中国历史书推荐作文【一】
7月25日，由中国地震局和中国灾害防御协会主办，新华网、大佳网、中国青年网络电视《校园新闻联播》网承办的“平安中国”防灾宣导系列公益活动，在北京中国科技会堂举行首届“平安中国”防灾文化动漫影视创意争霸赛颁奖仪式。我局创作的动画片《皮皮历震记》获得动画组最佳动画作品奖，授予奖状、水晶奖杯和现金奖5000元。出席此次颁奖仪式的中国地震局领导有副局长刘玉辰、原副局长何永年、震害防御司司长孙福梁、副司长黎益仕、灾害防御中心副主任梁宪章以及社会承办单位的领导。何永年担任“平安中国”防灾宣导系列公益活动组委会主任。
本届大赛共收集全社会作品3000多件。最终，来自地震系统、专业院校以及社会大众的十部作品荣摘本届大赛各奖项桂冠(地震系统只有我局和北京市地震局有作品获奖，为首届“平安中国”防灾宣导系列公益活动划下了一个圆满的.句号。中国地震局副局长刘玉辰在颁奖仪式致辞中指出：历时近半年的首届“平安中国”防灾宣导系列公益活动不仅借助传统的媒体，如书籍、电视、电影等，同时也大胆探索，勇于创新，充分利用网络、数字杂志等新媒体，充分利用漫画、微博、微电影等新形式，全方位、多层次、多角度来传播防灾减灾文化，与受众进行互动，达到了“提高公众的防灾减灾意识，宣扬防灾减灾知识，普及防灾减灾技能”的目的。
动画片《皮皮历震记》是我局宣教中心于2009年策划、创作，2010年2月公开出版发行的四部防震减灾系列科普作品中的一部。片子时长16分钟，以2008年“5·12”汶川特大地震发生为背景，塑造了卡通动物皮皮在地震发生后，运用在课堂上、家里、科普馆等地方学到的地震知识以及自救互救知识，临危不惧，勇救同学和在救援的过程中，自己也被余震倒塌的房子压埋面而被救的过程，凸显了防震减灾科普宣传教育的重要性。把知识性、趣味性和故事性有机融合起来，让中小学生、社会公众在快乐中汲取防震减灾知识。
动画片《皮皮历震记》曾获得2011年第十届江苏省科教电视节目音像制品奖科普类三等奖;《皮皮历震记》获得第十四届北京科技声像作品“银河奖”二等奖;2012年“5.12”前，西安市地震局在征得我们同意后，剪辑后在西安市地铁流动媒体上向公众播放;同四部系列科普作品一道被中国地震局震防司于2010年推荐给全国地震系统省市地震局和国家级科普示范学校宣传使用，同年被中国地震局刘玉辰副局长选送给在中央党校学习的近百位部级干部赠阅。
中国历史书推荐作文【二】
在“5.12国家防灾减灾日”及5.12国家防灾减灾日宣传周期间，全校师生、家长观看《皮皮历震记》科普宣传片。
1 了解地震知识，掌握防震应急措施。
2 相信科学，反对迷信，不轻信地震谣言。
3 明确疏散路线、避难地点，准备好避难和营救的物品。通常需准备好手电筒、打火机、收音机，够三天用的食物和饮用水。
4 加固室内家具杂物，把放在高处的小物件、镜框等物体转移到地板上，避免家具杂物在地震时翻倒掉落造成伤害事故。
5 分配地震时个人应急任务，特别是防火;离家时，应关好燃气灶，熄灭炉火，切断电源等;要保护老人小孩;所携带防震用品等应按任务分工落实到人，避免震时忙乱，顾此失彼。
中国历史书推荐作文【三】
风和日丽，我起了个大早，柔和的阳光轻撒在我五彩斑斓美丽的翅膀之上，显得格外耀眼。我拍拍翅膀带着好心情和我可爱的花蕾小发卡出门了。
跟微风问好，和住在我附近的好闺蜜——花兰朵朵，一起前往我们蝴蝶的乐园——花丛。不一会，到了。呀！我们来晚了，凤蝶姐姐已经开始跳舞啦！咿呀呀，快开始吧！我和花兰朵朵手牵着手一起挎着自带的小篮子，一边唱歌，一边跳舞。
跟着花兰朵朵，转了一个又一个圈圈，传播了一朵又一朵的花粉，累了坐在一片花瓣上休息，渴了喝口清甜的花蜜。还不时的和在地上搬着比自己大许多的.工蚁们打声招呼，无忧无虑，自由自在。
忽然一个黑影迅速压了下来，我抬头一看，是我们的天敌——鸟。哎妈，快逃！想也不想，拉起花兰朵朵就逃，大鸟却一只大爪拦下了去路，我懵了，花兰朵朵却是拉着我一下子往反方向飞了下去，大鸟似乎没有想到，一下子被我们甩掉了。而现在的我们，大气也不敢出，藏于一朵颜色和纹理都十分相近的花朵上，等大鸟飞远了，我们才敢站起来。多亏了花兰朵朵……
我，爱上了这样的生活。
中国历史书推荐作文【四】
地震，又称地动。在我们房子的下面有很多的石头，水。当这些石头水发生移动的时候的就会产生地震。地震会使我们的房子发生倒塌，所以非常的危险。
1 地震在瞬间发生，地震作用的时间很短，最短十几秒。人多先找藏身处。最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
2 地震使大量房屋倒塌，是造成人员伤亡的\'元凶。远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
3 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏，一般需要几秒到十几秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
4 被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
中国历史书推荐作文【五】
为提升方大实小学生的安全素质，结合省政府应急办、文化厅、地震局的相关要求。
在“5.12国家防灾减灾日”及5.12国家防灾减灾日宣传周期间，推荐全校师生、家长观看《皮皮历震记》科普宣传片。
震区群众，尤其是家庭、邻里之间的自救互救，是减少地震时人员伤亡的有效手段之—。
1 被埋压人员首先要鼓起求生的勇气，要消除恐惧心理，能自我离开险境者，应尽快想法脱离险境。
2 被埋压人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，特别是腹部以上的压物，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。
3 被埋压人员要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，等待救援。应利用一切办法与外界联系，可用石块敲击物体，或在听到外面有人时才呼救。
4 被埋压人员应支撑可能坠落的重物，扩大安全生存空间，最后向有光线和空气流通的方向移动，以脱离险境。若无力脱险时，应尽可能减少体力消耗，在可活动空间里，设法寻找代用食品和水，创造生存条件，等待救援。
5 组织家庭、邻里互救。家庭人员和邻里熟知被埋压人员位置，可及时进行抢救。在救人中要注意听被困人员的呼喊、***、敲击器物等声音。
6 要根据房屋结构、发震时刻等特点，通过询问或倾听，确定被团人员位置后，再行抢救，防止意外伤亡。
7 救人时要先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者。在瓦砾堆中，要及时抢救处在房屋底层或未完全遭到破坏的地下室中的幸存者。
8 地震时抢救目标应先是医院、学校、旅社、招待所等人员密集的地方。在抢救被埋压者的过程中，人们要密切配合，救死扶伤。
9 救援要讲究方法，首先应使被救者头部暴露，迅速清除口鼻内的尘土，防止窒息，再暴露胸腹部。若伤员不能自行出来，不能强拉硬拖。救援时可用小型轻便的工具，如铲、锤、凿、棍等。使用时注意安全，特别是在接近被困人员时，更应小心，不用利器硬挖。
中国历史书推荐作文【六】
假期里，我读了一本书，它的名字是《皮皮历震记》。这本书的大概内容是：一个小镇发生了一次地震，在地震中皮皮为了救同学“包子”，和“卉卉”，被压在楼板下，腿上还受了伤，皮皮临危不惧把同学救出来。他真的是一个勇敢的男孩，以后我也学习他，不再胆小。
其实皮皮的勇敢也不是偶然的，是因为平时在课堂上老师讲防震知识，皮皮不但和同学认真听讲，回家还和爸爸妈妈研讨，还准备了地震应急物品。在科普馆里，皮皮学会了地震来临时，要沉着应对，学会自我保护。
这本书让我学会了勇敢，也让我学会了学习要多动脑，多思考。
