《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托德亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事,最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
里面的每个章节,都把“爱”传神化,把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
我觉得这本书最大的成功之处,就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了,因为《爱的教育》记载了9—13岁的孩子日常生活的方方面面,不但使家长更加了解孩子,而且还可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。
《爱的教育》是个独具魅力的作品,它引导孩子们自己去关注、欣赏、品味、思考,也引导他们用爱心去交流,去感受。
我记得夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这句话完整的概括出一个中心“爱”,用池塘与水的关系,刻画出爱对教育的重要性。
爱是一本永远看不完的书,往往会带来新鲜感,有学不完的知识。但凡打开了,就使人有读下去的念头,因为“爱”是吸引人的,“爱”是无法抗拒的,或许“爱”就像我们需要的水分,无时无刻地滋润我们的心房。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
回忆如罗帘,往事一幕幕掠帘而过,串起的是如梦幻般的岁月。我独自漫步在田地,阵阵柔风伴着玉米的清香,迎面扑来,勾起了我一连串的回忆……
那是玉米成熟的季节,我的生日有在这个暗香回溢的季节。放学后,同学们收拾好书包飞快地离去,而我因要独自过完12岁的生日,而闷闷不乐地背着书包的我像霜打的茄子。
我到家后随便吃点东西,正准备休息时,门铃响了,我以为是邻居来借东西,连忙打开了们,只见眼前一亮。“生日快乐!”小A手端着一个插着12根蜡烛的蛋糕伴着生日快乐歌向我走来,小B、小C……则每个人手中都有一份精致的礼物,我用惊愕的眼神打量着每个人说:“你们怎么知道今天是我的生日呢?”“因为小A知道,所以我们都知道。”同学们异口同声地告诉我。泪水顿时充满了我的眼眶。放下蛋糕,许下愿望。我们尽情的载歌载舞,我怎么也没有想到同学们会一起来陪我过生日。那天我们手拉手唱着那曾经最熟悉的歌谣:我们肩并肩诉说着那属于我们自己的故事,我们心连心一起过完属于我们的大家的生日……
岁月不待人,时间无情,匆匆而过,冲淡了一切,唯一冲不淡的就是我们最纯洁、最可贵的友谊!我,却最怕无情的岁月冲淡这一切,独自在内心深处默默地收藏起这梦幻般的岁月……
我看过很多书,但是当我翻开《爱的教育》这本书,里面一篇篇文章使我深受感动。让我感触到爱就在我们身边。
小说里的《侠义的行为》这篇文章让我最感动的人物就是残疾的科洛西。他平时不怎么说话,家里也非常穷。就靠他妈妈卖野菜过日子。在班里四个调皮的同学经常戏弄他,有时候用栗子壳扔他,有时候学他残疾的样子,科洛西都不会生气。但有一次科洛西,终于生气了,突然将摆放在课桌上的墨水瓶扔了过去。那同学敏捷地避开了,墨水瓶砸到了刚进教室的老师身上。得知原因后,老师斥责了四个调皮的学生。最后,经过老师的教育,那四个同学主动向科洛西道歉。
这一篇小说让我懂得了,别人有了困难,或者身体有了缺陷,我们不应该嘲笑,歧视别人,而应该多关心他,鼓励他,帮助他,让世界充满爱。
生如夏花般绚烂,死如落叶般静美。
——题记
我的故乡是一个宁静的小村庄,我的童年都是在这里,与我的爷爷奶奶一同度过。我们的邻居,是一位年逾八十的老太太。她没有老伴,也没有孩子,只有一只猫一直陪伴着她,但我在她皱褶又平静的脸上,看不到一丝痛苦的迹象,也许,这就是经历过岁月蹉跎的人拥有的一份礼物吧。
记得童年例行的功课就是,趴在房顶上看老太太浇花,晒被子,那只猫懒洋洋地在土地上打滚,伸懒腰。然后大叫一声:“老太太!”就会见她慢下动作来,转过身,皱纹都拧到了一起,像是要给我一个微笑。“秀秀呵。”她热情地说。
老太太的脚很小,是旧社会愚昧的产物。她每天走路都是慢慢的,腰身弓成一只猫伸懒腰的形状。她的耳朵很背,每次都要大声说话她才听得见。有时候我很怕她,她脸上的皱纹就像是黄土高原被决堤的洪水冲刷过一样,那样的'沟壑纵横,看到她,我就会害怕时光,害怕着每一个人都会面对的宿命。
小时候看电视,看到一个人死了,这世界再也没有他存在了,他的笑,他的哭,他说的话,他爱的人,都会随着时光被渐渐遗忘了。什么时候我爱的人也会离我而去,而这个世界,也将不记得我了。这真是一件可怕的事。因为害怕离去,晚上哭着哭着被子都湿了。在这之后,每当看到老太太的脸,都像是看到了死神狰狞的面孔,还有黑白双煞吐着舌头向我挑衅。
自从有了这层畏惧,我就不敢和老太太亲近了。直到一天,奶奶非让我去老太太家不可,我只好不情愿的去了,但是却有一种阴森森的感觉。进入老太太家的庭院,就望见了那棵瘦弱的银杏树,它那样的瘦小,似乎哪个顽皮的孩子向它踢一脚,它就会拦腰折断似的。老太太的房间,也只是一张桌子,一张床和一个橱子而已。她招呼我坐下,热情地跟我谈论她种的菜,仿佛那些菜是她的孩子似的,她枯槁的手握着我的手,像是一棵温暖的老树皮,我模模糊糊的答应着,终于大起胆来看着她的脸,突然觉得这么多的皱纹,这么多过去的岁月留下的印记,像是一块石头落入了平静的湖水,又像是一只老蜘蛛织出了一张功成名就的网。此前她脸上写着的死亡之类言语忽然烟消云散,
留给我的是岁月的一种宁静之美。
如果知道这是最后一次和她谈话,那我会留到太阳落下山,留到喜鹊回了巢,留到家里的烟囱冒完了最后一缕炊烟才离去。待到我再踏入那个屋子,竟是向她最后的样子告别了,她要给活在这世上的人留下她最后的剪影。我突然觉得这一刻是那么残酷,什么也说不了了,什么也干不了了,什么爱呀恨呀都了无意义,只剩下一具仍然苟延残喘的躯壳。童年中惧怕的“离开”,仍然是措不及防的到来了,像是死神对人间的人们的恐吓。我害怕,我想快步跑出这个院子,跑出死神笼罩的范围,跑出即将消失的一个世界,跑出一个势必消逝的回忆。我扭头,看到了那棵银杏树最后一片叶子的落下,轻轻地,随风飘摇,似乎向我展示它的舞姿。它就那样的落到了地面,没有挣扎,去的很安静,很美。再转头,老太太的喘息声已然消失,她去了,就像这飘飞的树叶一样宁静。我的心情渐渐平复了,又有一个人,一片树叶,向这个世界说再见了,而我,会永远记得他们,在我的生命里,会永远有这样一个地方——一个老人,一棵树,你如果大声地叫她“老太太!”,她会回给你一个最甜美的微笑,永远。
生命,有始有终,它是一个美丽过程,虽然有那么多的不舍,那么多的遗憾,但是我们仍然爱着它,一刻也没有停息。一片树叶的落下,来年,又将有一片新的树叶诞生,周而复始,生生不息。而世界上的人们,会收藏他们心爱的落叶,直到他们也如落叶般消逝为止。
寒假期间,我读了一本书,叫《爱的教育》。这本书是由意大利的亚米契斯写的。
这本书讲述了安利柯在学校里度过的时光,他有很多好朋友:卡隆、耐利、代洛西……他们一起发生了很多事情。这本书主要通过一个小学生的日记,抒发了爱的主题,记述了无数个发生在学校和生活中的小故事,表达了对祖国、对家乡、对人民、对同学、对老师、对父母、对周围所有人的爱。小说中的每个故事都令人感动,字里行间里面也洋溢着纯真的情趣。
读完这本书后,我知道了一个道理:在教育孩子的过程中,爱是必不可少的,它能让孩子感受到老师的爱、父母的爱、同学的爱……
通过爱的教育,我们知道了什么事是应该做的,什么事是不应该做的。人的品德是决定人的一生,我们从小就要养成良好品德,这样,长大后才能成为栋梁之材!
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