天鹅观察作文200个字

天鹅观察作文200个字

首页话题更新时间:2023-09-02 07:48:54
天鹅观察作文200个字

天鹅观察作文200个字【一】

星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我非常兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。

爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。

这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。

小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。

天鹅观察作文200个字【二】

雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路,它们像排队一样,看上去像是“一”字行,我觉得比大雁排的还要整齐,非常壮观。

有时候我真的分不清蜗牛的眼睛和触角,今天我就仔细观察这只小蜗牛。它的触角在嘴巴的旁边,爬行的时候,眼睛不停地挥动着,好像两站探照灯。突然间,我看着蜗牛这样过马路很危险,于是我就把蜗牛送到马路的对岸,蜗牛看着我,频频回头,似乎在向我表示感谢,我小声地对它们说:“不用谢,下一次遇到事情可以来找我的呦!”蜗牛开心地走了。

微风吹过,金桂飘香,整个空气弥漫着淡淡的清香。“一伊,再不快点就买不到菜了!”妈妈在前面催促着。下一次我还会不会遇到蜗牛?要是遇到了,我就和它们做个朋友吧!

天鹅观察作文200个字【三】

一阵细雨过后,我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的,小的,真是全家总动员呢!我见有这么多的蜗牛,真是奇怪极了,怎么一下子就会“从天而降”呢?我跑去问:“妈妈,为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛?”妈妈和颜悦色地说:“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动,还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”

我似懂非懂地点点头,急忙跑到屋后的菜地中,抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的黏乎乎的东西。真是好恶心,为什么会这样呢?我问妈妈:“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西?”妈妈说:“这是蜗牛的粘液,爬过后自动会留下来。”

我终于知道蜗牛下雨过后会出来,也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液,收获匪浅。

天鹅观察作文200个字【四】

星期三科学课下课后,我从学校花坛里抓来几只小蜗牛。我把它们放在一张彩纸上进行仔细观察。

我把它们放在一起,让它们向前爬。可它们到处乱爬,有六只向右转,一只朝左转,还有两只竟然爬到了另一个同伴的身上呢!

蜗牛有两对触角,前一对短,后一对长。长触角上还长着一双圆眼睛。如果你去碰它的触角,它就会把触角缩进去。过一会儿,触角才会慢慢地伸出来。

我怕它饿了,给它摘了几片叶子吃,它不吃,我又摘了些菜叶,它还是不吃,快速地爬过去了。第二天,我摘的菜叶居然被它们吃完了!哦!原来,它们在很吵的时候被吓坏了,所以总是慌忙地爬开;到了夜晚安静的时候,它才会吃东西。

通过这次观察,我得到了不少知识。将来,我一定会有许多新发现!

天鹅观察作文200个字【五】

大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!

蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。

我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。

蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?

通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?

天鹅观察作文200个字【六】

一天,我在妈妈办公室外面玩时,发现了一只大蚂蚁。

大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛,那对长长的触角下,长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大,全身乌黑乌黑的,像一颗烧焦的黄豆。

突然,我想起以前的一个疑问:“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问,我开始做实验。我先找来一个空盒子,装满水,然后把大蚂蚁放进去。50分钟后,我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上,但是,它的状态显得并不是很悠闲,而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁,他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后,我使劲地摆动牙签,让它不能很舒服地抓住牙签,看它会不会主动离开牙签,游到别的地方去。结果,它并没有主动松开牙签,还是想紧紧地抓住牙签,后来被我摇得实在坚持不住了,才不得不松开,于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实,蚂蚁到底会不会游泳,我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里,结果,它照样被水浮在了水面上。

我想,大蚂蚁之所以浮在水面上,并不是它会游泳,而是它的重量较轻,是水的浮力使它浮在了水面上,这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

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