在我们学校的走廊里,有着这么一句——成功与失败之间只相差最后的五分钟。这句话是讲了:只要坚持,哪怕看起来多么不可思议的事情,也能成功。
晚上,写作业,忽然发现一只蜘蛛正在不停的向上攀爬着,原来它是要沿着那条细细的线爬到天花板上去。我顿时被它所吸引了,仔细的盯着它看。我首先看向那根细丝,那根蜘蛛丝一直延伸到屋顶,但假如你一眼望上去时,却又什么都看不见,我想应该是那根线太细的缘故吧;我再看向那只小蜘蛛,那只小蜘蛛大小就和我们小拇指的指甲差不多,在空中不停的摇晃着,我真担心他那弱小的身躯会被一阵大风给吹飞;我最后再看向那只小蜘蛛移动的速度,一秒钟恐怕连一毫米都爬不到,但是他依然坚持不懈地向上攀爬着。
看着看着,我觉得他爬得实在是太慢了,简直比蜗牛都慢,于是,我又去干自己的事了。可在中途,我一直在想:“为什么小蜘蛛能做到如此坚持呢?不管有多么危险,有多么困难,它总是那么坚持不懈呢?”
后来我终于想通了:“肯定是一种信念在支持着它,比如:不爬上去的话,就不能结网,那就不能填饱肚子,那么他就不能存活,所以他就必须要坚持。就像我们小学生一样,如果只上了小学,就感到苦了,那行吗?答案肯定是不行的。如果这样我们就找不到工作,那也就像不爬上去的蜘蛛一样——饿肚子了。
过了一会儿,我在来到那个地方时,发现那只蜘蛛已经爬到天花板上了,看到我的到来,那只蜘蛛立刻停下了手头的工作,仿佛在冲我会心地微笑,我也对它竖起了大拇指。
我有一本《钢琴传奇》,里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘,录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上,经常听。
有一天,我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然,暴风雨来了,电闪雷鸣,大雨倾盆,水草几乎被连根冲走。终于,暴风雨停了,水草又静静地舞起来。
太好听了!我要弹!
一翻开谱子,我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕,暴风雨的那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常,问题是作者不知跟谁学的(大概是巴赫),把左手也写得很难!——慢摆静舞那两段音符比右手还多,暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头,七个音,升了五个……天啊,是哪位伟人弹得那么顺?
很难,很动听。我要弹。升号太多?没关系,一个一个认音符;速度太快?没关系,先慢慢弹再加速;节奏复杂?没关系,一点一点抠错误……
第一周,我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的前奏,和慢摆的前三行,被第四行绊住;
第二周,我弹会了第四行,一直冲到暴风雨前三小节;
第三周,暴风雨弹得磕磕绊绊,刚下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;
第四周,暂且放过暴风雨,先解决快乐的水草。前四行和慢摆旋律一样,一翻页……旋律又变了!一个一个认音吧……哦,水草也太高兴了吧,比慢摆更难!……
终于有一天,我弹完了曲子——准确地说是认完了音,该合起来加速度了。每按一次琴键,我就加一分沮丧,失一分自信,却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢?我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊!
不说年复一年,月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时,我恨不得也学曲末的.水草舞起来!
只要努力就会成功,只有努力才会成功!
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