关于优秀人物风采的作文【一】
20xx年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：“你抓住竹竿，我拉你上来。”我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢！
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的！谢谢您！
关于优秀人物风采的作文【二】
孔子曰：“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。
我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”
日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。
前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的\'妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。钱只有用在刀刃上，才叫花的值。该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心，勤俭节约，可爱可敬的人。
妈妈不仅是妈妈，更是我的良师，他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂，我们要用心发现，用心学习，才会成为对社会有用的人!
关于优秀人物风采的作文【三】
瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生，他就是我的良师——钟程。
钟老师知识渊博，教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强；教态亲切自然，上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课，每次听他讲作文，总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课铃响了，这是一节作文课，只见钟老师像往日那样大步走进教室，今天他显得格外兴奋，刚走到讲台前，就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天好开心哟，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。钟老师接着说：“今天早上，我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡，你们说能不叫我开心吗？”同学们一听，便哄的一声大笑起来，刘涛笑得特别夸张，连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧！哪知钟老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本，高声念着。
原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实胡编乱造。钟老师接着告诉我们：“写作文不管你描写多么生动，词语多么丰富，如果你写的作文脱离了事实，那你这篇作文就失去意义了，当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀！我在写作文时，也经常犯这种毛病，比如写秋游的，却用上了“春光明媚、白花争艳……”看来，通过这次钟老师的纠正，同学们今后写作文时，一定要细心琢磨，深入了解，遇到不懂的问题要么问老师，要么问家长或自己查阅资料，类似的错误一定会大大减少的。
钟老师对工作十分认真，从不耽误学生上课。记得有一次，钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害，讲话非常困难，原本数学老师叫我们这节语文课上自习的，但上课铃刚响，我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师，就这样，钟老师用轻微的声音，带病为我们上课，虽然在上课的时候，钟老师偶尔也露出痛苦的表情，但还是认认真真为我们上完了这节课。
现在我就要毕业了，能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了，但我永远也忘不了，是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量；是谁点亮了我前进路途上的灯塔；是谁如春雨一般滋润我幼小的心房；钟老师那无私奉献的精神，使我深受感动，他永远是我心目中最好的良师。
关于优秀人物风采的作文【四】
我妈妈是个好劳力，为了送我到中学来上学，妈妈没少受苦。她在下地干活之余，在家做饭、洗衣、养猪，手脚不闲。
我家养了好几头猪，猪一天要吃四五顿食，我妈妈说，这样猪会长得快，出栏早，早点儿卖钱，可其中的辛苦只有我妈妈自己知道。
上周末我回家，见妈妈总是戴着棉手套干活儿。我问妈妈：“妈妈，你手咋啦？这样干活儿多不方便呀？”妈妈说：“妈妈手怕冷，这样会暖和些。”
晚上，妈妈早早地睡了，可能妈妈累了吧。我忽然想看看妈妈的手到底是咋啦，可是妈妈把手缩到被窝里，我看不见。过了一会儿，妈妈可能是睡熟了，手不知不觉地伸到了被子外面。我发现妈妈的手粗糙、皴裂，手上的小口子露着血丝……
妈妈这是怎么了？以前，妈妈的手纤细、红润。平时无论走到哪儿，我总喜欢拉着妈妈的手，晚上睡觉时拉着妈妈的手我才睡得快、睡得香。从妈妈的手里我感受到了妈妈对我的爱。我不想打搅妈妈睡觉，就让妈妈睡吧，明天再问原因。我躺在妈妈的身边翻来覆去怎么也睡不着。爸不在家，出去打工了，妈妈一个人在家操持家务真不容易呀！想着想着我的眼睛湿润了，眼泪不知不觉地流了下来。
第二天早上，我一觉醒来，天已经大亮了。妈妈早已经把饭做好了。吃饭时，我问妈妈：“妈妈，你的手咋冻成这个样子呀？也不抹点儿油？”“抹啦，不管用。快吃饭吧，一会儿饭凉了，吃完饭，快去写作业。”“妈妈，你的手……”“没事，快吃吧！”
吃完饭，妈妈收拾好碗筷，就出去喂猪了。我拿出作业本正要写作业，一阵砸冰的声音传到我的耳朵里，妈妈这是在干什么呢？我悄悄地趴在窗户上往外看，只见妈妈正在从给猪煮食的锅里捞冰疙瘩，一边捞一边把冰疙瘩用手捻碎掺在泔水里。现在是冬天，即使穿着棉衣也感觉很冷，而妈妈竟用手去捻冰疙瘩，这该有多凉呀！怪不得妈妈的手会那样。我不忍心再看下去，忙转身写作业。
吃过午饭，我到邻居家串门儿。邻居大婶说：“孩子，好好学习吧！你爸不在家，***妈可真不容易呀！每天，天不亮就起来给猪煮食，一天要给猪喂四五遍，真累呀！有时，***妈为了省些柴火，早上煮一大锅猪食，这天多冷啊，那猪食用不多会儿就冻成冰块了，***妈就用手把冻猪食捻碎，掺点儿泔水喂猪，***妈的手都冻成糠窝窝了，真让人心疼呀！”我的眼里噙着泪，说：“知道了，大婶！”我不忍心再听下去，就赶紧回家把作业全做完了；又拿出课本预习新内容，再也没有出去玩过。
这周末，又该回家了，一周的零花钱我一分儿也没动，用这笔钱给妈妈买双胶皮长筒手套吧。回到家，我把一双崭新的手套双手捧给妈妈。妈妈的眼里噙着泪，说：“小宇，你花这钱干啥？这得花好多钱啊！”“妈妈，不贵，才两块钱！”“哎！还不贵，以后不要再给妈妈花钱了，只要你学习好，妈妈就知足了！”妈妈一边说着一边乐呵呵地干活去了。
妈妈，我会记住你的话！
关于优秀人物风采的作文【五】
每当看见小兰花，我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。
小时候，我非常调皮，还很贪玩。我总是和小伙伴们一起去爬小山丘，到各家各户去留下自己的小脚丫，但我们不会去一个地方，那是一座孤僻的房子。虽然那时家家都盖了新房，但那房子还是一成不变。爸爸让我们不要去那儿，对我们撒谎说有个老妖婆住在那里，专门吃小孩。所以一直以来，大家都没踏上过那儿一步。可那儿却种着许多小兰花，到春天时，就异常漂亮。这是后来才知道的。
那一年春天，我们几个陶器鬼玩捉迷藏，轮到我藏时，没地方躲了，正好看见一个小洞洞，我就钻了进去。刚站起身来，我便被眼前的景象给迷住了：一片花海，那花儿随着春风的吹拂下扭动着。这时我又砍刀了一位老奶奶，她太瘦，太瘦了。但是她望着天空，脸上挂着微笑。我正犹豫着要不要出去，想着她可能就是“老妖婆”。但那“老妖婆”发现了我，对我慈祥的说：“孩子，你是怎么到这儿来的？陪我这老太婆把，自从老头子死后，就没人和我说过话了……”她变成了喃喃自语。我不受控制走了过去，她高兴极了，微笑着看着我。
我对那老奶奶说：“奶奶，这些花都是你养的吗？真漂亮！”“是呀。”她抚摸着那几朵小兰花，就象爱抚一个个孙子一样。我就用“对付”奶奶的方法，帮那位奶奶捶起了背。老奶奶连声说我真乖，我听了这话，便又讲了几个笑话。但奶奶只是用她那经历过沧桑的的眼睛望着天空，一脸慈祥的。虽然那时我还不懂，但我猜到奶奶应该在望着天堂里的某个人。我不知道当时是怎么了，嘴里竟说：“老奶奶，我做您的孙女，好吗？”“恩，谢谢你，孩子，我已经好久没那么开心了。”那奶奶，以后我经常到您这儿来玩。我高兴地搂着奶奶的脖子，奶奶不语，依然微笑……
从这以后，我就经常到奶奶那去，每次见到她，总看见她一个人望着天空，脸上露出幸福的的微笑。我总会不经意的去吓她一跳。而那满院子的小兰花，也成我的好伙伴了。每当爸爸妈妈问我去哪里时，我会神秘的一笑：“秘密！”对呀，这时我和奶奶之间的秘密。
如今，奶奶已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑……
关于优秀人物风采的作文【六】
我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。
我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的`脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。
我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。
我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。
我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。
怎么样？我们班的“美”老师美吗？
关于优秀人物风采的作文【七】
难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的`同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
