进入新学期,嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任,数学老师也换了。从开学到现在,班主任老师给我的印象是干练、严格,对于语文作业的要求很高,比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量,完成积累作业;对于孩子们的生活习惯要求很高,比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等,讲究做事的质量和效率;当然对于家长们的配合也有要求,比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任,而且兼着年级组的组长,所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文,而是交待了两件事:一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面,可以做些封面设计,可以取一个笔名,也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图,可以是某个景区的,也可以是某个小公园的,在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成,感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达,也有着一点设计、发挥的空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外,还让孩子们自己想象“数学是什么”,假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物,它是什么,并说出理由,而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是:“如果数学是一种食物,它可能是番茄酱,因为番茄酱湿的时候很好吃,干了以后就不好吃了,数学如果经常运用,就不会忘记了。如果数学是一种颜色,它可能是深蓝色,因为深蓝色显得有神秘感,数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物,它可能是水母,因为水母总是在水里飘忽不定,数学有些问题不统一答案,也飘忽不定。”看着这个答案,觉得小伙真是经过深思熟虑的,细细想来很有道理。
四年级,学习的压力明显感觉比前三年大了,好在嘉豪基本养成了好的学习习惯,自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班,但我们仍不想跟风,仍想继续保持自己的节奏,在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章,一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争,长大才胜出》,一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》,还有一篇是一位在国外的'中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》,文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想,在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定,不易,但努力为之。
开学的第一周过得愉快而充实,“嗖”的一下子就过去了,宛如白驹过隙一般。因为,它只有三天。军训过后,再次走进校园,我带着对家的思念和对新学期的恐惧,坐在了教室里,心里乱慌慌的。
开始上课了,我在下面无精打采,不知想什么。但渐渐地,我开始被老师幽默风趣的讲课吸引了,被全国都在学习的“271”高效课堂迷住,逐渐融入了这个集体。老师们非常鼓励我们自己探究,自由发言,自主讲课,给我们更多的展示机会。
每个老师都各有特点,纷纷声称他们的课很重要,比如我们的地理老师兼班主任徐老师在第一堂课上就说,不学地理,长大连买菜都不会,要买土豆还要到海南岛去!引得我们哄堂大笑。还有更狠的呢,我们滑稽的生物老师对我们说,如果不学好生物,就连自己是个什么东西都不知道。老师的雷人雷语也是如此之多??更幸运的是我遇上了一位非常非常好的语文老师,她既是我的老师,又像知心朋友,有时又像姐姐,在离开家的日子里,她带给我很多很多的温暖??
开学后,我当上了小组长,和宿舍的舍长,虽然官不大,但对于我这种从三年级起就远离“官场”的人来说,也是不小的考验。一周下来,我们宿舍被评为“文明宿舍”,我这个舍长脸上也非常有光,只不过组里就不太好了,只是位列第四(一共九个组),下次还需努力啊。
现在,我已基本适应这儿的集体生活,毕竟,这是我第一次离家上学,虽然时间不长,但对我来说这也是一种考验。住校的日子,也更加让我明白了家的温馨,所以回家时,我也会尽最大的努力做好自己的事情,做一个好孩子。
这段经历将是我人生中非常重要、也将是非常光辉的一笔,初中、高中、大学,还有将来,我会努力克服一切困难,勇往直前地走下去!
9月1日上午当了一回代理班主任。给家长说明学校这2天的安排、学生在校的生活和回家的时间;给学生安排座位、登记住读名单、吃饭名单;带学生进行开学典礼,回教室上安全教育课。真的过了一个充实的下午,感觉又回到了我上班的第一年,那时我充满激情和活力,这次和七年级的孩子们在一起,真的找回许多快乐。他们认真的`聆听我的讲话,不时的对我提问,感觉他们很活泼,很聪明。在安全教育课上,我以暑假生活引入,问他们暑假都有哪些活动。学生马上回答:看电视、游泳、看书、上网等。
另外,今年七年级又进了一些刚大学毕业的新老师,我是数学教研组长,学校在以老带新,促进教师成长方面我们理应走在前面。他们有比我们多的激情,有比我们多的时间,有比我们多的专业知识,有比我们多的工作积极性,我们在这些方面要向他们学习,不要因为时间的累积而消磨我们的工作激情。而在学校的教学模式上他们需要拜我们为师,我也毫不谦虚的为新来的数学教师们介绍和讲解,面对面在电脑前传授备课技巧和学案的编制。相信他们很快就能上手参与到我们的集体备课中来。
在接下来的工作中,我要以身作则,尽力而为,做好本职工作。不求完美,只求进步!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.