液体之火是不是高考作文

液体之火是不是高考作文

首页话题更新时间:2023-12-05 22:16:54
液体之火是不是高考作文

液体之火是不是高考作文【一】

巴尔扎克的工作室有一尊拿破仑石膏像,在皇帝的长剑的剑鞘上写着:这把长剑所没完成的.,我要用笔完成。于是朝着这个方向,他不断追求和探索,对哲学、经济学、历史、自然科学,神学等领域进行深入研究,积累了极为广博的知识。他笔耕不辍,久而久之,他跻身于文坛中的大方之家,完成了令人震撼的《人间喜剧》,成为现代小说之父。理想在他脑海中萌芽,经过日以继夜的灌溉,终于实现了自己的梦想。

“匈奴未灭,无以为家”的霍去病,立志献身军旅,舍身忘死。曾多少次, 在理想的支撑下,单枪匹马深入虎穴,浴血奋战,勇往直前,击败匈奴一次又一次。忠贞不渝的爱国理想从默默无闻的少年变为巾帼一世的骠骑将军,其荣可殊。在他的指挥下,敌人的铁骑不敢跨越,人民不再担惊受怕,保卫国家安宁。理想催促着他 ,把他一生都毫无保留地奉献给国家,立下不朽功业。

然而,没有理想的人生会是什么样子?祥林嫂在封建制度的压迫下,没有方向,没有自我,没有理想,只是百无聊赖地活着,漫无目的地荡游在街上,如行尸走肉般活着。麻木的她没有理想,也不容许有理想。精神世界极度缺乏的她,一生浑浑噩噩,最终默默死去。

祥林嫂的悲惨人生让人不寒而栗,人生应当存有理想,它是人生路上的指引者,是在茫茫大海上航行的罗盘。理想的力量不可抗拒,当一只鸟无意吞下种子后随意排除,然后种子萌发繁衍,最终长成一片郁郁葱葱的树林,理想亦是如此。

心怀理想,不论大小,在脑海中植被,用实践灌溉,追逐理想,永不停息。星星之火,可以燎原,理想之火,亦可燎原。理想之火,就像生命般沸腾,鼓动你坚持不懈,奋斗不止,为精神世界打造美好天堂。

液体之火是不是高考作文【二】

生活不是一出戏。它不能确定生命的终点是完美还是缺陷。 生活往往是如此,没有电影的开始和结束,只有那些小小的波浪,如持续的雨,已经被切断了很长一段时间。 生活不是一个静止的平台,而是一个咆哮的火车。 如果你把你的生活比作天堂,没有阳光;如果你把你的生活比作地狱,你就不会那么绝望了。 时间就像过去的魔杖。 直到那时,我才发现生活中有些人急急忙忙地走着,只剩下一个灰色的背在秋天。 哨子响了,火车在站台上又伤又冷。 徐志摩说,我像我一样轻轻地走开了,我挥舞着袖子,没有带走云彩。

我只知道每个人都有那些情绪化的日子是灰色的。 有点悲伤。 每个人都有一个沮丧的日子,但生活仍在继续。 所以在那些日子里,我们告诉自己,如果没有离别的悲伤,我们怎么能再次见面呢? 轻轻地捡起一片落叶,轻轻地叹了口气。 每个人都有最真实的东西,最美丽的东西往往是最接近大自然;他们最想要的东西是最接近梦想;最简单的东西是最简单的。 但它只记在孩子的心里。 但这是生活的必需品。 每个人都别无选择,只能面对无助。 有些人选择摔倒。 在世界的起伏中,他们把自己埋在湖底,就像沙子一样,在他们的生活中,他们把自私地放在即将被带走的袋子里。 但我一直相信这个世界告诉我,黑暗的世界里总是有一片蔚蓝的大海和蓝天。你觉得生命的存在。 听到泪水的声音,天使说那里最令人震惊和可悲的人没有任何情感。

天使说他们的生活不是一场没有的战争,生活就像一首诗和一首歌。 当风筝离开那条线时,它不会飞得太久;生活不会结束。 让我们期待着幸福生活的到来,让我们期待着幸福生活的到来。

液体之火是不是高考作文【三】

看《我们的少年时代》已经开播了,虽然我还没有仔细来得及看,但是我看到TFBOYs那些激情四射的画面,我想青春就是应该向上迸发的,趁大好的时光,做自己想做的事情。要有自己的思想,自己的行动,努力不懈的为之奋斗。

人们都说人生如戏,那么我们的每一次尝试,我们为什么不进行一种全新的尝试呢。人生有两万多天,我们是两万多天做那些重复的事情还是让两万多天不一样,活的多姿多彩,活的有意义呢?但是人生这个剧本,没有彩排。他从一开始就不能倒带,所以我们的每次尝试都不可以倒带,定格或者是重复,更没有机会完善,只能眼睁睁的\'看着他的出现,发生和经过。走过的路难再回首,这就好象是孔老夫子在几千年前,再川上所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

是啊,逝者如斯。人类其实是多么的伟大,我们可以征服自然,天堑变通途,我们可以改造世界,高峡变平湖,但是我们在面对奔流不息的岁月的时候,我们却不能让时光倒流,能够让过去重现,而只是在前不见古人,后不见来者,悠悠的天地之间,说一句,逝者如斯,昼夜变越过了几千年。

其实我想这是自然的法则,定有他的道理吧。如果说的东西都可以再重来,所有东西都能够被重复的,那么我们还有什么可值得珍惜或者是开心与难过的呢。就是因为时间的不可逆,我们才懂得珍惜,我们才懂得从每件事情吸取与教训。

是啊,人生的不可逆才让我们要在大好的时光,做最好的自己呀。千百年流传的古训说好景不长,墨菲定律告诉我们,越害怕的事情,便越会发生。越渴望,越难求,越珍惜越容易失去。相知相伴最是难求。但是在这个道路崎岖不平的人生当中,我们还是学会了彼此的理解,包容,磨合。最终成为知己,成为朋友,成为恋人。就像是俞伯牙与钟子期,管仲与鲍叔,苏东坡与黄庭坚。他们成为知己,成为朋友,留下了千古佳话。

所以在这些看着并无大喜大悲的日子里,回忆起来却总是像丁香一般的若有若无的甘甜,这就是所谓的幸福。这是人世间无法衡量的参数。我们要学会在这个年少的日子里,学会感恩,学会珍惜,做最好的自己。

让青春之火燃烧地不一样。

液体之火是不是高考作文【四】

我知道自己算不上是个聪明的人。但我总觉得一个人活着,就应该有点希望或者抱负什么的,等自己老了的时候,不会觉得自己年轻的时候是碌碌无为的.,不会为自己年轻时的行为而感到后悔。

我自认为是一个努力的人,遇到困难或挫折会试着放手搏一搏。但是自从那一天起,我才开始觉得自己有时候并不是特别努力,因为那一件事让我有了新的感悟……

大雨过后田野里的空气似乎特别清新。应朋友之邀,我决定暂时先放下手中的作业,去理一理那烦躁的思绪。因为雨后的田埂十分泥泞,没走几步,就满脚是泥。于是乎,便索性脱下鞋子,光着脚丫儿在这泥泞的田埂走着,倒也别有一番滋味。走着走着,身边的好友突然“哎呀”一声叫起来,弯下腰看着什么。出于好奇,我也凑过去看看。呀,是一只黑色的蝴蝶,经朋友这么一折腾,我觉得它也只剩下半条命了。

大雨对蝴蝶来说已是一场灾难,朋友的这一脚更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。虽然它的一只翅膀在不停地抖动,但由于另一只翅膀陷在泥土里,不管它怎么努力,就是怎么也飞不起来。还或许是太累了吧,蝴蝶突然不动了。正当朋友准备要帮它的时候,它的翅膀又抖动了。因为刚才的蓄势吧,翅膀抖动的频率显然比上次快多了,一点一点地,另一只翅膀慢慢从泥泞中抽出来。奇迹出现了,在另一只翅膀抽出的刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它自己的空间。

这个故事实在是很平凡,很多人可能经历过,现实生活中可能也有。但是又有几个人会像这蝴蝶一样为了生命,只要有一线希望就不放弃呢?

这件事给我的启示很多,三言两语也说不清。总而言之,我觉得人一旦有了希望,有了对生活的信心,对生命的渴望,再加上自己的努力与不放弃,就一定成功。

有人说,希望越大,失望越大。这句话不假,但是,如果一点希望也没有,有谈何失望?有时候,“希望越大,失望越大”,这个等式是不成立的。希望与失望的大小全凭自己的努力与否。

鲁迅说:“希望本是无所谓有无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”鲁迅写的文章我看得不多,唯独对这句话记忆最深。确实,地上哪来的路呢?不都是人走出来的吗?

所以说“谋事在天,成事在人”嘛!

“希望+努力+不放弃=成功”这个等式是永远成立的。但是又有人会说,我现在希望都没有,那谈何成功?其实,希望的有无,也全凭自己。有了对生命的渴望与对生活的信心,就自然而然会有希望。希望也和路一样,要靠自己去走,自己去创造。

朋友,点燃希望之火吧!相信自己会努力,不会放弃,成功的火把已在前方燃起,还等什么呢?

液体之火是不是高考作文【五】

或许你会问,陈胜不是受到民众拥戴才做了起义军的第一把交椅的吗。可是,好花不常有,好景不常在。没过多久,地主阶级的安乐彻底摧垮了这个有着雄心壮志的农民。他渐渐忘记了与他出生入死的弟兄的脸庞,渐渐模糊了家乡的模样,渐渐地丢失了当初的梦想。俗语云,得民心者的天下。反之,失民心者失天下,暴秦如斯,陈胜亦如斯也。

液体之火是不是高考作文【六】

我看到这样一则引人深思的漫画:第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子,颊上是他父母鼓励的唇 印,与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中,那个曾考100分的孩子只考了98分,脸上也因此添 了一道巴掌印,另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏,退步了就打,进步了就夸,仿佛那白卷 子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准,仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切,我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态,但我认为,他们这种过度关注孩子成绩的 “唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。

私以为,如今的孩子已不及昔日的孩子快乐,而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩 子,他们严苛的要求成了残酷的枷锁,将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子,他们一考不好就担惊受怕,生怕回到家里会经受父母“狂风暴 雨”的洗礼。他们一想到就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确,他们都是漫画中的孩子,无论55分还是 98分,只要未到标准,便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话:“你折断了我的翅膀,却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的 翅膀,当“分”真正成为了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而,事实证明,分数的确不是评价孩子的唯一标准,善良、勇敢、责任心等等,也许是比智力更聪明更为宝贵的品 质。同样,分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云,却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永,却在“浅斟低唱”中为后 人留下了凄婉动人的词句。

所以,笔者恳请家长们,别让自己的孩子成为漫画中的孩子,别让他们在分数中迷失自己,希望家长们除了关注孩子的成绩,也要关注他们的其他方面,让他们均衡、全面、快乐地成长。

要知道,一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分,都值得他的父母,在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!

点评:

一、观点鲜明,有重点有分寸。

文章的开头,用了占全文不足六分之一的篇幅,全面、准确地介绍漫画内容,为中心论点的阐述、展开打下坚实的基 础。接着,扼要点明了对漫画寓意的理解,提出“‘唯成绩’主义不利于孩子的健康成长”的见解,文章由此展开。从题目到文中多处的论述可以看出,作者并未像 相当多的考生那样,片面否定分数的重要性,而是在立场鲜明的同时,做到讲分寸、有弹性,彰显了作者深刻的思辨能力。

二、内容详实,有感情有层次。

本文与众不同之处,是能够用饱含情感的笔触,阐述“如今的孩子已不及昔日的孩子快乐”的现象并分析原因,议论 文中具有本文这种能感动读者的文段的,实不多见。“你折断了我的翅膀,却怪我不会飞翔”的语句令人动容、引人深思。文章就此从“就事论事”的层次进入“因 事说理”的层次,提出“分数”之外“善良、勇敢、责任心”等评价标准;进一步提出“分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小”,举例虽少,但极为典型 有说服力。

文章结尾表达期望,点到即止,有荡气回肠之感。

当然,本文也有三点可以提高的地方:

1.“笔者”“我”“私(以为”统一为“我”比较好;2.第三段行文不够简洁,条理性不够强;3.仅举马云、柳永两个例子略显单薄。

液体之火是不是高考作文【七】

生活不是一场戏,它确定不了生命的尽头是完美还是缺憾。生活往往就是如此,没有片头和片尾,有的只是那些情絮飘零的日子,那些随波逐去的年华。

小浪花就像连绵不断的雨,经久不息,不曾断绝。生活不是静止不动的站台,而是长鸣而去的列车。如果把生活比作天堂,这天堂里却没有阳光;如果把生活比作地狱,生活却还不至于如此绝望。时间就像被撒旦的魔杖一带而过,回首往事。才发现流动奔涌的才是生活。

有些人匆匆地走了,留下的只是秋季里一个灰蒙蒙的背影。汽笛响了,列车开了,站台上凄凄凉凉,只剩下离别的悲伤。徐志摩说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”淡淡的悲伤,淡淡的愁,我才知道,其实每个人都有那些情绪飘零的日子。

情绪飘零的日子,天,是灰色的。漂洒着点点滴滴的忧伤。每个人都有失意的日子,但生活还是继续着。所以在那些日子里,我们告诉自己:“没有离别的忧伤,又怎会有重逢的喜悦。”轻轻的把一片落叶拾起,轻轻地不留下一丝叹息。每个人都会有那个心灵中的天堂。

最真实的东西,往往离生活最近;最美丽的东西,往往离自然最近;最想要的东西,往往离梦想最近;而最朴实的东西,却只记在孩子的心里。无奈是生活的必需品。每个人面对无奈时,都会做出无奈的选择。有些人他选择了坠落。在人世沉浮中,他们将纯真如泥沙般埋入心灵的湖底,在人生的旅途中,他们将自私装进了那即将带走的行囊。可我总相信这个世界告诉我,昏暗的天地中总有一放净土,一片碧海蓝天,不信你听,泪滴的声音。

听到心跳的声音,你感觉到生命的存在;而听到泪滴落的声音,天使说,那里心灵最紧处的震撼,可悲的人没有任何情感而言。天使说,那就是他们生命的尾声。

生活不是一场戏,生活是一场没有硝烟的战争;生活既像一首诗,又像一首歌,它是没有选择的选择。

放飞的风筝离开那条线就不会飞得太久;生活走出那个圈却走不到尽头。牵着你还是那条线,围绕的还是那个圈,生活就是这样的生活,那就让我们幸福的期待,期待着幸福生活的来临吧!

液体之火是不是高考作文【八】

生活并不是一场戏,它明确不上生命的终点是极致還是遗憾。生活通常便是这般,沒有片头和片尾,有的仅仅这些情絮飘零的日子,这些随波逐去的岁月。

小浪花如同连绵不断的雨,经久不息,未曾断决。生活并不是静止不动的站口,只是长鸣而去的火车。假如把生活比作天堂,这天堂里却沒有太阳;假如把生活比作炼狱,生活却还不会这般失落。时间就像被魔鬼的法杖一带而过,回首过往。才发觉流动性奔涌的才算是生活。

有的人匆匆忙忙地走了,留有的仅仅秋天里一个灰蒙蒙的身影。汽笛响了,火车开过,站口上凄凄凉凉,只剩余别离的忧伤。徐志摩说:轻轻地的我走了,如同我轻轻地的来;我挥一挥衣袖,不带去一片云彩。浅浅的忧伤,浅浅的愁,我了解,实际上每个人都是有这些心态飘零的日子。

心态飘零的日子,天,是深灰色的。漂洒着一点一滴的忧愁。每个人都是有消沉的日子,但生活還是再次着。因此在这些日子里,大家告知自身:沒有别离的忧愁,又怎会出现相逢的愉悦。轻轻地的把一片落叶捡起,缓缓的不留有一丝哀叹。每个人都是有哪个心灵中的天堂。

最真正的东西,通常离生活近期;最漂亮的东西,通常离当然近期;最要想的东西,通常离理想近期;而最质朴的东西,却只记在小孩的内心。无可奈何是生活的必须品。每个人应对无可奈何时,都是作出无可奈何的选择。有的人他选择了跌落。在人世沉浮中,她们将童真如细沙般埋进心灵的湖底,在人生的旅途中,她们将自私自利放进了那将要带去的行囊。可我总坚信这世界跟我说,灰暗的乾坤中总有一放净土,一片碧海蓝天,你听,泪滴的响声。

听见心跳的声音,你觉得到生命的存有;而听见泪滴落的响声,天使说,那边心灵最紧处的震撼人心,悲哀的人沒有一切感情来讲。天使说,那便是她们生命的序幕。

日常生活并并不是一场戏,生活是一场没有硝烟的战争;日常生活既像一首诗,又像一首歌,它是没有挑选的挑选。

放飞的风筝离去那条线就不容易飞得长时间;生活摆脱哪个圈却走不上终点。牵着你還是那条线,紧紧围绕的還是哪个圈,生活就这样的.生活,那就要大家幸福快乐的希望,希望着幸福快乐生活的到来吧!

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