学习中的乐与忧作文开头【一】
放暑假了，我们一家人到下牢溪去游玩。
一进下牢溪，一阵清风吹过，我的暑意就解了大半。那翠绿的大山一座之后一座，连绵不绝。花草树木散发出一股大自然的味道，碧青的水流撞在苍黑的岩石，发出银铃般清脆的声响，叮咚叮咚。大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
我们来到了“宝莲飞天瀑布”，这个瀑布经过千万年山泉孕育，构成了形如莲花瓣的钟乳石，被形象地称为“宝莲飞升”。瀑布飞流在阳光下闪烁出耀眼的银白色光芒，水从岩石间飞流而过，溅落到溪水里，构成水雾，飘散到我们那里，吸一大口气，凉爽无比、让人精神百倍。我真想住在那里，天天享受这无与伦比的清新空气、天天享受这壮丽的景观、清清的泉水，啊！真就是太美了！
下牢溪，你就就是一幅画、一首诗、一首婉转动听的歌！
学习中的乐与忧作文开头【二】
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
学习中的乐与忧作文开头【三】
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
学习中的乐与忧作文开头【四】
今天上午，我和爸爸、婆婆一起出去玩，我们沿着河边散步，我突然对正在和婆婆聊得热火朝天的爸爸说：“爸爸，我们三个人在一起走太无趣了，我下午能邀请黄智炜、罗睿迪一起到碧洲公园去玩吗？”爸爸说：“好啊！不过要看他们有没有回乡下过年。”我听了爸爸说的话的上半句，我欣喜若狂，但听了下半句，我愁眉苦脸，心里想：要是他们，他们两个人不在，那我又只能和爸爸、婆婆出去散步了。于是我怀着忐忑不安的心情，拿着爸爸的手机，拨通了黄智炜家的电话，不久，电话那头传来黄智炜妈妈婉转动听的声音，我问他妈妈：“阿姨，我下午能邀黄智炜到碧洲公园去玩吗？我们就在看电影那里集合。黄智炜妈妈说：“可以呀！可以呀！下午我们吃了饭就去。我用同样的方法给罗睿迪妈妈打了电话，罗睿迪妈妈也说可以，我顿时喜上眉梢，因为我可以有伴玩了。
下午，我们三个到碧洲公园玩，罗睿迪还特意带来了羽毛球拍。我们一来就打羽毛球，打呀打呀，打得我我手都痛了，谁知黄智炜趁其不备，给我打了一个重力球，使我措手不及。
今天虽然摔跤了，但也很开心。
学习中的乐与忧作文开头【五】
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱！
学习中的乐与忧作文开头【六】
五月三日这一天，德育处的陈老师向全校播放了一则广播，内容大致讲的是”六一”儿童节就快到了,就给我们每班发放一些乐乐币每个乐乐币都要用实力争取，在“六一”儿童节，每个乐乐币可以玩一个项目，用完为止。我们班的同学听了个个激动不已，恨不得现在就有一个。有的在装模作样地坐着，有的在悄悄地讨论着……
老师见大家都有些沉不住气了，变来了个“激将法”说：“某某某、某某某等几位同学因做得十分端正，奖励乐乐币各一个，请台领奖！”我一听，心情立刻激动到了顶峰，因为老师也点到了我的名字！我快步走上讲台，心也激动地怦怦直跳，双眼紧盯着老师的手，生怕没看清老师如何将乐乐币取出及包装的样子。只见老师从容不迫的地将柜子打开，从里面拿了一包用透明塑料做包装，里面装着许多绿色的.小五角星纸片，上面还画着什么图案。老师又打开包装，从里面拿了一些小纸片放在讲台上，一人一个分给了我们。我细细端详起来：只见乐乐币是五角星形的，它的一面的上面是用白色的大写字母写的“GOOD”，下面的是一个金色的大拇指，反面的上面则是写着小写的“well done”，下面是一只小老虎背着书包欢快的去上学的情景，我连忙把它放进文具盒里。
乐乐币这么好？也就有同学起了坏心。他们私自在网上、店里购买乐乐币来浑水摸鱼。可他们的坏心终究没有逃过老师的法眼。德育处又在乐乐币上刻了章。他们不劳而获的计划也泡汤了。
这回的乐乐币真令人梦寐以求啊！
学习中的乐与忧作文开头【七】
在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的.劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强、人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗?
学习中的乐与忧作文开头【八】
开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。
