四年级领悟作文(四年级关于理解的作文)

四年级领悟作文(四年级关于理解的作文)

首页话题更新时间:2023-03-24 11:52:08
四年级领悟作文(四年级关于理解的作文)

四年级领悟作文【一】

《意林》是一本好书!这本书不仅仅帮忙我拓展了知识面,也教会了我不少人生哲理,令我收获很大。

我印象最深的是《最沉重的土豆丝》,里面讲到了一个独生女的故事。她的父母从小对她要求严厉,小女孩儿感到十分孤独,养成了写日记的习惯。在她考上中学后,因为学校离家远,她每一天上学都要带午饭,每到吃午饭时,她和同学们免不了会谈论谁带的饭菜好,她会把结果写到日记里。之后小女孩儿发现只要自我记过的菜,隔上一两天,妈妈就会让它出此刻自我的饭盒里,是爸爸妈妈偷看了她的日记,她感到十分生气,为此她很长一段时间不和家人说话。之后她懂得了爸爸妈妈的良苦用心,明白他们所做的都是为了自我好。

爸爸妈妈给我们的`都是无私的无尽的爱,可是他们都有犯错的权利,也有在人生中学习的权利。如果父母的爱能理解我们,我们的爱也能理解父母,那么这两种爱能够融会成我们生命中最重要的最宝贵也最完美恒久的财富。

四年级领悟作文【二】

前段时间妈妈给我选了几本《意林》,她说这是她学生时代最喜欢看的杂志,和我说了很多很多有关她的读后感,经不住诱惑的我接过妈妈手里的书,津津有味地看了起来,这也是我第一次接触《意林》。

初次接触感觉和我之前看的书完全不一样,它的内容通过用一些故事、寓言和生活经历体现出来,每篇文章都通俗易懂,看着看着我就喜欢上了这本杂志。突然有一天妈妈和我聊起一个话题有关隐私问题,妈妈和我说:“乐乐你这么大了,什么该说什么不该说自己心里要有数,不能想到什么就说什么,祸从口出,后患无穷。”我说:“妈妈你放心,我明白的,我刚在《意林》里看到过相关文章,书里有这么一句话:如果说,明知不问是人格魅力;那么,知而不言,就是人格的顶级修养。

文中还引用了《增广贤文》里的一句话:“守口如瓶,防意如诚,宁可负我,切莫负人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一样严密,不要多言,言多必失。思想才是不出声的语言。”妈妈看看我伸出手摸摸我的头,欣慰地笑了。

四年级领悟作文【三】

天上下着濛濛细雨,冷清的街道,只有稀少的行人在急着赶路……我站在风雨中,没有穿雨衣,也没有撑雨伞……任雨丝拍打我的脸颊,寒风正肆虐的吼叫着……

没有什么过往的车辆,也没有什么过路的行人……我掩着面叹息,静静的……静静的……只听见雨滴落在地上发出的清脆的响声,只听见寒风吹动衣角的摩擦声……我凝视着那阴沉沉的天空。雨,从我身上轻轻流了下去,滴答……滴答……

突然,我回过神来,向前奔跑……

雨,越下越大;我越来越快;风,似乎在与我赛跑……我的衣服早已湿透了,但我却浑然不觉……

呯——不知哪儿传来一声巨响,我的激情被这巨响点燃了,我迎着风雨高吭,此时,风,成了我的伙伴,雨,成了我的知己。

雨,滋润着世间万物,同时也滋润着我的心田……风,吹散了世间的尘土,同时也吹散了我心的烦闷……

人生似雨,开始时,云聚风啸,仿佛是对你出生的庆祝;接着时晴时雨,时疏时密,正如你渐渐长大了,要自己去尝试面对挫折与困难,一步步的挺过去;当云开雾散时,便证明你已经克服了重重困难,学会了独立自主;当雨后万物都焕然一新时,你才会明白,自己以前所作所为都是值得的……

风,就像一位德高望重的老者,他那暖暖地抚摸,让你感受到什么是舒适与安逸;他那刺骨的寒冷,教导你什么是痛苦与坚持;他告诉你,天有不测风云,万事都必须慎重选择,只有深思熟虑之后,才能做出最后的决定……

让我们亲近风雨,在风雨中领悟人生的道理,使自己一生不再迷茫!

四年级领悟作文【四】

司马迁的《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离***”。尽管《史记》具有不可替代的史学价值,文学价值,但是它也只记载了一国之史。纵观我国的史学著作,超出一国范围面向世界的无不受西方思维的影响,这不但体现在思想上而且体现在著作的布局上。在我国史学界急功近利者居大半,正如钱茂伟所批评的(1)‘在《传统史学史研究的若干反思》一文中,我对以前人结论代替自己研究的恶劣学风进行了批评,明确指出“前人所得出的每一个结论,都是特定时代、阶级、学识的产物。在引用前人结论时,一定要先作具体分析,切忌断章取义地搬用前人现成的结论,来代替自己的具体研究”。’他们丢弃了史家珍贵的灵魂,这灵魂是史家之所以成为史家最重要的东西,丢失了它也就丢失了成为史家的理由。一位史家所写的并不只是一本介绍过去的书,而是一个高尚的灵魂。

斯塔夫里阿诺斯教授在回答出版新版本的理由时说到:“(2)新世界需要新史学。”。回答尽管简单,但是把一个史家的责任感完整的展现在人们面前。二十世纪是一个发展的世纪,人们在短短的一百年中的发展超过了以前的总和。但这也是一个让人类悲痛的世纪,在短短的一百年中爆发了两次世界大战,给人类文明带来了毁灭性的灾难。人类在发展中也被一些问题所困扰,如:环境问题,生态问题,水资源短缺,资源枯竭,恐怖主义,宗教矛盾这些让在发展中的人类陷入了迷茫,正如在一战结束后为指引人们走出迷茫韦尔斯写成《世界史纲》一样,斯塔夫里阿诺斯为在迷茫中的人们写成了《全球通史》。正如斯塔夫里阿诺斯教授在《致读者》中写道,“这种多样性显示出,21世纪在拥有巨大潜力的同时也面临着巨大的危险。虽然历史学家没有魔法师的水晶球,不能够准确的预知将来,但是他们能够基本确定地预测到,21世纪既不是乌托邦,也不是地狱,而是一个拥有各种可能性的世纪。

至于这些可能性中的那些能够实现则取决于这本书的读者,你们在未来几十年中的所作所为将是有决定意义的。考虑到这些因素,我们现在既不能做自我欺骗式的乌托邦幻想,也不能做杞人忧天式的悲观预言,现在到了对现存的实践和机制做一个冷静的再评价的时候了,我们应当保留那些性质有效的,抛弃那些不合适宜的——这正是当前全世界正在努力做的。也是本着这样一种精神,本书才有了这个新版本,希望它能有助于这一在评价的过程,从而实现培根所提倡的”改善生活“,抛弃他所反对的”卑微目的“。从上面这段斯塔夫里阿诺斯教授这段话中,我们所能感到的并不是简单偏见的对一国的情感,而是对人类发展的深深的忧虑,这也是本书所凸现的”全球史观“的精髓。

四年级领悟作文【五】

本书作者L。S斯塔夫里阿诺斯是美国加州大学的历史学教授,享誉世界的历史学家,曾获得过古根海姆奖、福特杰出教师奖和洛克菲勒基金奖等一系列学术荣誉。虽然他以《全球通史》享誉世界,但实际上他著述颇丰,还有大量其他作品为学术界称道。其实他的作品还远不止这一部,他的作品还包括《1453年以来的巴尔干各国》、《奥斯曼帝国:它是欧洲的病人吗?》、《全球分裂:第三世界的历史进程》和《源自我们过去的生命线:新世界史》等。可惜的是,这位享誉世界的历史学家于20xx年3月23日在美国加拉荷尼亚去世,我们今天所看到的第七版《全球通史》也成了最后的版本。

《全球通史》是一部“经典中的经典“这本书问世30多年来一直畅销不衰,不断再版,不仅为英语国家读者所喜欢,而且还被翻译成多种文字成为在全世界拥有最多读者的通史类作品。

这部书包含了人类的起源、文明的嬗变,有帝国的更迭、宗教的扩散;有对欧亚大陆诸古代文明和古典文明不同命运的宏观思考,也有对著名历史事件的详细介绍;有对人性善恶本质的哲学分析,对文明是“诅咒”还是“福音”的辨证评价,也有对世界愈加两极分化的人道关怀对人类历史上诸多灾难的渊源――社会变革总是滞后于技术改革――的忧虑与警示。

这本书之所以可以享誉世界,还在于它是“全球史观”的代表作,是迄今为止全球史观最有影响力的作品。其实在西方,早在启蒙时代就有人试图以全球视野来阐释历史。

正如作者本人所说,我们自己这一代人是西方主导的历史观中成长的,我们也生活在一个西方主导的世界里。19世纪和20世纪早期是西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是第二次世界大战和这后的殖民地革命很快就结束了这种霸权,世界地图上欧洲殖民帝国的消失就证明了这一点。地图上许多地方的名字和颜色都发生了剧烈变动,从而显示出20世纪中叶涌现出来的这个新世界。

我们渐渐不情愿地认识到,在今天这个世界上,传统的西方导向的'历史观是落后于时代潮流并有误导性的。为了理解变化了的情况,我们需要一个新的全球视角。尽管伴随着种种精神求索的阵痛,世界却已经完成了其从旧到新的转变。

新世界需要新史学。20世纪60年代的后殖民世界使一种新的全球历史成为必需,作为读者,作为一个中国人,在看到这部《世界通史》时受到了一种震撼,这是一部真正打破了国家界限的作品,它站在全人类的角度审视整个世界从古至今的每一幅过往的画面。是呀,人类总是要向前看的,不能总在打破一种桎梏而进入另一种桎梏,而是要超越这些桎梏,上升到一个新的更高的起点之上。感谢作者,也许一部书的价值不在于他在学术上取得如何大的成就而是在于他也许会影响某个读者的生活态度,进而可能影响读者的一生。

向已故的一位历史学巨匠,本书作者L。S斯塔夫里阿诺斯教授致敬!

四年级领悟作文【六】

今天,我读完了《阳刚男孩》这本书,令我印象最深的故事就是《七月·铁锚》,这篇文章主要讲了一个男孩的父母因犯经济罪被抓后,他遭到了来自不同人群的冷漠。

在这个故事的时候,我曾经多次流下泪来,他只因不小心打碎了一个牛奶瓶,就遭到了舅妈骂得时候,我想:在这种境遇下如果有人给他一点温暖,给他一点关怀,他也不会这么的自卑。

其中一个小女孩与他做了朋友,这一点点的阳光和关怀足可以给他带来希望和满足。他终于认识了一个好朋友,并与小女孩约定明天一起去看爸爸妈妈,我也为男孩高兴起来。男孩高兴地吹起了口哨,他快乐的冲上了大铁桥,看着河里的三五个孩子在游泳,水花里拍出阵阵的欢笑。他也脱了衣衫跳了下去,那姿势漂亮极了,以至河里的孩子们都为他欢呼起来!可是不幸的事发生了,就在男孩跳下去的瞬间,河底一个废弃的的大铁锚刺进了男孩的胸膛,男孩的生命结束了!回顾前面,其实舅妈、同学、老师和那一群坏孩子的行为,已经像那无情的铁锚,伤害并摧毁了男孩的一生。假如我是男孩的同学,我也会像小女孩一样去尽力的帮助他,让他和我们一起欢笑,和我们一起成长!

让我们一起做个阳光、自信、有爱心、有责任心、乐于助人、勇于担当责任这些美好品质集于一身的优秀男子汉吧!

四年级领悟作文【七】

唰唰雨从天而降,仿佛也在为我哭泣似的。一滴,一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上,也滴落在了我冰冷的心上

接力赛,是运动会中最重要的集体项目。嘭!在枪声响起后,各班的运动员争先恐后的冲了出去,三班?三班领先?我有些难以置信,是不是我们平时太轻敌了?三班明明被我们比过去了的呀?不!眼看出第一名被人拿走,蔡子栩竟即将到手的第二名拱手相让,在剩五米处跳起芭蕾舞。

比完赛,我们一群人无精打采地走去教室。

现在想起来,我认为我们失败的原因有两条。

一、有些骄傲。因为上次我们班是第一,这次自然会有自信心,而我们班的自信心好像多了不少,所以我们是有些骄傲了;

二、轻敌。在之前的模拟比赛中,我们赢了很多班级,就不太注意那些输了的班级,太过于轻敌了,结果反而被他们超过。

我看着膝盖上的两个已经结好的痂,我不由地又想起了昨日的事。昨日,我在跑200米预赛,快要到终点了,我看看后面即将追上来的身影,心里一紧张,不由地加快了脚步,结果摔倒了

后来,我想了想,我虽然没有成功,但我也可以从失败中领悟经验啊。人生中有许多场比赛,我这也只是其中的一场小小的比赛。如果摔倒可以让我领悟经验,那也不是白摔了。

秋雨还在下,寒意从窗口的缝隙中溢进我的房间,好冷!但是我相信,在寒冷的秋雨过后,温暖的春雨总会在不久后来到的。

后记:在我们全班同学齐心协力,奋力拼博之下,我们班以总分149分的好成绩,遥遥领先于其它班级,为我们小学运动会划上圆满的句号!

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