夸夸我的同学作文中间段落怎么写【一】
我的同学有很多很多，其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次，老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连老师也找不出错误。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明助人为乐的品质值得我们学习！而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质，多令人敬佩呀！
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【二】
我的同桌是吴然，她的眼睛水灵灵的，挺神气的。还长着一张小小的嘴巴，红红的，好看极了。
吴然不仅美丽，而且她写的字也很好看呢！
有一次，上课的时候，周老师举行了一场鞋子比赛，周老师让我们抄一段话。那段话很简单，我一下子就写完了一半，可她才写两行多五个字，我看了看她写的字，轻轻地嘲笑她，说：“你写得可真慢哪！”可她不理我，还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候，她小声地对我说：“你写得真快啊！”接着，她又瞟了瞟我写的字，轻轻地对我说：“我写得这么难看。”我看了看，哪里呀，她写的字刚劲有力，而且非常工整，比我写的字漂亮多了，我看完后，也轻轻地对她说：“no，no，no，你可比我写得好多了。”
啊，我羞愧极了，吴然多么谦虚，她写的字是多么好看啊，我还嘲笑她，真不应该。
我的同桌真好，我要尽量把我们坐在一起的时间拉长，以后学习上得像她一样，还要尽量保护她，因为她很谦虚，写的字又很好看。
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【三】
我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的时候，老师读她的作文。她的字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【四】
今天，我来夸夸我的同桌熊佳羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说：“我的'铅笔忘带了，把你的铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【五】
我的同桌是个又胖又幽默的男生。对了，他就是韩子扬。
韩子扬很胖，身上除了肉还是肉，像一个大肉球。他那肥肥的脸上，一双小眼睛被肉挤得几乎没有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，谁看了都想笑。鼻子下面一张嘴巴能抵别人两张嘴，说起话来绘声绘色，还不时用手做动作。他的`手粗脚也粗，最喜欢穿一件蓝色T恤配一条棕色的长裤。虽然不爱运动，脚上却总是穿着一双特大号的运动鞋。 韩子扬非常幽默。有一次体育课，骄阳似火，我们在操场练马步，韩子扬满头大汗地跑过来，手里捧着一堆树叶，大声喊道：“冰霜！冰霜！在这个炎热的日子里，你想不想来一杯冰霜呢？快来韩大师冰霜店买一杯吧！”顿时，全班笑倒在地。不一会儿，韩子扬又捧着他的“宝贝”跑了过来，“哦！大家快看！”他兴奋地叫起来，“猜猜这是什么？这就是李广当年射中的那块石头呀！它怎么会在我们学校呢？啊！我的宝贝哦！”我盯着那拳头大的石头，问道：“那白羽箭呢？”
“被我这位大力士给拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰马翻。 韩子扬还是个爱搞小发明的男生，他在我们班已经拥有五项“专利”了。上个星期，他又发明了一个“音乐盒”，是溜溜球形状的，顶上有两根电线，只要将两根电线碰在一起，就能唱出“北京欢迎你”的歌曲。当他把这个小发明给我看时。
我惊呆了：想不到平时傻头傻脑的韩子扬居然能发明这么复杂的东西。 韩子扬是我们班的开心果，如果没有他，我们班里会少掉许多欢笑声。
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【六】
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌
我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌
我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌
上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸我的同学作文中间段落怎么写【七】
我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可他微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
