一年级作文搭桥

一年级作文搭桥

首页话题更新时间:2023-09-04 13:31:01
一年级作文搭桥

一年级作文搭桥【一】

下午,阳光明媚,小动物们来到小溪边,这里风景秀丽,可是小动物们想过河,但没有桥,该怎么办呢?

这时,河的两边出现了两头大象,大象笑眯眯地说:“我们来帮你们吧。”说完,两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲,伸长鼻子把鼻子捆到一起,这样就搭成了“象鼻桥”。大象说:“你们现在可以上来了。”接着,小动物们就跳上了大象的`背,小兔子一边跳着,一边唱着动人的歌;走向岸边的小蜗牛,一边背着它重重的房子,一边慢慢的爬向岸边。

小动物们到了岸边,异口同声地说:“谢谢你们。”

一年级作文搭桥【二】

早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。

开了近一小时的车,终于到了永嘉书院,一眼就看见了清澈见底的溪水,我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。

来到珍珠瀑,大家玩得可欢了,有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......

我和爸爸去捞鱼,可是鱼儿好灵活,一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩,“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的,窄窄的,看着真的很高,据说有四十层楼那么高呢,但是爸爸说坚持就是胜利,我和爸爸终于爬了上去,爸爸还夸了我说我真棒。

爬完了“一线天”,接着我和爸爸又去捞鱼了,经过爸爸坚持不懈的`努力,费了好大劲终于捞到了一条鱼,后来又捞了两条,我把它们放在瓶子里,然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸,我真的好开心啊。

我一边走一边看,忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲,感觉快要不行了,然后我就果断决定把它们给放了。

经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。

一年级作文搭桥【三】

搭桥 一天,阳光明媚,风和日丽,小兔和小刺猬到朋友家做客。走到桥边,小兔和小刺猬发现桥不见了,可能是前几天的雨冲垮了桥,可是河水很深,怎么过河呢?

聪明的小兔灵机一动,想出了一个好点子。问:小刺猬,我们分头去找大象伯伯和长颈鹿哥哥好吗?小刺猬说:好啊!说完便分头找来了大象伯伯跟长颈鹿哥哥。小兔说:请你们帮我们搭座桥好吗?它们二话不说的答应了。长颈鹿哥哥把头伸到河面上,大象伯伯把鼻子伸过去,大象伯伯的鼻子碰到了长颈鹿哥哥的头,形成了一座弯弯的桥。

小兔和小刺猬爬到了它们的背上,异口同声地说:谢谢你们的帮助,今天要是没有你们为我们搭桥,我们就无法过桥。它们接着说:搭桥是我们的强项,助人为乐是一件快乐的事。说完,它们高高兴兴地到朋友家做客了.....

一年级作文搭桥【四】

春天到了,万物复苏,可美了。小动物们在清清的河边玩。但他们不在一边,都想去另一边玩,可是应该怎么办呢?

就在这时候,两边都有一头大象。小猴激动地说:“我有个好办法,你们把鼻子捆在一起就可以了。”听了这话,大象就蹲下腿,伸长鼻子,把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻桥”。

接着,小动物们就开开心心地过了河,最后小兔和小猫开心地说:“谢谢你们。”

一年级作文搭桥【五】

搭桥 小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。汀的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:河水不深,让我帮小动物们过桥吧!河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。

经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。

一年级作文搭桥【六】

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!

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