关于捉蚊子趣事的作文小学四年级(四年级上册作文捉蚊子趣事300字)

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级(四年级上册作文捉蚊子趣事300字)

首页话题更新时间:2023-04-13 09:37:34
关于捉蚊子趣事的作文小学四年级(四年级上册作文捉蚊子趣事300字)

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级【一】

今年七月,天天下雨,阳台花草间蜗牛泛滥成灾。妈妈坐不住,以五只一元的价格“悬赏通辑”蜗牛。于是,我和溪溪开始了“捉蜗牛大赛”。

雨,终于停了。我们两个小财迷,二话不说开始捉蜗牛。哇,石壁,盆沿,花叶上,全是蜗牛。我们拿了一个很深很深的瓷瓶,一旦发现它们,就一个一个把它们放在手心里,每过一会儿就得“搅一搅”,免得它们成为“逃犯”。我们把刚捉的三十只蜗牛和一片红薯叶一起塞了进去,便着手抓下一波。

又抓了几十只回来一看,好多蜗牛都从壁沿上爬了出来,企图“越狱”,它们在外边瓶壁上缓缓爬行。我们手忙脚乱地把蜗牛拨回去,又去抓了一批回来看,唉,外甥打灯笼--照旧——好多蜗牛又从壁沿爬出来!

我们只得又手忙脚乱起来,现在只剩一只“孔武有力”的蜗牛还趴在那儿。只见它向前向左向右挥舞触角,仿佛在试探着什么。它的身体一伸一缩,但幅度不大。它慢慢向前滑行着,所过之处,留下一条黏液带。我用牙签碰了一下它的身体,它立刻缩进壳里一大半,但触角仍摆动着试探。我又用牙签碰了碰它的触角,它的触角也缩了进去。它静默着,似乎在积蓄着力量……

看着这样的蜗牛,我不由得想起这样一句话:“能登上金字塔的,只有人、蜗牛和老鹰”。人靠的是工具,鹰靠的是飞翔的翅膀,蜗牛靠的是什么?该是日积月累的坚持。是的,蜗牛从不懂得胆怯,不懂得气馁,也不懂得退缩,它们只懂向着目标一路攀爬,攀爬,攀爬!

一只只蜗牛还在不断地攀爬,这次我没有粗鲁地把它拨回去,而是充满敬意地望着它们许久,许久……

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级【二】

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的,就像小溪中清澈的泉水。说起童年,我不禁想起了一件“傻”事。

记得有一年春天,妈妈给我买了一个风筝,十分漂亮,我爱不释手。这个风筝上面画着一只老鹰,翩翩起舞,姿态非常优雅。我高兴得不得了,立刻拿着风筝和妈妈去市政府广场放风筝。

进入市政府广场,我们来到了一个空地上,我迫不及待地在风筝上固定好绳线,开始放风筝。我一手托着风筝,一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑,风筝直飞向天空。风筝越飞越高,我停下了脚步,心里像夏天的冰淇淋一样,甜滋滋的。突然,一架飞机从我头顶上越过,顿时,我的脑海里闪过一丝灵感,心想:飞机从机场飞走后,绕了世界一圈,会飞回来。那风筝呢?风筝飞走后,会不会再飞回来呢?我趁妈妈不注意,拿出一把剪刀把风筝线剪断了。风筝越飞越高,不一会儿就看不见了。我找了个地方休息了一大会儿。咦?风筝怎么还没有飞回来?我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了,哭笑不得,说:“飞机是有人驾驶的,行动才能来去自如,而风筝当然飞不回来的!”

这件事虽然过了好几年了,但我时时会想起来,每次都会捧腹大笑。这件“傻”事,也让我悟出了一个深刻的道理:不了解和不认识的事,不要莽撞地去做。

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级【三】

记得那是我很小的时候,一个星期天的上午,我在外面玩儿,弄得满头大汗。一回到家,我就对妈妈说:“哎呀,妈妈,不好了,我都快热死了,快帮我想个办法,让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来,不耐烦的说:“热了就快去‘吹’风扇呗。”

当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹,于是我跑到风扇前,对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前,转着小眼珠,猛然间我恍然大悟,肯定是因为我个儿太矮了,于是我马上找来一个小板凳,我站在那上面又用尽力气吹,把我累得满脸通红,比红苹果还红,豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来,我感觉越使劲儿的吹越热,根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

紧皱着眉头想了一会儿,“有了!”我又有了好主意,我拿来一把扇子,站在小板凳上向风扇扇去,风扇微微动了一下,顿时我信心大增,使劲儿挥动扇子,风扇慢慢的`动了起来,可是我怎么没感到凉快呢?这时,妈妈正好从厨房出来,先是大吃一惊,然后就“哈哈”大笑,接着走过来,一按风扇开关,阵阵凉风向我吹来……

现在我一看见风扇就想起这件有趣的事。

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级【四】

一天清晨,我在花园里闲逛,无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”,乳白色的头上顶着两根细长的触角,时而在叶子上咬上一小口,时而警惕地看看四周,时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。

我随手摘来一条草叶,轻轻碰了碰它的触角,那触角立刻缩了回去,看起来很“害羞”呢!过了一小会儿,触角又探了出来,我就又碰了它一下,它又马上缩了回去。如此几次以后,那触角干脆就“闭门不出”了,藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右,它可能觉得安全了,就重新把触角缓缓地探了出来,左右晃动了几下,似乎是在侦察四周的“敌情”呢!我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面,它看不见我,以为我已经离开了,就把紧绷着的身子完全舒展开来,又大大地吃了一口叶子,身体很惬意地扭动着。

突然,蜗牛的身体停住了,一动不动。我大吃一惊,以为它发现了我,赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来,眼睛紧紧地盯着它,大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔,从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊!原来是蜗牛在拉大便啦……

我观察了这只蜗牛很久,觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮,就趁它不注意时,一把抓住它,轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶,一边用触角打量着盒子四周,好像在想着:咦,怎么换地方了?

看它不停地吃着菜叶,我想,它肯定是一只贪吃鬼,瞧,它吃得多欢啊!

关于捉蚊子趣事的作文小学四年级【五】

那一条小河并不宽,水也不深,小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树,柳条垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发,那便是螃蟹美丽的家园,不一会儿,一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去,只见螃蟹举着两个大钳子,嘴里还吐着泡沫,好像在说:“放开我”

外公发现了一个好像有螃蟹的.洞,便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去,突然我一声大叫,赶紧把手缩了回来,只见一只螃蟹夹着我的手指头,我用力的甩手,想把它甩下来,可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子,把手伸进水里,没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。

通过这次捉螃蟹,使我明白了一个道理:做什么事都要认真学习,仔细观察,才能有收获。

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