初一中招满分作文【一】
“自古逢秋悲寂寥”，秋似乎永远是孤寂、苦闷的。
窗外的天阴沉沉的，天空被一片黑暗笼罩着。已经三个星期了，这天似乎永无放晴之日。那片黑灰色一直蔓延至天际，细雨透过敞开的窗户飞入，打在我的脸颊上。
那往日端庄的梧桐，枝条被雨打湿，无力地垂了下来，好像一阵风就可以将枝条吹断。枯黄的树叶厚厚地堆积在路边，像年迈的老人聚在村头谈论年轻时的英勇事迹。不知这秋雨存何心思，竟如此眷恋人间。
伸出手，想接住那柔和的秋雨，而它们，似乎不愿接受我的抚摸，轻轻一躲，跑向了大地的怀抱，钻入泥土，消逝不见，没有留下痕迹。秋雨就是这样，悄无声息。
放学的时候，我躲在妈妈的雨衣下，不再像以往那样有说有笑，我如这阴雨的天气一样沉默了。
突然，我看见路边那个小女孩，“咯咯……”笑着把伞转起，雨珠便如瀑布般散落，那笑声仿佛有穿透的魔力，带着我穿透时光，看到从前……
我向来讨厌雨水打湿双脚，从幼儿园出来，雨还在下，一把伞阻止不了热情的雨滴来亲吻我的小裙子。我大怒，仰头质问老天：“你…干嘛要下雨！快停下！”引来路人驻足偷笑。妈妈却不理我，她自顾自地在水洼中玩得开心，“啪……啪……”踩得水花高高溅起。我兴奋起来，也加入了踩水的队伍！不一会儿，伞也被我们丢在了一边……我们“咯咯”笑着跑回家时，已经浑身湿透，在姥姥的责备声中，我俩相视一笑！
想着想着，我的脸上浮现出了微笑。最近的那些烦恼，不正像这场秋雨吗？雨总有停的时候。就算雨一直下，也要学会在其中寻乐，一切烦恼终会随风飘去。
窗外探出一枝桂花，还未完全绽放，却已清香四溢。嗅着花香，那打在窗棂上的雨竟也变得可爱起来，雨声也变成了和谐的音韵。
当我们换个心境，原来秋日也可以胜春朝。
初一中招满分作文【二】
“滴答滴答”一阵急雨，如筛豆般哗哗地下起来。这雨中的秋天仿佛像一个调皮的小姑娘，伴着她的脚步，甩下一串串银铃般的笑声……
先是淅淅沥沥的小雨飘向大地，如春蚕在永不懈怠的咀嚼桑叶，又似那九天仙女轻轻地拨动琴显冬温柔的演奏着秋天的旋律，动听又悠扬。
雨渐渐地变的勇猛，乌云变得更密了。天全变成了灰蒙蒙的一片，大雨就像赶赴宴似的倾注下来，雨点连在一起，似乎那窗帘，晶莹透明。
我伸出手，往享受这秋日的雨。雨像母亲温柔的手，拂过脸庞，透心的凉。
情义绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间天地像隔着一层面纱般朦朦胧胧，虽比不上暴雨的排山倒海，也颇有一番他的气势。
雨下得更大了。房顶上，街上，都建起了一层白蒙蒙的雾，宛如缥缈的海市蜃楼。雨点斜打在积水上，激起了朵朵水花。那水花如同一个美丽的小喷泉。再溅落无数个波浪，小小的，可爱极了。
窗外的雨还在淅淅沥沥的下着，而我的心却在飘飞。想象那庄稼地里，稻子仰着头贪婪的允吸着；秋穗腆着圆滚滚的大肚子，又往上蹭了蹭；高粱们吃饱了，喝足了，尽情的沐浴着这秋的洗礼……
悄然，是悠扬的笙箫；静谧，是乡村雨后的神韵。雨是停了，雨气却还在；雨声是止了，旋律却还在。不是余音绕梁，是演奏还在继续。你听：水向土壤更深处前进，树叶的每个毛孔正在悠闲地呼吸着水汽，就连那在迷蒙中浸没的房舍，水田，仿佛也尽情地呼吸着水汽。
推开窗户，一阵土壤的清香扑面而来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水冲洗，绿得发亮。一阵微风拂过，不时抖落一些留在树叶上的水珠。耳畔雨中的天籁延绵不尽，窗外月*已经浸开。
不知不觉中，雨中悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到她仍在继续，在继续完成那幅美丽***的画……
初一中招满分作文【三】
假如我是发明家，我要发明一台时光倒流机，让我们回到过去，去改正当时做错的事或后悔的东西，或……当然，这个机器不是给别人乱用的，它有一种特殊功能，可以透过人心里想回到过去要做的事是什么，如果是不应该做的事他就进不去机器里，需要的时候机器才可以运行。假如我是发明家，我要发明可移动的旅游房，它可不比五心级酒店差，它可以折叠，折叠起来才2平方米，打开呢？就有50平方米。它有几种特殊功能，什么都是声控的，想吃饭，说一声，你面前便有香喷喷的饭，菜供你吃。
如果你想看电视，说一声，立刻，就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉，说一声，你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样，方便吧！假如我是发明家，我要发明多功能汽车，它是用特殊的钢铁制成的，很轻。它最大的优点是水，陆，空三用，如果你开这辆车遇到小河，你想过去，按键，变型：船。车子把轮胎收进去，伸出螺旋桨，便可以过河了。如果你遇到塞车，你想避开塞车，就按键，变型：飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨，便可以飞行了。假如我是发明家，我要发明……
初一中招满分作文【四】
雨，淅淅沥沥地下着。
放学时间，我没带雨伞，站在教室门外，看着越下越大的雨，长吸一口气，迅速冲向学校门口。雨水洒落我全身，透过单薄的衣衫，传来丝丝凉意。
出了校门，却没看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦涩。
因雨势太大，校门口积水来不及疏通，浊水积了一地，每一个雨滴落下，都能溅起一个个水花。每走一步，我的鞋，我的裤都会遭殃。
我急忙躲进一旁的小店里，看着来往的人群和变得有些杂乱的雨滴，开始烦躁起来。
小姑娘，你怎么啦？一句温暖而又陌生的声音在我耳畔响起。我扭过头，看见一位阿姨，身上穿着一件大红色的雨衣，头发被雨水淋得有些凌乱，她微笑着，眼角牵扯出一些岁月的痕迹。我愣愣地看着她。她又说：小姑娘，你家是不是没来接啊？要不要打电话，我把手机借给你。
我又看了看她，她依旧保持着微笑。但我还是有所警惕：她这么热情干吗？不会是坏人吧？我摇摇头说：不用了，谢谢阿姨，我妈一会儿就来了。
她似乎明白了我的担忧，说：孩子，你别误会，我家也在这里上学，只是放得比较晚罢了。说着，她把手机递给了我。我接过手机，迅速拨通了妈妈的电话，那头妈妈好似也挺着急：再等会儿，孩子，我马上就到。挂上电话，我把手机还给那位阿姨。她好像比刚才笑得更灿烂了。
或许是因为先前的误会，我们都没再做什么交流，周围变得安静起来。
我往屋内走了走，尽可能不让雨水淋到，看着这场突如其来的大雨和外面匆匆的人流，越发感到自己孤单，身子也越发寒冷起来。突然，一股温暖从指间蔓延。我低下头来，看见一只热水袋正安静地躺在我的手心。我转身看看阿姨，还没等我开口，她便笑着说：没关系，我孩子还没出来，看你穿得不暖，你先用着吧！我尴尬地低下了头，身心开始回暖。
终于等到妈妈，我把热水袋还给了那位仍在等孩子的阿姨，看着她渐渐消失的身影，心突然变得更暖起来。
感谢遇见，遇见你之前，我以为这个社会世态炎凉，人心冷漠；遇见你之后，我明白了人间自有真情，始终温暖。
初一中招满分作文【五】
小偷在每个人心中都是一个肮脏的字眼，可这个名字在我心中是多么的美好。
假如我是小偷，我要偷走黑暗，因为黑暗给人们带来了许多不便，让想犯罪的人有了机会，让许多人走上了犯罪之路，所以我要偷走黑暗。
假如我是小偷，我要偷走大地上的垃圾。现在小河里的水都十分浑浊，小虾、小鱼死去；小花不再像以前那样生机勃勃；小草整天耷拉着耳朵，无精打采的；地球妈妈每天都痛苦的***着，所以我要偷走所有的垃圾。
假如我是小偷，我要偷走爸爸和妈妈头上的白发，不让他们显出苍老，让他们永远年轻。
假如我是小偷，我要偷走肮脏的心灵，让美好的心灵永远留在社会，让世界到处充满爱。
我的愿望可能不会实现，但是我知道我们现在最重要的就是好好学习，天天向上。
初一中招满分作文【六】
那一个朋友，他为什么就一直没有去谈一些感情，我就说他不过去是遇到了过分优秀的人了，就对她过分好，对感情又过分认真的人，所以现在的话他在那一边就就是是在另一个身份的，所以现在的一些男孩子他就觉得并不是那么的专心。他觉得首先我们这边的男孩子她对待感情就会比较认真一些，然后他那一边的话又是那一种，其实对待感情相对来说是比较敷衍的，然后不会特别认真对待，所以现在他所受的环境也是影响了他这样子的一种状态吧，就是他已经有过高的要求，但是他身边的人都没有办法达标，所以他才会一单再单。
所以那一句话其实也是有他的道理所在的嘛，就是说年轻的时候不要去遇见过分惊艳的人，要不然以后的日子真的会过分的难过，毕竟年轻的时候嘛，谁能够保证说这个你有幸遇到的经验的人就能够屏蔽到最后呢，确实这一些年轻时候遇到的人，如果你真的是，我想要去和对方产生一些怎样特殊感情的话，最后都是很难受再走到最后的，除非说平平淡淡的就像陌生人那样子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住对方的话，你要怎能够做到说只是平平淡淡的做朋友？
其实就是说不甘心吧，肯定是会有很多的不甘心的那种，就是就我自己当时不也是同样的感受吗？就觉得你怎么就担心呢，怎么就忍心只是去和对方做，我这样子普通的朋友，两个人没有什么特殊的故事可以继续说吗？难道就没有吗？哪怕是没有你也是不忍心就这样子放过两个人的这一种特殊的缘分吧，其实那一个人能够让你产生特殊感情，真的是必须去好好的感谢这一份遇见，这一份遇见，真的就让你体会了人生中的这一些摆台，让你体会到了人生中的这些，百感交集，要不然没有这一些内心的话，其实很想能够有这种波澜的情绪产生了。
后来自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是说已经太久没有这种去和别人好好说话的这种***了，就是说我列表里面的那些人都是你聊了那么一两次之后，就不想要说再去跟对方分享一些什么事情了，然后他的分析就是说是因为过去的话，那一些故事过分的称心如意，然后现在的话又没有新的故事的产生，所以自己才会对过去遇到的人念念不忘，最重要的还是要去遇见更多新的要求的人。
初一中招满分作文【七】
培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解能力语文阅读理解题是中考语文卷中的'一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。
所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。
阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。
初一中招满分作文【八】
天，灰蒙蒙的，还下着绵绵细雨，微风轻抚着我的脸，不自然的哆嗦了一下。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。
大雨即将来临！
我走进教室，连忙跑过去关上窗，忽然，天空划过一道刺眼的闪电，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一跳。教室里的灯儿也仿佛怕那雷，急忙把自己熄灭，让自己躲在黑暗中，仿佛只有那样，才能给它带来安心。霎时间，暴雨像是河堤缺了口一样铺天盖地的席卷而来。雨越下越大，雷越来越响，整个大地似乎都在颤抖。我朝窗外看去，远处的风景什么也看不清，只有迷蒙蒙的水雾笼罩在这雨间。
雨稀里哗啦地下着，我安静地听着。它像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进校园的每一个角落；它像一位多愁善感的琴师，敲打一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶；它更像一位顽皮活泼的孩子，在校园里欢快地奔跑，走过校园里每一个角落。雨，越来越大了，房顶上的雨水像瀑布一样从房檐泻到地上，以滴水石穿的神奇力量，在地上留下了一排整齐的小坑……
大约过了两个小时，雷电消失了，雨似乎失去了自己的靠山，渐渐失了势，最终不情不愿地离去。我走出教室门，户外空气格外的清新，房屋、道路都被冲刷的干干净净，树木显得更加青翠欲滴。路面上也聚集了一些坑坑洼洼的小水坑，同学们觉得有些无聊，便踩着水坑在周围嬉戏。屋檐时不时会有小水珠落下，撞到地面后，迅速溅起一朵水花，一眨眼，便消失不见了。美好的时光，依旧很短暂，不一会儿便传来上课的“集结号角”声。我望着眼前的景象，有些失神，最后还是一步三回头的回到教室上课。
傍晚，天依旧是灰蒙蒙的，没有白云，没有阳光，或许是老天遇到什么不开心的事，发泄后，心情依旧不是很好吧！愿明日是一个美好的晴天！
