗？”“对。”小林点了点头。“我们只要把中间这三组数相加后得数相等就可以了。”我说。“嗯，我会做了，中间的数相加等于二十四，对吗？”小林眨了眨眼睛，问我。“对，你看，你这不是会做了吗？”我说。“那你要是不给我讲的话，我还是不会做呀！”小林笑了笑。
这次考试让我知道了应该怎样帮助同学，也使我知道了知识来不得半点虚假，诚实最可贵！
劳动需要诚实作文【二】
要去春游了，同学们都特别高兴。我更是兴奋得不得了，因为老师说可以自由组队，我早就想和几个好朋友好好地出去玩玩了，这下终于如愿以偿了。
中午，我一进教室，我的好朋友，也是我们的班长——李梦玉笑着问我： “郭二笑，你是不是加8分呀？占盼盼说你可以加8分呢！”我马上算了算，好像不对呀：昨天我的作业不够认真，没分加；听写也错了3个，更不能加分；只有拾金不昧，老师奖了我4分，没有8分呀！可别人说我加8分，再说又没人知道我到底是加几分，那就加8分吧，多加4分，我就可以超过唐思宇了。
这样一想，我就打定了主意，可正要说出“是”的时候，我耳边响起了老师的话：每天的加分你自己算好后报给组长，老师相信你们，知道你们能做到实事求是。是啊，老师相信我们，才让我们自己算分的，我怎么能乱报分呢？可别人说我是8分，白加的分我干吗不加呀！
就在我犹豫不决的时候，李梦玉又问道： “是不是8分呀，我要写上去了。”我急了，脱口而出：“不是，我只能加4分。”谁知李梦玉高深莫测地笑着说： “我早知道了，是加4分。”见我一头雾水，她又不好意思地说道：“其实，我是在考验你呢，通过考验才能进我们组哦！你通过了！”我一听，有些生气，可转而一想，只要我诚实，怕什么呢！
这一刻，我真正感受到：诚实真好，可以让自己很舒心！
劳动需要诚实作文【三】
??贵的诚实650字五年级的一天，上数学课，谭老师拿着一叠改好了的试卷兴高采烈地走进教师来，我知道这次考试有望了，就算没有一百分也有九十多分了。全班同学顿时安静下来，大概他们的想法和我一样吧。老师开始说话了：“这次考试呢，考得都比较好，没有人不及格，大多数同学都在90分以上！”“耶！”大家都欢呼起来。老师又继续说：“特别是李嘉旺同学，全班唯一一个一百分，全班第一！”果然不出我所料，我心花怒放。“哇——”同学们用羡慕的.眼光看着我，我不禁有点得意。
卷子发下来了，我拿过同桌的卷子来对答案，避免老师改错。正当我检查到最后一题的时候，我发现有一道题和同桌的不相符，我立刻盐酸了一遍，是我错了。我居然将“9.9”写成了“99”， 我的心晴天霹雳，不敢告诉同学，怕同学们上告老师，这道题两分呢，我的名次会一下子降到第三名的。
放学途中，我一直闷闷不乐。回到家，我也不打算告诉妈妈，直接让他签字。这次妈妈却意外地要检查一遍，自然而然就发现了我的错处。妈妈指着试卷对我说：“儿子，这个地方老师改错了，明天让老师改过来。”我赶紧说：“妈，我知道错了，我难得有一次一百分，就这么算了吧。”妈妈严肃地对我说：“绝对不行！儿子，你可知道，你虽然得了这么2分，但在无形中你就丢掉了一样比这2分更重要的东西——诚实！人啊，可不能没了这东西！”听了妈妈的一番话，我才真正认识到了自己的错误。
第二天在学校，我让老师将错的那题扣了2分。
我虽然没了那2分，没了那个第一名，可我依然是那么开心，因为我得到了更多的东西。
劳动需要诚实作文【四】
一天，碧空如洗，全校开始了第一单元的考试。
下午上课的时候，老师把批改完的试卷发了下来。小明的同桌小红拿到试卷后，发现自己得了100分，她一下子开心得喜出望外，她赶紧拿过小明的试卷看，说：“小明，你考了几分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。小明看了看周围的同学，他们有的欣喜若狂，有的眉头紧锁，有的忽忽不乐。他心想：我检查了一遍，怎么还是错了一道题呢？我所有的努力都白费了。
日子过得真快，一下子就到期中考了。老师一发下试卷，小明就自信地唰唰写了起来。老师批完发试卷的时候，小明发现自己考了100分，高兴得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿给同学看。突然，他发现自己有一题写错了，他一下子闷闷不乐起来。这是，小明的脑海里出现了两个小妖精，它们争吵不休，一个让他告诉老师，另一个不让。最终，小明来到老师面前，把错的那道题指给老师看。他对老师说：“老师，您看我这题是错的。”老师看了，慈祥地说道：“你是个诚实的好孩子。”
老师在课上表扬了小明诚实的行为，台下爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都夸小明是个诚实的好孩子，小明乐不可支。
劳动需要诚实作文【五】
家里有个规定：如果我得了一百分，爸爸妈妈就奖励我10元钱。可因为我是“马虎大王”，考试不是这儿错就是那儿错，所以从来没得过一百分。但我心里非常希望能得到百分奖。
有一天老师把考卷发下来，我一看喜出望外，差点没笑出声来：我得了一百分。看着那鲜红的一百分，我心想终于可以得到满分奖了，可以买喜欢的文具、零食，还可以得到爸爸妈妈的夸奖，多好啊。我美滋滋地笑着，恨不得立刻飞回家向爸爸妈妈报喜。
老师开始讲卷子了，我听着听着突然美不起来了，因为我发现有一道题我少写了一个零，而老师没有发现。怎么办？我紧张起来，告不告诉老师呢？告诉老师我就得不到百分奖了，那可是我梦寐以求的啊。我悄悄看了看老师，老师还在专心地讲题，根本没注意到我。反正老师也没发现，我悄悄添上个零，不就行了。
我正想添零，突然想起老师和父母经常教育我们要做个诚实的好孩子。如果我添上零，虽然没人知道，但我就不诚实了。想了又想，我终于决定告诉老师。老师仔细看了看我的卷子，发现确实是少写了一个零。老师用红笔把一百分划掉，在旁边写了个“99”。然后老师表扬了我，说我是个诚实的孩子。我既高兴又难过，高兴的是得到了老师的赞扬，难过的是因为马虎又不能得到满分奖了。
回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们说我这样做比得了一百分更让他们高兴，给我颁了个诚实奖。我太高兴了，虽然没得到百分奖，但我得到了诚实奖。诚实是一种好品质，以后我要继续做一个诚实的人。
劳动需要诚实作文【六】
在我家的酒柜上摆放着一个特别精致的葫芦，每当看到这个葫芦，我就会想起那个卖葫芦的小男孩。
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回北方老家过春节。在大年初六，假期结束的前一天，我约了村子里的小伙伴一起去镇上赶集。集市上人山人海，好不热闹，在琳琅满目的商品之中，我们却被地摊上的一大堆葫芦给吸引住了，于是大家围在葫芦旁边。摊位旁边坐着一位老奶奶，还有一个和我年纪相仿的小男孩。他俩见到我们，小男孩露出比我们还兴奋的表情，他立马站了起来，赶忙招呼我们。
这葫芦还真便宜，我们每人挑了一个，付过钱后爱不释手地抱着葫芦继续赶集。走了很远，我回头看，发现小男孩还在摊位上高兴地数着钱。
快到响午，我们准备回村子的时候，无意中发现我的葫芦底部有个疤。不注意还真看不出来，既然看到了，总觉得我的葫芦比他们的葫芦矮了半截，心里极不舒服。我赶紧回到那个摊位，准备换一个。原先一大堆葫芦已经不见了，小男孩正忙着收摊。我向小男孩说明了来意，他告诉我说：“刚才来了一位伯伯，把它们全都买走了。”
怎么可能？肯定是不想给我换。我不屑地问道：“到底肯不肯换？”
小男孩的脸唰的一下红了，他连忙解释道：“真的没了，我家的葫芦藤今年只结了这么多葫芦。”小男孩露出为难的表情，“如果你不喜欢，等下我奶奶回来，把钱退给你。”就在这时，小男孩的奶奶回来了，手里还提着一个崭新的书包。小男孩像看到了希望似的，完全没有关注到奶奶手中崭新的书包，而是急切地问奶奶：“奶奶，兜里还有没有钱？”不幸的是，他的希望破灭了。奶奶为了给他买书包，用掉了所有的钱，小男孩绝望地低着头。
我并没有原谅他，甚至带着一点恼火的语气对他说：“算了算了，我明天就回长沙了，这个破葫芦你自己留着吧！”说完，我把葫芦放到他已经收拾了一半的布袋上，我和小伙伴们懊丧地走了。
第二天一早，天气特别寒冷，我和爸爸妈妈来到镇上唯一的公交站台等车。“小哥哥……”难道有谁在喊我？我回头一看，呀？卖葫芦的小男孩，他这葫芦里卖的什么药？我不解的望着他。小男孩头戴一顶旧“雷锋帽”，帽沿的绒毛上挂满了白色的冰霜，他肯定一早就从很远的村子赶了过来。小男孩跑到我面前，摊开那双冻得通红的小手，哇，一个好精致的葫芦！“知道你们要出远门，肯定会在这里坐车，这个葫芦希望你会喜欢。”他把葫芦塞到我手里，笑了笑，转身便走了，我都没来得及跟他说上一句话。
我仔细看了看这葫芦，惊讶地发现，这不是一个普通的葫芦。它的肚子上有一个动画片里的葫芦娃的图案，这图案一定是用针一点一点刻上去的。葫芦如此光滑，小男孩肯定天天都拿在手上玩。后来我才知道，这个葫芦其实就是小男孩最喜欢的葫芦，小男孩为了补偿我，将自己心爱的宝贝送给了我。细细想来，我昨天是不是对他太凶了？我应该跟他说声对不起的，但是他已经消失在我的视线里。
一年又快过去了，今年寒假回老家过年的时候，我一定要带着这个葫芦回去。如果能见到这个小男孩，就把这个葫芦还给他，换回属于我的那个普通葫芦。
