在我心目中,小鸟是自由自在,它不仅能和天上的云交朋友,还可以在一望无际的天上自由的飞翔。我真希望有一天我能成为一只可爱的小鸟,不怕风雨的阻拦,不怕树洞的肮脏,只求为小树们消除病痛,让老树们晚年得到安宁。
假如我是一只小鸟,我会飞到世界各地,给大树讲我的所见所闻。对他们讲天空中的故事,比如天上的白云是软软的,绵绵的,像一朵朵洁白无瑕的棉花糖,像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑,还像母亲采出的棉花,一打开,嘿!还真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鸟,如果大树的树洞里,被害虫闹得痒痒,我便会用最快的速度去赶到那儿。帮大树捉。捉完害虫后,看着大树健康的样子,我就会给大叔唱一唱一首美妙的歌,来庆祝它。
假如我是一只小鸟,如果发现一棵老树要离开森林了,我便会飞过去,用一首悲伤的歌来陪着他,安葬它。
假如我是一只小鸟,我会让更多的树木们快快乐乐的生活下去。我的生活一定多姿多彩,更有意义。
本文格式正确,意思表述完整,行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用,还使用了以‘which,’引导的非限定性定语从句,从而使文章层次分明,富于变化,不愧为考场佳作。
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年,我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方,这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校,宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影,教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛,可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境,但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项:
第一,浪费水资源。学校你有许多个水龙头,大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头,导致水龙头里不停的流着清澈的自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二,浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯,在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时,教室里的电灯还开着,电风扇还“嗡嗡”的`转着,可同学们却早已经跑光了。
第三,大小便问题。学校厕所的供位虽说不多,但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了,厕所也是苍蝇蚊子的盘踞之地。
第四,浪费纸张,学校的垃圾桶里常常有一些笔记本,可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象,像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象,为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点:
1.以节约用水为荣,随手关上水龙头,防止滴漏。
2.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随地大小便。
3.晴天不要开电灯,不需要电风扇就关上,上操时关闭教室内电器。
4.节约用纸,作业本要写完,不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画,浪费纸张。
5.不踩踏花坛内的花草,不摘花,不爬树。
希望校长带领同学们做到以上几点,改正大家不文明的坏习惯,共同努力建造文明校园吧!
假如我是太阳,我会穿着五彩的衣裳,在人间自由地放射灿烂的阳光。让人们爱上我。
春天,我会穿着橙色的衣裳。迎春花是我的朋友,一年才来一次,我得去拜访她,随着我的阳光,飘荡的枝条,显得落落大方。告别迎春花,我将阳光射向四方,让人们脱去厚厚的冬装,让小草探出头来,到处张望。
夏天,我会戴上一层面纱,收去那贪婪的阳光,像春天一样照射。我还会和风试着商量,让它吹起秋季的凉风,让人们停止流汗。然后和云朵商量,让它在干旱的地区洒满雨点。我要把自己的一切献给人们!
秋天,我会穿上鹅黄色的秋装,很少出门。这个是风的季节。偶尔,我会与桔子、苹果一起交谈。我要看人们的辛勤劳动。
冬天,我穿得很少。让冬天有一丝丝的温暖。让春天赶快来到。
我愿做一个美丽善良的太阳。
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