四年级作文感谢母校的一封信【一】
亲爱的母校：
您好！
校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。桑老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试！”在桑老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带水彩笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。
嫩绿的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园里所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！
祝：
越来越美丽！
六（3）班郭梦新
2012年6月19日
四年级作文感谢母校的一封信【二】
亲爱的母校：
时光荏苒，光阴似箭，弹指一挥间，小学六年的时光已经接近尾声。
回首往昔，我们依偎着爸爸妈妈的肩膀，跨入小学校园的大门时的那份憧憬，与同学交流和老师互动时的愉悦，奔跑在绿草如茵的操场上时的快乐，一切都是那样的诱人。在这所充满欢声笑语的校园里，我们度过了无数的日日夜夜，如今只剩下屈指可数的几天，我心中不禁涌起深深的眷恋之情。
忘不了，母校给予我们宛如五彩斑斓的画卷一般的小学旅程！在这里，我们举办了\"体育节\"的活动，不论男女同学，操场上都能看见他们英姿飒爽的身影，我们参加了\"足球比赛\"，周末的练习在球场上大放光彩，获胜的队伍赢得喝彩，惜败的队伍也不灰心，照样有鼓励和掌声。我们不仅重视体育，同样也重视才艺和动手能力，\"艺术节\"\"科技节\"里总是会展现出一份份优秀的作品，我们总把\"德\"放在第一位，评选\"最美少年\"每年都不会少，高年级学生的学习压力也在校园\"游戏乐翻天\"的活动中烟消云散。感谢母校，让我想起度过如此有滋有味的校园生活。
忘不了，是母校把我们培养成一个个懂事的少年。早操时，我们排着整齐的队伍下楼，踏着步子，喊着响亮的口号，还真有几分军人的英姿；小广播，班干部巡逻，其他同学也不吵不闹，因为我们守纪律；下课时，大课间，我们不会追逐打闹，四处奔跑，因为老师教导我们要注意安全。学校少先队设立了许多职位，从小锻炼我们的办事协调能力。而每学期举办的研学之旅特别受我们的欢迎，在校长及班级老师的带领下，让我们开阔了眼界，也收获了课本之外的知识，懂得了做人的道理。在这里，我要对母校您说，我非常感谢您！
忘不了，六年来一直教我们知识，教我们做人，为我们呕心沥血的老师们！课堂上，老师您手中那一支普通的粉笔总是不停地转动着，烈日炎炎，豆大的汗水打湿了您的衣裳，老师您也从不抱怨。老师您总是绘声绘色地为我们讲课，那娓娓道来，抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课下老师您总会关照进度慢的同学们，耐心地讲解直到同学们听懂。放学回家，老师您也不会休息，总是任劳任怨的批改我们的作业，甚至夜深人静时，老师您窗前的那盏灯也依旧亮着。
忘不了，同学们！我们互学互助，互相较劲，而在我失败时你们总是鼓励我，告诉我\"失败乃成功之母\"，是你们陪伴我度过六年的小学时光，忘不了我们一起嬉戏的样子，此时此刻，我仿佛又回到了曾经，感受你们带给我的温暖与支持。六年同窗，毕业的离别带不走我们浓厚的情谊，六月的风儿吹不淡我们的友谊，“海内存知己，天涯若比邻”。同学们，在即将开始的新的学习旅程中，我们相约再较高下！
七月的风儿向我们吹来，我们即将踏入中学的大门，此时此刻，我真想大声告诉母校，待往后，我们再回来看望母校，再和曾经教导过我们的老师高谈阔论，告诉老师们，\"老师！我们没有辜负您的期望！\"
母校，离别之际，我深深地深深的向您告别，眷恋之情越加浓烈，\"母校！我们永远忘不了您！\"
祝福我的母校事业蒸蒸日上！桃李满天下！祝我们敬爱的校领导及老师们，青春永驻，幸福安康！
此致
敬礼！
四年级作文感谢母校的一封信【三】
敬爱的母校：
我是您即将毕业出去的学生！母校您如我们的母亲，时时呵护着我们。在过去六年的小学时光里，我亲眼目睹母校的树苗如何长大，小鸟如何向蓝天飞翔，新教学楼如何拔地而起……
曾记得，以前您身上有一件比较破旧的“绿毛衣”，我们可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……如今您的旧衣服已经变成了一幢新教学楼和一个宽阔的新操场，我们继续在新操场上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……毛衣上的“破口袋”，如今已经变成了整洁的食堂；教室里那一对对满脸皱纹的桌椅兄弟，现在变成更加年轻耀眼了。
当我们在教室里书声琅琅时，窗外的小鸟也在扁桃树上和我们一起读书；当我们快乐地歌唱时，小鸟也在枝头上叽叽喳喳地唱和；当我们在拔河比赛中呐喊助威时，小鸟也激动得拍打着翅膀……
您是否还记得在走廊外面悄悄前来听课的小鸟？您是否还记得校门旁挂着一个生锈的铁钟？您是否还记得校园内的两棵木棉树？我们即将毕业，我们毕业出去您也许不会寂寞，因为还有许多小孩陪着您，也许我们只是您的一个过客。
我们就要毕业了。母校，您要照顾好校园里娇艳的花朵，别让她们被人折断了；照顾好茁壮成长的小树，别让大风把他们吹倒了；照顾好可爱的小鸟，别让他们被别人欺负了。
再见，母校！
六年级学生：
日期：
四年级作文感谢母校的一封信【四】
敬爱的母校：
您好！时间过得真快啊!转眼间我们即将要毕业了，我们已经在母校度过了七个年轮。母校见证了我们的成长，在我成长的旅途中有欢声笑语，也有泪水。有运动会时班级取得了第一名荣誉时无比的喜悦，也有考试成绩下来时，自己成绩考的不好，而伤心的时候。我在母校度过的每一天，都是多么的美好!是母校将我培养成一个文明、懂礼貌的好孩子
还记得我第一次踏入母校的大门时，学校以崭新的面貌，老师以慈祥的面迎接我们。从此以后，让我深深地爱上了这个培我育我的母校；从此以后，我深深地爱上了学习。
还记得我第一次犯错误时，不知怎么办才好，是老师告诉我“知错就改就是好孩子”。从那作文以后，我懂得了“知错就改”。母校是一个“育花室”，辛勤的园丁，哺育着祖国的花儿们。
母校啊，感谢您辛勤的哺育。想到这里，一股热流涌入了我的心中。母校啊，您是知识的殿堂，让我们从中学到知识。母校啊，是你让我们拥有一个舒适的“家”，让我们在舒适的环境下学习。
母校啊，您就是一位心胸宽阔的母亲，总是原谅孩子们的错误，并加以教导。母亲啊，孩儿无从报答的哺育之情。只有长大后，做一个对社会有作用的人，不要殃及社会的人。母亲啊，孩儿在临别之计，心中充满了对母亲的留恋。但是，不得不走，小鸟不飞翔，成长不了大鸟。
此致
敬礼！
学生：
日期：
四年级作文感谢母校的一封信【五】
敬爱的母校：
您好！
在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，每一次成长都是您的心血与汗水凝聚起来的；我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……
清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。
母校啊，我永远也忘不了您！在您的怀抱中，我们欢快地成长着，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲！
母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己微薄的力量。
祝：
学子多多，更加美丽！
您的学生：
20xx年xx月xx日
四年级作文感谢母校的一封信【六】
亲爱的老师，亲爱的同学们：
校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的张老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。张老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试！”在张老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带颜笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的颜笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，小兰亲切的说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——颜笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。
翠欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园了所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！
学生：
日期：
