作文从头到尾的写作方法【一】
思思再次看着窗外，不知道有多少次了，“砰”妈妈把窗帘拉上，“快去写作业！”又是这句话，思思拿起笔开始写，“砰”门关了，妈妈走了，思思再次拉开窗帘，打开窗户，望着楼下的大楼榕树，记忆如水一般滑进大脑。
终于可以荡秋千了，大榕树上有我和你——旗旗做的秋千。坐在荡一会儿，觉得无聊了，就把脚踩在坐的板上，双手紧握着绳子，轮到我的时候，你就在后面推。这时闭着眼睛，秋千荡得时而高，时而低，时而缓，时而急。
“叭”，“发什么呆呢？快写”！妈妈的话打断了我的记忆，书本一个一个地摆在眼前，我又拿起那黑笔，在书上圈圈点点。“砰”妈妈走了。
天蓝蓝的，风筝在空中翱翔，你说，你的风筝是你舅舅送给你的，说是从外国带来的，之前都舍不得拿出来放，今天是第一次。你把线放得很长，想要超过我，但每次都失败。
“叭”，“干什么呢？还不写作业！”我再去给你拿几本，我只好拿起书，翻开页码，继续写。
你告诉我，你以后想当画家。
“嗒”，妈妈拿来了书，我再一次从记忆中跌出来，虽然已经过了很久了，但我不想离开过去。你是我的好朋友。
假如一切从头再来……
作文从头到尾的写作方法【二】
说起老师，要数我们的`马老师最好了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。
老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的不像其他老师华丽高贵呢？老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。
老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。
这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。
作文从头到尾的写作方法【三】
我和妹妹是一对“反义词”，怎么说呢，你听我细细道来。
我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中，算是高的了，我呢，大约1米39，在六年级的人群中，是个“名副其实”的‘矮个子’，妹妹的性格内向，爱哭鼻子，而我呢，性格外向，绝不会轻易哭，妹妹说话爱绕圈子，说的话也。（比如）妈妈学骑摩托车时，她说，妈妈，你会不会摔下来啊！弄的我们哭笑不得，我不喜欢这样，所以说话也直来直去，有点说话不经过大脑的意思，会很冲动，妹妹和我在饮食方面也各不相同，我喜欢吃青菜类的东西，肉类的不是很喜欢，而且我也不太喜欢吃猪肝，一闻味道，就想吐。可是妹妹却正好相反，特别喜欢吃猪肝，每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了，她还爱喝酒，啤酒、红酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒时，她都敢抢走来喝，我也只会感到恶心，酒味好恶心啊！真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。
我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊！呵呵。
作文从头到尾的写作方法【四】
我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。
去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。
作文从头到尾的写作方法【五】
放学回家后，我坐到沙发上，看着沙发上的二胡，我很苦恼。因为我的二胡已经学了5年了，马上就要考9级了。每天都在刻苦练习，甚至我的手上已经磨出了一些血泡。血泡时不时会流出血，而且还很疼。每天勤学苦练，但考试还是没有考上，这让我很苦恼。我把二胡收在盒子里，放到书架的最顶端。我已经开始打算不学了。
这时姑姑家的小弟弟破门而入，他拽着我，叫我帮他摆多米诺骨牌。但我告诉他姐姐在忙，你自己摆吧!
于是小弟弟走出我的房间，自己在客厅里摆起了骨牌，他趴在地上围着沙发摆了一圈，接着向厨房摆去。弟弟累的满头大汗，汗珠掉到了地板上。他一边擦着额头上的汗，一边开心的欢呼着，终于摆完了。
这时我家的小猫跑过来，他看见小弟弟摆的骨牌很好奇。就又往前走了几步，恰好碰到了一块骨牌。瞬间，骨牌哗啦啦的倒了一半。弟弟看着倒了的骨牌，手拍着额头叹了一口气，脸上有一丝丝无奈。小猫站在那里一动不动的看着弟弟，仿佛还不知道发生了什么事。
弟弟接着把倒下的骨牌一个一个的摆起来，小猫在旁边走来走去，忽然又跳过了多米诺骨牌。这一跳，骨牌又倒了一部分。弟弟的手紧紧抓着骨牌，眼圈里含着泪，但却没有流出来。弟弟又开始坚持摆起骨牌来。
过了一会儿，他终于把骨牌摆好了，小弟弟又走到第一块骨牌的面前，轻松的叹了口气，面部还带着笑容。他伸出手指，轻轻一碰骨牌骨牌哗啦哗啦的倒了。当一个个骨牌撞击倒下时，它的声音就像一位音乐家在演奏，在大厅里回荡。
这时我听到了他的笑声，当我看向他时，他的脸上绽满了笑容，而眼圈里还含着泪水。
这让我领悟到了，在做事途中无论有什么样的困难都要坚持下去，不要放弃，迎难而上。我的手又不知不觉的伸向书架顶端的二胡。
作文从头到尾的写作方法【六】
我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！
冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！
姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。
我爱我的姐姐！
作文从头到尾的写作方法【七】
“六月是黑色的”曾经的六月，使多少年轻的学子竟折腰，且不说父母亲友的期盼，老师的谆谆教导，都在这炎热的天气中铸成永恒。所以，“万人挤过独木桥”的六月是‘黑色’的。可是，我没能挤过独木桥，掉了下来。
“砰”的一声，门关上了。爸爸坐在我旁边，深深地吸了一口烟，接着吐出老长老长的烟雾，我们只是沉默。我知道爸爸是恨铁不成刚，他所有寄托在我身上的希望，已化为了泡影，一个个地碎了。
透过窗户，一片粉红色的夕阳映入我眼前，夕阳在最后一刻，都努力演绎自己的美丽，而人应当怎样呢？所以，我决定从头在来。
这个暑假不一样，多少心酸泪，已化为前进的动力。我第一次“新文化运动”的开端，参与者，我和爸爸。每天，天没亮，爸爸就叫我起床，我可以说每天都是“闻鸡起舞”，像似一个精神有病的人，呱呱地大声背单词，吵得邻居睡不着觉，不时地传来一声，“有病是吧？”“我真受不了了，”“有你这样的邻居，算我倒霉。”等等这样的话，可是，我不在乎，为了我的'梦想，一切都无所谓。
天刚蒙蒙亮，爸爸就带我跑步。对于整天泡在学习中的我们，跑步对我们来说，真的很累。我多想停下来，这时，我看着来来往往的人群，也许他们之中，有的为了生活；有的为了梦想；有的为了事业。无不都在匆忙的脚步上，体现得淋淋尽致。看着他们，想着自己，我加快了步伐，穿梭于他们之中。
晚上，电视前没有了我的身影，灯光下，我像一条鱼，一条畅游在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼***在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我。但是，我很开心。直到夜深人静之时，影子也不愿离去，这一切只为了梦想。
暑假的日子里，我几乎天天是这样度过的，虽然很辛苦，但我还是愿意，因为这关系但我的前途，我的一生，我因该为自己的前途而学习。
匆匆岁月，人生短暂，有多少事能从头再来呢？我们要把握好机会，不让生命再留下遗憾了。清晨的第一抹阳光是公平的，你可以拥有。万人挤过的独木桥也是公平的，但你要去争取。
