那天,学校第5楼501班的走廊上,同学脸上个个挂着紧张的神色,为什么呢?因为今天下午2点20分,就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。
午时1刻,老师走到讲台,用严厉的神色从上面扫了过去,手在上空一轮圈,猛地在讲台上——砰!“考试开始,认真审题……”老师大声说,像要宣判一样。
卷子发了下来:“小样!我就今天看你能考几分。”
开始听力了,我的手捏了一把的汗,每一题,我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈,卷子像从战斗中过后的战士,伤痕累累。
到课文听力了,这题可是我的大大大敌人呀!“哈哈!小样,我一定要把你给打败!”卷子开心的说。
一个个英文在我的眼前张牙舞爪,狂在我的脑中跳来跳去,搞得我很难为情——该不该出手呢?如果空着老师准会把我骂得狗血淋头,如果做就有可能答对,但是,也有错误的概率。于是,我就写了个“f”。
10月14日4点时,考试卷子发了下来,“颜紫菱——100分,全班第一名。”“真的吗?”我用手掐了一下脸,“呀!好痛哦!”看来是真的,复习的结果果然没有让我看见失败,而是——巨大的成功!“哼!小子,算我一份,恭喜呀!”卷子说:“别发呆了!快把我带回家呀。”卷子又说。
“——哦。”
我走上讲台,同学们一个个用羡慕的眼光望着我,我光荣的领了卷子。
只要有付出,就可以有巨大的收获!
苍鹰说:“我生命的意义在于追求,搏击长空、征服山巅、俯仰天地是我追求的目标。”于是,在风雨交加的天空下,苍鹰一次又一次地振动着自己沉重的翅膀,眼睛里始终写着“追求”两个字。苍鹰这样对自己说:“生命没有退缩和忍让。”它这样说着,翅膀更用力了。终于,它发现天空更开阔了,云彩也更加绚丽多姿,而那座山峰也与自己的眼睛平视了。苍鹰丝毫没有犹豫即落在了那座白雪皑皑的山峰上,可生命也即将结束。上帝问苍鹰:“后悔了吗?”“不!没有比追求更完美了!”苍鹰如此回答。于是苍鹰造就了自己完美的一生。
星星说:“我的生命在于坚守,永远坚守着月亮,是我神圣的职责。”于是,在漆黑的夜幕下,星星始终毫无怨言地被人们视为月亮的陪衬。而月亮就在这种陪衬下,变得更加妩媚和皎洁。上帝问星星:“永远只能作为别人的陪衬而生活,后悔吗?”“不!没有比坚守自己的岗位更让我心动的事了!”星星如此回答,于是星星创造了一片永恒的'天空。
河流说:“我的生命在于追求,回归大海是我一生追求的目标。”于是,在成峦叠嶂的阻隔下,河流一次又一次冲破山峰的桎梏,蜿蜒前进,历尽艰辛与磨难,终于见到了大海。河流像一个久未回家的孩子,欢腾着涌入大海的怀抱。上帝问河流:“没有了自我,后悔吗?”“不!没有比追求生命的本源更让我向往的事。”河流如此回答,于是河流成就了大海的深邃与苍茫。
云彩说:“我的生命在于坚守,坚守一片属于自己的天空,就会有绚丽的一生。”于是在太阳的朗照下,云彩始终坚守着属于自己的天空,尽管暴风雨即将来临,可此刻,它只想让自己更加美丽多姿。上帝问云彩:“没有永恒的美丽,后悔吗?”“不!没有比瞬间的美丽更让我执着的事。”云彩如此回答,于是云彩为天空留下了绚丽的色彩。
人类说:“我的生命在于追求与坚守,追求卓越,坚守信念,锻造一个伟大的人生目标。”于是在上帝的注视下,人类开天辟地、接火种、治洪水,直至上能飞天,下能入地探海,人类社会一片繁华。这一次,上帝没有再问,因为他知道他能得到的答案,永远只能是一个“不”字。
于是上帝最后说:“请插上追求与坚守的翅膀,生命的天空永远不会留下后悔的痕迹。”
每年的中考都会有一些佼佼者以高分胜出,像今年670分以上的学生全市仅有五十几个,而620分的排名已经到了七千名。620分仅仅比670分少了50分,但差距之大则是非常可观的。670分,你可以挑选学校,620分你就被学校挑选。
620分和670分的区别很大,但也可以说就差一点儿——付出的程度。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出怎样的努力,才能得到怎样的收获。以下这些就是我学习数学的一些体会:
上课前做好预习工作,把即将学习的内容看一遍,例题理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下来,上课时对这些地方格外关注。
上课时认真听讲,积极开动脑筋,紧跟老师节奏,仍然不懂和有疑问的问题做好标记,以便课后去问老师、问同学或上网找答案。认真做每一道课堂练习。
课后及时复习巩固,把老师讲的知识点逐个理清楚,公式记牢,例题吃透,同种类型的题目做到能够举一反三。在基础充分掌握后,多做练习,这样不仅可以很容易找到自己的薄弱环节,而且在做题的过程中能够提高自己的分析和解题能力。计算同样很重要,每一步骤都不放松。针对易错题,准备一本错题本,写出错误的地方、正确的解题思路以及特别需要关注的知识点。
数学是一门开发思维的学科,也是许多学科的基础,我将会继续努力学好它。
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