这个暑假,我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候,便离开自己的家乡,独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学,上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作……后来,事情有了一丝转机,高尔基在和古里。普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中,高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里,作者经历了许许多多:经受多方面的生活考验,对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子,这位妈妈很可怜,高尔基也注意到了这一点,就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,后来,高尔基决定找个工作,让这位妈妈减轻些负担。
《我的大学》是部自传体小说,故事情节简单,明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的,作者此时已有55岁,年过半百。
读了这本书,我知道了无论什么情况,多么艰难,也要想办法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。
社会就是一本永远读不完的书,它教会了我如何生存,如何交际,如何才能干出一番大事业。而高尔基先生就是在社会底层长大的,所以在写自传三部曲中将社会这种复杂写得淋漓尽致。特别是这本《我的大学》更是令我回味无穷。
这本书讲述了阿辽沙经历了较为快乐的童年,又度过了城中而有苦闷的打工生活,满怀着理想的他期望能进入大学--这个知识的海洋,但是像他这样的穷人孩子是不可能进入大学的,他来到了“社会”大学学习,触及到了许多知识分子,收到了各种思想的教育,而这所“大学”为它展现出一个越来越宽广的世界。
是呀,学习不止一种,学习也是永无止境的,学习更是需要持之以恒的,阿辽沙为了读书能够受尽各种各样的屈辱,为什么我们就不能学习一下他渴望读书的刻苦精神呢?从他的身上,我看到了上一辈的奋斗精神,在自己的努力中不断实现梦想,不断向新的目标发起挑战。
社会像一座绕不出去的迷宫,社会像一望无际的大海,社会像跌宕起伏的乐曲,社会也像有着千奇百怪生物的古树林……我们未曾想过要涉足社会,但当我们来到这个世界时就已经融入到里面了。阿辽沙就是在这所大学中生存、求知的。在这本书中我明白了人与人之间并不是那么简单,社会更是复杂。一会儿就有人丢了工作啊,一会儿就有人想不开啊,这些如乱麻般的人们,这些如乱雨般的琐事构成了一个庞大的社会。而这时我就更能感觉到阿辽沙他对自由的热烈追求,他对美好生活的强烈向往。他热爱这所“大学”,更亲近这所“大学”,他学习到了怎样与周围人交流(社会有各种各样的交流方式),并开拓了视野,他更在里面获得新生。
看看现在外面的大街上,这些来去匆匆,边走边吆喝的商贩,那些满头大汗还在一步一步吃力搬运的工人,还有顶着炎炎夏日还在街边扫地的环卫人员等等,我相信只要我们深入大众,并如饥似渴地读书学习,知识与实践探索双行,就已定会有一个灿烂的明天等着我们。
夜幕悄悄降临,正如生活每天都在继续。我望着窗户,这天上的星星多得数也数不清,它们就像一颗颗钻石般闪亮,而我竟忽视了它们的美丽。不!它们在努力,在为自己照耀,希望成为天空中最闪耀的那颗星!而人生亦如此,每个人都在拼命奋斗,因为都希望在社会中崭露头角,希望成为社会中中最闪耀的那颗星!
我一拿到《我的大学》这本书,我就如饥似渴得把它看完了,合上书后,我的心久久不能平静。
这本书是由俄国的马克西姆。高尔基写的,他生于俄国中部的尼日尼。诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工。搬运工。守夜人。面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了社会大学,在与生命的斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层各种人物接触,饱含了生活的艰辛,从而丰富了他的社会知识和生话经验。
我虽然生活在新社会,不知道旧社会是什么样,但通过这本书,我知道了旧社会是什么样。
这本书告诉我们了一个道理:做什么事情,都要坚持到底,永不退缩。
每个人的一生中都会经历这样或那样痛苦的事情,知识程度不同。可能是涉世不深,可能是一直在家人,朋友,老师的呵护,陪伴下,对于“痛苦”这两个字我没有太深的感触。然尔,再读完着本书后,真的让我对这两个字有了进一步的了解。这位作者所经历的痛,所经历的苦,真的让人都为之心痛。好多次,都让我留下了泪水。灾难的降临真的是不期尔至,猝不及防。着灾难过早而又彻底的毁灭了萦绕在那个六岁小女孩那幼年的平静与温馨。
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。翻开人生的一页书,相当于走向人生的道路。
这是苏联作家高尔基的著作,是高尔基三部曲的第三部。讲了:在一个中学生的股动下,阿廖沙来到喀山准备读大学,却发现梦想根本实现不了,只好在复杂的生活环境中小心工作,并认识了很多有思想的热心人,自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
当看到《我的大学》这个名字时,我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活,其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书,考上大学一定没问题,可是他很穷,没钱读书,只能打工挣钱,挣够钱了,或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁,她家也很贫困,可是她考上了北大,北大还免了所有学费,还给了奖学金。所以,如果生活在现在的社会,只要学习成绩好,不用为钱发愁。
感,是一种充满生机的语言,拥有着动的活力,意中充满着静的甜谧,感花之心亮满心膛。动中有静,静中又爱,爱中有神韵儿,将爱富裕感神,拥有着感,生命将富有意韵儿,有感存在的你,也有爱随你!追随感的你,必爱!
恩,是一种充满回报的信念,逐回报送“爱”之心儿,拥恩,是每个人人生中都有的一种情,正所谓:“滴水之恩,当涌泉相报”也,那么恩情的花儿必将开满心间。
因为每个人的生命中必将存在情、感、恩,所以情感,感恩都是心中的神灵,拥它们的你们,生活必将有意义,富有蕴意,富有生机,富有朝气,富有诚意。当你的心有此,你便会通向花世界,让花儿芳香你满身,充满香儿的`你,让自己的心灵舞动起来吧!
爱神儿,遍布世界的每个角落,每个人的心房,感意般的微笑,充实、暖心,让感花散入心灵;恩神儿,落入好人手中,将掌中的恩儿助于怜之人心,让他的心受到安慰,心情抚慰之,那就把花恩撒入人间每个人的心神儿!让他们体之、懂之,耐之!便会心领神会,那么拥感恩的心,就把领悟其中吧!
所以把爱、情、谊,贯穿其中哦!
父母的爱,老师的情,同学的谊,贯注于一身,你便会体会到感爱,感情,感谊,这一切的一切的你拥之,感之,必会有情入之,所以要学会感恩,将自己的爱奉献给它们,让此花富裕着感恩情,那么他们就会带着此情充满馨一般的笑,甜甜谧谧!
爱父母的你,受于他们的神力,令你慢慢长大,总有一首歌:“听妈妈的话”,这是杰伦的歌,一首充满对妈妈的敬仰,不要让妈妈泪心,总而言之:令其伤心,痛入你心,所以爱妈妈的你,也要爱爸比哦!
情系老师,萦绕我心,你的内心的情感,总会有师生之情,因为她们富裕你神奇之匙,令你开启知识大门,让你的生命充实,拥有神匙的你,永远追求于师的情义,感恩老师,埋藏于心情之情。让自己的内心蕴意着感之情,恩之意,爱老师吧!插上情之翅,飞翔感恩之空吧!
友谊是地久天长之情,所谓:情深必意重,生命的每一个角落必有“谊”情,“友”意,因为有他们,你的人生便会充满趣意,所以感恩朋友,让友谊之花绽放世界之林,这样的你的人生必定意趣非凡,那么就做一位知感恩,图奇趣的人吧!
学会感恩的你,丰富于人生,让自己更加立足于世界之林,了解感恩的你,放入心灵之感,落其心之恩,必将为自己打开一条彩虹之桥,踏入其旅程,你的心就会像花儿一样绽放,总之,学会感恩,让感恩之花,处处开放于心间吧!
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