通过写人表达特点的作文600字【一】
同学们，你们知道吗？我有一位严格的妈妈，她——那双眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那双黑黑的眉毛，只要一生气，就能拧成一个疙瘩，她的头发可能因为有了我，而又增添了几缕银发。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。
妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次，妈妈给了我二元钱，让我买豆腐，而我却偷偷买了贴画，回家后，本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注视着我，里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴，那一次，我可能也是气大了，竟拿起剪刀把电话线剪断了，妈妈二话没说，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又红又肿，一气之下，我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的。深刻含意。去年暑假，我有一天晚上发起了高烧，妈妈不好意思去叫别人，就自己一个人背我到了医院，又是验血，又是输液，一直到第二天中午，烧才退了，当我睁开迷蒙的双眸时，第一眼看到的就是面容憔悴的妈妈，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意，用温和的目光望着我。这时，一股难言之隐悄悄涌上了我的心头，肚里像打翻了五味瓶，真不是个滋味儿，这次，我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。
妈妈呀，您把全部的精力给了女儿，我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的，母女之爱是人世间最神圣的感情，教育之爱，应比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情更纯洁，更细腻，更高尚。
我此时此刻才真正了解到：人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。
通过写人表达特点的作文600字【二】
白发苍苍，满脸邹纹，弯弯的眉毛，一双慈祥、和谐的眼睛，盼望着家人回家，一张温暖的嘴巴，总是提醒你：“天冷了，多穿衣服，别感冒了。”她就是我最爱的奶奶。
每次星期天，我都会回老家去看望我的爷爷、奶奶，陪他们吃吃饭、聊聊天，到了该走的时候，心里总会有些不舍。一次，我对爸爸说：“爸爸，我们去把爷爷、奶奶接到我们家住一段时间吧！”爸爸说：“也好，他们年纪也大了，需要人照顾，那我们就把他们接来吧！”我高兴的一蹦三尺高。
去接爷爷奶奶的时候，奶奶“宁死不屈”，死活也不跟我们一起走，说不习惯住商品房。在我的努力劝说下，奶奶终于同意了。走在路上，我对妈妈说：“妈妈，咱们家还有毛毯吗？”谁知道，因为奶奶的耳朵有一点问题，听不清别人说话，她抢先一步说：“有啊，咱们家的鸡下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”这句话把我们全车人逗得哄堂大笑，原来，奶奶把“毛毯”听成“鸡蛋”了。
还有一次，我在家里把电视开着，在看乒乓球比赛，妈妈叫我下楼买点东西，错过了那场比赛。正好奶奶也在看，我回来时问奶奶：“奶奶，刚才的乒乓球比赛，谁赢了？”不料，奶奶把我说的“乒乓”听成有人在敲门的声音了，于是马上起身去开门，把我笑的前俯后仰。奶奶还疑惑地问我：“你笑什么啊？”我急忙说：“没事的，奶奶。”爸爸看见了，出于孝心，对奶奶说：“妈，我给您买个助听器吧。”奶奶从小生活艰苦，很节俭，说“别买，别买，买了也是浪费。”
爷爷奶奶在我们家住了几天，住不习惯，我还要上学，也没人陪他们聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爷爷奶奶，让他们不再感到孤单。爷爷，奶奶，祝你们长命百岁、福如东海。我爱你们！
通过写人表达特点的作文600字【三】
有一个喜欢说废话的同桌，他个子不高，长着一双笑眯眯的眼睛，别看他的样子挺可爱，但是他的嘴可真让我头疼。
在数学课上，他总是和一些同学说些闲话，偶尔还接数学老师的话茬，可是数学老师脾气好，向来只是拿起书做出要打他的动作，但是从来没有真的打过他。从此他就变得更加放肆了，总是在下面小声地跟老师说反话，一次老师说“这次的题做得不好！”他就在底下小声说“这次的题做得很好！”到了最后他的“小动作”还是被老师发现了，他便光荣地被老师封为小监督员，专门看管同桌在课上说废话，即使老师没有发现，他也会遭到我的一顿“毒打”。不过有时候他还常常会把动画片中的台词搬出来，什么：“今年过节不收礼，不收礼呀，不收礼；收礼就收洗脚盆，洗脚盆呀，洗脚盆……”这些话他也常常挂在嘴上。
不过他也是一个欺软怕硬的主，在语文课他可不这样，像小白兔一样乖巧，在老师眼里的形象立马就变成了幽默的好学生，他变脸可变得真快。
最近，学校开展了小组活动学习，需要调配座位，他被调到了王斯斯前面，他本以为已经逃离了我的“魔抓”，哈哈，可是他却没想到是刚出“狼穴”，又入“虎口”。每当他一说废话，王斯斯便容嬷嬷上身似的拿起“绣花针”向朴胜禄版柔弱的“紫薇”刺去，常常刺得他一脸痛苦，惨叫连连。
这就是搞笑却又让我头疼的同桌。
通过写人表达特点的作文600字【四】
“啊，对不起，对不起，我鼓掌鼓上头了，对不起！”瞧，我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢！
你们猜“捧场大王”是谁？他就是张维坤，黑乎乎的眼睛，总爱穿个黄色的衣服，憨厚老实，天天都自由自在，视力不好的，差点还认成小黄人了。他的捧场技术，敢说第二，没人敢说第一，成天“好，好，你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧！
上体育课时，我们都在赛道上跑步，只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上，捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师，一边语重心长地说：“我是这些运动健将们最坚强的后盾，没有了我，他们发挥不出真正的实力的！”老师被他真挚的感情说服了。每当第一名出现时，小坤坤都会双手用劲、不停地拍，手拍得通红，也不在意。
发考试卷时，“捧场大王”可丑大了。台下一片安静，安静中还渗杂着担心，却只有他一人兴奋不已，台上老师正报着分数，“刘睿琳一百分，郑雨菲一百分……”每报一个一百分，“捧场大王”奋力鼓掌，他的力气好似永远用不完，每一下都可有劲儿了。突然，老师不报一百分了，转过去报八十多分的了，“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来，双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来，别人都没考好，你还鼓掌？汪梓豪瞪了他一眼，不屑地说：“以为自己考九十多分就了不起了！”张维坤这才反应过来，连忙道歉，全班都笑了。
我们班的“捧场大王”是不是很有趣？
通过写人表达特点的作文600字【五】
在我们班里，有许许多多的小人才。例如小钢琴家王xx，体育健将郑xx，知识大王王xx，成语大王温xx等……
我最佩服的就是我们班上的小能手。她作文写得非常好，再难的作文题目，我费劲心思想不出，她却写得非常动人。而且词汇量、好句多，只要是她写出来的作文。让人读得津津有味。
张xx不愧是我身边的小能人啊！
