最早知道这本书还是在陈大惠老师《教孩子的学问》中提及到的,突然就对这本书产生了兴趣。因为视频中提到的很多内容,比如孩子从小的一个教育,行为的规范都是从此书中提炼出来的。
后来进一步了解之后才知道,原来除了《养正遗规》以外,另外还有《教女遗规》、《训俗遗规》、《从政遗规》和《在官法戒录》,合起来就是《五种遗规》,皆为清人陈宏谋先生所辑录。而《养正遗规》主要是讲述儿童启蒙教育的重要性,不仅仅是对儿童,对现在社会上的每一个人来说都是一部值得学习的经典。
看了本书最大的收获就是从小就得培养孩子的正知正见,给孩子树立好正确的人生观、价值观。如果根基打好了,那就算孩子将来出了社会也不用过多担忧,他懂得如何去待人接物,如何分辨是非,如何更好地与人相处。这本书讲得很细,细到什么程度呢?就是从你起床、洗漱、穿衣、吃饭、言谈举止、出门、上学、读书、与人相处、长大后干事业等等都说得很清楚明白,就像是一个标准立在那里。如果我们家长按照古人教育孩子的经验再去教育我们的孩子,这真的是很明智的选择。
古人教育孩子其实很简单,就是让孩子们学会修养自己的内心,如何修养呢?就是体现在你做事的小细节里面。通过反复地去做,反复地去锻炼。孩子的内心自然而然就很清澈,全是好的,没受一点污染。等他们长大后,对人情事物就一通百通了。反观现在社会上的家庭,就不是这样的。关心的只是孩子的成绩,或者看孩子在学校有没有受人欺负。通通都变味了,呈现的都很势利,孩子不会做的事太多了,久而久之孩子就会有惰性。这样对孩子的成长是极为有害的。
所以啊,我觉得家长们应该好好看一下这本书,会很受益。不仅是孩子受益,对我们自己来说也能时常引起警觉之心,知道哪里没做好马上改过来。千万别小看了这些细枝末节,与我们生活、工作、家庭息息相关。
现在正值暑假,而暑假则是一个读书的大好时光。最近我看了一本名叫《昆虫记》的书,它很有趣,最重要的是我读完这本书后有很大的感想,这个感想要从开头说起。
我翻到第一个故事,叫“大孔雀蛾家族”。从一开始,我就知道作者法布尔是这么细心观察的。我坚持看完了整本书,就感受到《昆虫记》行文生动又非常活泼,它还是一本为人间留下富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏,还充满盎然的情趣。
我记得法国的埃德蒙·罗斯丹说过:“像哲学家一般地去思考,像艺术家一般去观察,像诗人一般去感受和表达。”这句话就包含了《昆虫记》本来就要给我们的正能量,所以我们看的每一页都是作者法布尔用眼镜观察到的,然后用大脑去想,再用笔表达出来的,最后成就了这么一本充满正能量的书。所以我们一定要学习法布尔的这种多观察多想多表达的精神。
更令人赞美的法布尔的写作精神。在法布尔的笔下,蟋蟀们的和鸣就是一场音乐演唱会,“我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多,每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中都有自己的乐队。而狼蛛宝宝们就像杂技演员,这些空中飞人踏上吊桥组成一串花环,即使再轻微的风也能优雅的荡起花环。”啊!这些昆虫的生活是多么多彩、多么闲适啊!看着看着,真希望自己可以体验它们的人生啊!
在这一本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,我们还学会了法布尔的写作方法与“追求真理”“探索真理”的精神。这也是真正值得我们所学习的重要之处。
《暖春》写的是:一个老爷爷收养了一个小姑娘,这个小姑娘的名字叫小花。在三十年前,这位老爷爷也收养了一位孤儿。三十年后,也就是电影的现在,那个孤儿,小花叫他叔叔。他长大成人后,也有了老婆,小花叫她婶婶。因为婶婶没有孩子,小花不是自己的孩子,她不喜欢小花。而小花,用一件件感人的事迹,像温暖的\'春风,触动了婶婶,解开了她心里的疙瘩。她慢慢的改变了对小花的态度。
小花的亲爹、亲娘都死了,她的奶奶也死了。老爷爷收养了她,给了她温暖,给了她幸福。然而她的婶婶几次要把小花送走,爷爷都来救了她。小花被爷爷送进学校读书,她的成绩一直名列前茅,每次考试都得第一名。小花听婶婶说吃蚂蚱能生小弟弟。小花每天上学都带着一个瓶子,看见蚂蚱就捡。过了许久,小花便有十几瓶蚂蚱。小花把那些蚂蚱都给了婶婶,婶婶感动得流下了泪水,从此婶婶就爱小花了。
小花生活在一个贫苦的人家里,但是她没有泄气,勤俭节约,更加努力地学习,每次考试都得第一名。而我,现在是多么幸福,学习条件、学习环境都很好,可是考试没有得过第一名。如果我是小花,我肯定不会像小花那样有耐心,不会给婶婶捉蚂蚱,不会理她,婶婶也不会喜欢我。
这部影片赞扬了老爷爷的爱心,把自己的全部都给了这两个孤儿。我既要学习小花这种有耐心的精神,还要学习老爷爷那种有爱心的精神。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
人常说:母爱是伟大的,是仁慈的。慈母手中线,游子身上衣。母爱是伟大的,是默默无闻,无私奉献的。今天下午,我们学校就组织了一场大型电影观看活动,影片题目为暖春。看完了这场电影我的眼泪不由自主的 热泪盈眶的流出来,下面就让我给你介绍剧目吧!
首先影片讲述的一名叫小花的女主角,她随着自己双亲流失,便由饥饿落荒到了一个小村。村中人看到了说,不是我们亲生的,不要。可一位老人却说他要收养这位小女孩。小女孩跟着爷爷特别乖,邻居都夸赞小女孩。女孩小花被她婶娘三番四次地要送走,但是小花她不想走,好几次都想回来,最后还 是爷爷阻止婶娘的行为,让小花回来了。小花在家既孝顺,在学校又学习好。后来还 有一次听说婶娘要吃一百个蚂蚱才可以***,于是小花把山上山下的蚂蚱捉了一遍,凑齐了一百只蚂蚱给了她婶娘,婶娘当场流泪。随后她叔叔和婶娘收留小花了,小花也由此考上了大学,不过最后小花说了自己忘不了这大山的一草一木,忘不了爷爷,这里有自己的快了和眼泪。看了这部电影,我伤心的流了泪。对啊!小花的勤劳放在我们常人眼里,也一定会被感动的。生活中,关心他人,助人为乐,刻苦学习,我也有了深刻的 体会,奉献爱心,关爱他人,光辉永伴。
爱,雨后那一缕陽光,爱是岩石中奋力生长的竹子,人与人之间情感交流的方式,以微笑面对,学会感恩,学会报答,让这种美德继续传递下去,流芳百世,薪火相传。
最近,观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦汤梦佳王广源等主演电影,是一部教育电影,有史以来,在教育道路上有很多不一样看法声音,但对每个老师来说,自己学生能在未来道路上能有个正确选择,那才是最重要。
电影《老师·好》以苗宛秋老师于谦饰为核心人物,聚焦苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事,再现八十年代师生百态纯真情感。预告片配乐时髦动感,办公室跳disco背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代真实生活。开麦版主题海报中“凭什么,就罚我一个”“有我在,看谁敢捣乱”“好想念,有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们霸道威严苗老师之间情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师故事,苗宛秋在他老师点拨下走上了教书育人道路,多年后他又以自己方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候,师生之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代,大部分老师都苗宛秋老师一样,把传道授业解惑教学生做一个对社会有用人为第一要义。”
这部电影真是笑点泪点同在,真是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参进去,不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新,但是演技都挺在线,不俗青春片,感受到了爱。
老师望其成才,学生稚嫩抵抗,老师求而不得,学生为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是却随之而来,你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人本来样子。
许多人都喜欢用“平凡”这个词来描述自己,用它的反义词——“伟大”来形容他人。的确,在茫茫的人海中,我们每个人只是海中的一朵小浪花,看似渺小,但并不代表不重要。路遥的《平凡的世界》正是通过一群平凡的小人物,全景式地描写了中国现代城乡生活,以孙少平等人位为代表,刻画了社会各阶层普通人们在复杂的矛盾纠葛里所展现人物形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。
最受大众赏识的是,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。
如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。
然而生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。
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