6年级语文作文我的拿手好戏【一】
世界上每个人都有自己的拿手好戏。有的人是画画；有的人是做航模；还有的人是做标本；我的拿手好戏则是拉小提琴。
我从五岁就开始拉琴，坚持到现在，已经有六年了。这期间无论是刮风还是下雨，我都没有中断过上课的脚步。每当别人在看电视时，我和邻居家的小伙伴总是一前一后地响起协调而又饱含“默契”的琴声。
终于有一天，我的努力有了回报。在一次学琴的课堂上，老师告诉我，我可以去参加一个小提琴大赛表演独奏和齐奏，这也意味着小提琴成了我的拿手好戏。当我的知这个消息时，兴奋而又忐忑。兴奋是因为我五年来的付出有了回报，忐忑是因为那可是小提琴国际大赛，我真的能取得好的成绩吗？
怀揣着老师的肯定，我琴练得越发刻苦了，每天练一个多小时的琴。《a小调》曲子逐渐由一开始的磕磕绊绊到后来的得心应手。由一开始练的几行都啃不下来到后面只要琴一放到弦上，我就会不由自主拉出流水般的旋律。
终于到比赛的日期了。我来到会场，原本那颗镇定的心，此刻也“扑通，扑通”地跳的越来越快，我反复地在心里默背演奏的曲子，连一个小小的细节都不放过。
念到我的编号了，我跟着前面四个小朋友颤颤巍巍地走进演奏厅。候场的时候我好紧张，小腿肚子直发抖，浑身冷汗拼命往下淌，我的脸部冰冷。到我开始演奏了，我攥了攥拳头，擦了擦手里的汗，抱着破釜沉舟的决心，昂首挺胸地走上了前台。
来到台上，我稳了稳心神，开始流利地拉起来！哎呀，音色不够稳定、优美。我稍稍调整了一下心态，继续仔细地拉。我看见下面的评委冲我露出的笑容，我看到妈妈在观众席为我加油鼓励，我看到跟我一起来的同伴无声的给我加油。
功夫不负有心人，我取得了独奏银奖和齐奏金奖的好成绩。成绩只代表过去，我还要继续努力，让拿手好戏更拿手！
6年级语文作文我的拿手好戏【二】
班上的人都有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳绳，有的是打羽毛球等许多许多，我的拿手好戏是——跑步。
我小时候就和朋友一起跑步、跳绳，提高肺活量。我们每天坚持跑一个半小时，自然而然跑步就练成了我的拿手好戏。不管刮风下雨，我们都会坚持跑步，有时，甚至生病了也会坚持。不过我每天都会坚持跑步，所以很少生病。刚开始，我曾想放弃过，但还是被朋友硬拉着跑步，跑多了，已经养成了习惯，不再需要朋友叫我。有时，我还会多跑一会儿，朋友也会陪我多跑一会儿。有时候跑得太猛，被石头绊倒了，我会赶紧爬起来，拍拍身上的尘土，继续跑步。
每次跟朋友比赛跑步时，我们都是并列第一，不相上下。但跟别人跑的时候，我总能跑过别人，恐怕是我俩每天在一起坚持跑步的原因。我们有时会练习短跑，几秒钟跑完20米，现在长大了，跑得更快了，几秒能跑完50米。学校举办过接力赛，我们班跑了个第一，可是全靠我。
后来，我从村里搬到县里，与朋友分别了。我很少回村里，有时还会在小区朋友面前炫耀自己跑得快。让我印象深刻的一件事是，我在小区举办过比赛，结果，你猜谁赢了？当时，我跑步时还会回头看一下别的伙伴，他们竟然被我落了十几米远，我还嘲笑他们：“你们跑得那么慢，怎么回事呀？”可是，一不溜神，差一点儿就被他们追上来了，我以后再也不敢嘲笑别人了，一嘲笑，跑步速度就会减慢。
拿手好戏都是自己练出来的，不努力肯定不会有收获。
6年级语文作文我的拿手好戏【三】
假如你跟我说，你的拿手好戏是啥？我能果断地对你说，我的拿手好戏便是玩魔方。
一天播放视频时，见到一个玩魔方的大伯，把一个弄乱的魔方，左扭一下，右扭一下，一会儿又迅速地转动，魔方在他的手上，就变成一道与众不同的景色。我认为玩魔方尤其的炫酷，内心十分艳羡，之后就买来一个魔方，想自身试一试。
一写完工作，我也迫不及待地打开计算机，搜到魔方视频教学，跟随上边的教师学习培训。教师把魔方往上扭，我也伴随着往上扭，必须公式计算时，我拿笔抄下来，有什么独特留意的状况，我也用手记出来，学了好几天，总算，我可以修复魔方了，简直太激动了！
但是又有难点来啦，如何提高速度？能让魔方复原的時间减少呢？我想了想，应当多训练“上勾下次”这一公式计算，由于修复魔方的每一个流程都必须它。我逐渐刻苦钻研，每日修复魔方的频次，能达到二三十次还多。就是这样，每日每日的练，总算在一个月后，我的速度提升了许多。
有一天，我将玩魔方的手艺展现给母亲看，还让妈妈帮我计时，检测下我魔方复原的時间，我坚信自身能搞好。修复开始了，我先拼出十字白花，再一扭，哎哟，居然扭错地区了，只能重头再来。快啊！要提高速度啊，总算以一分37秒结束。唉，这复原速率并不理想化。我也不讲道理，又勤学苦练了一周，再度挑戰。我处变不惊，碰到不便迅速处理，此次在40秒钟内进行，造就了我的魔方复原纪录。
以后校园内，我成了班里的“小魔女”，还收了一堆的“弟子”，我都造就了各种各样花式魔方，比如：六面十字、大小三角、花样转动……玩魔方，变成我的“拿手好戏”。
取得成功从不是非常容易的，必须摆脱很多艰难。根据玩魔方这件事情，要我体会到现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的的深意。
6年级语文作文我的拿手好戏【四】
诸葛亮说“过天下如棋一步三算”。下棋的确如此，下棋要想着久远。
围棋、象棋、五子棋、斗兽棋、飞行棋，但是我最拿手的当数象棋了。一天我看到爷爷和一位老大叔在下棋，只听见他们口中一直念道将军，吃……因此我也爱上了下棋，当天中午我就拜爷爷为师想从爷爷那得到一样的本事。爷爷说“下棋中有兵、车、马、象、士、炮、将，其中将最重要，如果将一死那么整盘棋就输了，兵在过界线之前只能往前走，过了界线之后也只能向上，左，右的方向走，不能当逃兵，炮是属于隔山打牛中间必须要有一枚棋子来当跳板才能吃，马走日，象走田，如果马的前面有一枚棋挡住那么马就走不了，士和将只能在猪笼里不能出去，只能斜着走，将只能在猪笼里上，下，左，右的移动。
学成之后，我向当初和爷爷打的棋友请教，双方打的是有来有回的，直到最后那个大叔被我***得片甲不留，此话一出家里都感到不可思议一个十几岁的青年能打过一位四五十岁的大叔，爷爷也向我投来了赞赏的目光，嘴里念着有我当年的几分样子，到了班级我更得意了，因为我战胜班里大部分对手。学过下棋的也不是我的对手，我成了家里的一位下棋大神，哈哈！
星说：“天地方为棋盘”想胜利如得天下一样。
6年级语文作文我的拿手好戏【五】
我的拿手好戏很多，但是最让我值得炫耀的就是烧脑拼图，妈妈给我买了好几阶烧脑拼图，成为了我和爸爸的最爱。
八阶烧脑拼图这是我第一次接触烧脑拼图，看似和七巧板很像，刚拿到手我就有种跃跃欲试的感觉，想马上拆开来体验一下，我迫不及待的拆开包装，妈妈说试一试我和爸爸的实力，买了一个三角形的拼图，白色的底板，橘黄色的拼图块，一共九块拼图，九块拼图形状各异，需要拼在白色的三角形底板里面，看似简单，但是最后总是有一块拼图无法安装进去，妈妈说她也没有答案，卖家说给我们一周时间然后给我们提供答案，不要一开始就找他要答案，要给自己一个挑战的机会，卖家说如果自己拼出来并且晒出来答案给他还会给我五元奖励，我和爸爸都要兴奋地不行了，赶紧开始，我俩都想第一个来拼拼图，于是采用了最公平公正的方法，石头剪刀布来一决胜负，于是我获得了优先权。
当我拿到手里，爸爸开始给我计时，我开始准备我的拼图，我先整体看了一下三角形需要三个角都有拼图，开始找可以放到三个角的位置的拼图，有一个三角形和一个梯形都可以放到角落，然后开始扫描剩下的拼图之间都有什么暗藏的联系，然后还有一个六边形，一个平行四边形，一个菱形，这三个暂时无法看出联系，还有一个贪吃蛇的形状好像要吞掉什么一样，它的嘴里可以和其他拼图凑在一起，这样菱形，平行四边形可以和它拼凑起来，还剩下一个大Z的形状，始终无法摆进去，我左右试验了几次，终于灵光乍现，用时三分钟完成了拼图，接下来是爸爸来拼，爸爸用了另一种方法也完成了拼图，用时也是三分钟，我俩不分上下。
我有兴致冲冲的拿着我的战利品去找我的邻居小伙伴们一起比试，结果他们分别是十分钟和二十分钟完成，这个项目可以说是我的一个拿手好戏了。
妈妈说看来我买的简单了，我再给你们挑战一下十阶烧脑拼图，等你们挑战。这回的十阶是一个绿色长方形底板，里面是白色多边无形的碎块，期待寒假早日到来，挑战我的新高峰。
