看升国旗的作文400字六年级(看升国旗作文400左右)

看升国旗的作文400字六年级(看升国旗作文400左右)

首页话题更新时间:2023-09-03 07:04:45
看升国旗的作文400字六年级(看升国旗作文400左右)

看升国旗的作文400字六年级【一】

天安门是中华人民共和国的象征。坐落在中华人民共和国首都——北京市的中心、故宫的南端,与天安门广场隔长安街相望。而五星红旗,是中华民族共和国的象征。五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2.左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4颗黄星对齐,2、3颗黄星对齐。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。

周一我们去了天安门广场去看了升旗仪式。我们在夜色朦胧之时集体乘坐大巴离开学校。在3:45左右抵达天安门旁边的停车场,4:40左右,抵达观礼台。在刺骨的寒风和茫茫的夜色之中,等待了将近一个多小时后,天色已亮,只见国旗护卫队踏着整齐的方步走过长安街,在旗杆两边排好队列,庄重而严肃的升旗仪式开始了,国歌响起,同学们都齐刷刷的敬队礼。只见国旗缓缓升起,直至升至顶端。

这次升旗仪式让我感受颇深:一个国家升旗的庄严象征着一个国家的富强,我从升旗仪式中仿佛看到了祖国的繁荣昌盛与民主和谐,这次升旗仪式让我感受到作为一个中国人,我十分自豪,我以后要严肃对待每一次校内升旗仪式,爱国,是每一个人应有的品质,是一种用任何品质都替换不了的品质!

看升国旗的作文400字六年级【二】

在几个星期前,我被荣幸的评委大队部的旗手,那时我高兴极了。

于是,便和另外3位同学一起经过刻苦地练习,改正了前几次的缺点,如:脚步不协调、旗子没拉直、没有精神······

终于,在星期一的'升旗仪式上,我们4个同学举着旗子,走上了台子,我心里既紧张又高兴。

从此,每个星期一都有我和其他3位同学的身影,即使少一个人也不行,那样就会有一角没有人拉,旗子就会掉下来,升旗让我懂得了只有经过刻苦努力、坚持不懈的精神,还要有团结合作的力量才行。

看升国旗的作文400字六年级【三】

每个星期一的早上,我们“向阳路小学”都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,同学们都穿着整洁、漂亮的`校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上,各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾,把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,周围围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下。”主持人说道,“第三项:国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习,展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有时候是宣布一些重大的纪念日或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音,抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗诵自己的感悟,教给我们一些道理,使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着宣布道:“第四项:介绍国旗手事迹……”我们每次升旗仪式上,所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的同学。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样,向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。升起仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

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