我走到街道的拐角处,忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想,老师说不能带零食到学校吃,还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是,我拉开了书包链,抽出了一个香蕉,剥开了半节皮,一边走一边吃。不一会儿,吃完了香蕉,把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮,一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说:“小朋友,不要乱扔果壳果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来,对那位阿姨说:“你说得对,城市是我家,清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指,称赞我是一个好孩子,我迈着轻松的步子向学校走去。
尊敬的家长朋友:
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)
三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的.安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!
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xxxx年xx月xx日
我每天晚上都很晚才睡觉,但是我却每天七点就起床了。大约七点二三十分我就已经踏上了上学的道路上了。
今天我也和平常一样七点二十分就出发了,没想到 出师不利,第一个红路灯就是红灯。我可不想白白浪费时间,于是准备去第二个红路灯去过马路。第二个丁字路口虽然也是红灯。但是从左向右行车道已没有车子了。我情不自禁地走到了马路中央,马路重要的车子就像瀑布一样源源不断的从我身边掠过。我觉得很无趣。所以把头向后转,看看有没有什么有趣的事,这时还是有几辆摩托车径直向过马路的摩托车驶去,速度极快。当那辆摩托车距离过路摩托车只有五六米时,摩托车驾驶员终于有了反映,他先向左打了一下方向盘,然后又向右打了一下方向盘。但是,一切都以为时过晚。
摩托车还是以神龙摆尾的姿势撞向了过马路摩托车中最靠左的一辆黑色摩托车。“喷”的一声,黑色摩托车被原地撞翻,另一辆摩托车一面贴地滑行了三四米后停了下来。
令人惊奇的是,那辆摩托车驾驶员竟立刻站了起来,却没见黑色摩托车驾驶员起来,随后是以为驾驶员和另一位驾驶员妻子的争吵······
我被吓了一身冷汗,我赶紧走了······
我很责怪自己,没有去叫两人把黑色摩托车驾驶员送去医院,这样我会良心的谴责。
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的.。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)
三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!
今天,上学的'路上,我遇到了一件有趣的事—马路上“捕鱼”。
我坐在妈妈的车后面,走着走着,突然听见“呯”的一声,妈妈赶快刹车,我飞快地把头扭向一侧向前看。哈!原来是前面有辆三轮车拉的鱼“跃龙门”了,还是条黑色的大鲶鱼。只见三轮车司机一个急刹车,然后飞快地跳下车,直扑大鲶鱼,给人感觉他的速度如果慢一些,那条大鲶鱼像是要飞跑似的,只见叔叔用他的两只有力的大手,使出全身的力气,好像是在搬一块大石头,而不是在捉鱼,只见他紧紧地抓住鱼头,想要把鱼儿抱起来。可是这条大鲶鱼好像太留恋外面的世界了,只见他轻轻一摆尾巴,便从叔叔的手指间溜走了。
看着眼前的一幕,让我不由得想起在家乡的小河和小朋友一起捉鱼的快乐情景。我们拿着鱼兜,挽着裤腿,喊着、叫着,拍打着水花,开心极了!好想绿树、小河环绕的美丽的家乡!好想家乡的小朋友、小伙伴!
(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。
(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。
(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。
(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。
以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!
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