我们学校是三水有名的小学,这里不仅有现代化的教学设施,更是广东省的绿色学校。校园内有大小花圃共二十多个,四季到处绿树成阴,鲜花盛开,真像一个大花坛。
一来到学校,那新颖别致的大门就会深深吸引你的目光。你看它既像一艘即将远航的帆船,又像一把正在开启智慧大门的钥匙。
进入大门,浓郁的桂花香顿时把你带入一个芬芳的世界,使你精神为之一爽!原来这是紧靠着大门两侧的两排四季桂花散发出来的。
昂首朝前望去,首先进入你的视野的是一个像半个足球场那么大的大花圃。只见里面种了许多名贵的花草树木。有秋枫树啦、橡胶树啦、桂花树啦、木棉树啦、香木章树啦,还有许多我叫也叫不出名字的树,它们高大挺拔,整个花圃就像一个绿色的森林。这个大花圃外方内圆。里面被彩色大理石拼成了一个大灯笼似的图案,各色彩砖把灯笼分割出不同的小花圃和林间小道。小道旁,大树下,偶尔摆放着石条凳,同学们在休息时可以在这里赏花读书。
此时正是春天,树木小草都抽出了新叶,在阳光下绿得放亮。那满园的四季桂争相怒放,那姹紫嫣红的三角杜鹃缀满枝头,一串串弯着腰,不时轻打在你的头上,牵着你的衣角,紫红色的大榕树叶点缀其间,娇艳无比……
大花坛正对着的是巍然矗立着的办公大楼,从远处看,仿佛是一顶博士帽,它似乎预示着这里的老师们将要把我们每个人都培养成学识渊博的博士。
大花圃的右手边是小巧玲珑的图书馆。图书馆的外墙被各色的彩色瓷片包裹着,在阳光下,熠熠生辉。同学们在阅览时间里都会在这里像小蜜蜂一样贪婪地吮吸着各种知识。
紧挨着图书馆的是迷宫似的教学楼群了。说它像迷宫,一点不假。56个班级,加上各种功能室均被安置在这迷宫里,纵横交错的连廊保证会让首次来的你晕头转向。
大花圃的左侧是像个感叹号似的,由华侨人捐资兴建的艺术楼了。它在感叹着什么呢?感叹海外人士的拳拳爱国之心吗?在感叹这间小学的学生们的书画和舞姿出类拔萃吗?我想应该是的。
紧靠着艺术楼的就是鸟巢似的体育馆了。请别误会哟,这可不是北京那举世注目,金碧辉煌的鸟巢哟,但它也是我们心目中的一个神圣之地了。我们区上的大型会议,各种文艺表演,体育比赛都在这里举行呢!
朋友,看见了吧,这就是我引以为豪的校园风景,我爱这美丽如画的校园风景!
步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。
清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……
当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。
夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……
湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!
青春的灿烂刚刚开始,王小就成了没人要的孩子。父母闹离婚,最大的包袱便是他,他被父母踢过来踢过去,最后还是他自觉地滚到了奶奶家。
奶奶家很温暖,只是叔叔婶婶看他的眼神很冷漠,小表弟因为他抢了自己的床,总是对他充满敌意。王小是个自尊心很强的孩子,他突然觉得这个世界很可笑,他的生存更加可笑,既然是个天大的笑话,他为什么还要去学习?不如去玩,去闹,去泡属于自己的青春。旷课成了他的专利,班主任刘老师几次堵在他家门口想和他谈谈,可他见到老师扭头就跑,不是怕,是怕老师没完没了的唠叨,父母都不要他了,老师又算什么?
最近王小常去一间网吧,用自己在工地里赚的钱包宿,第二天去网吧附近的超市去买吃的。今天他买了一个面包一包烟,给钱了,刚要走,店主叫住了他说:“你回来!你刚才偷东西了。”
“我没有。”王小本能的反驳。老板那里肯信,抓住他的衣服不让他走。不一会就围了一大帮人,老板嚷嚷着,说他偷了东西,这些人一看王小邋邋遢遢流里流气的样子就不像好人。他们几乎认定老板的话是对的,都在指责王小是小偷。
就在王小和老板拉拉扯扯的时候,王小看见班主任推开众人走了进来。他把王小拉到身后问老板:“你凭什么说他偷了你的东西?”
老板理直气壮的说:“哼!我看见了。我说你是他什么人,为什么替他说好话?”刘老师说道:“我是他的老师,我绝对相信他没偷你的东西。”这话让王小一愣,心里像是流过一段暖流,眼圈都红了。老板还是不依不饶,对他这个老师完全不放在眼里,推开他要拉王小。刘老师阻止了他问道:“你屋子里不是有监控嘛!你打开监控让我们看看,我就不相信我的学生能偷你东西。”说完扯着老板去开监控。
老板有些心虚和王老师走进店里,有些好事的人也跟了进来,老板打开监控,从王小进来开始看看监控录像,一直到王小付钱后老板抓住了他,期间录的清清楚楚,王小没有偷他东西,是老板见王小不像好人不想让他再来光顾而冤枉他。真相大白之后,王小和刘老师走出了超市,王小小声说:“老师谢谢你,不过你就不怕我真的偷了东西吗?”
“你不会,我知道钱是你在工地赚的,我还知道昨天你把身上唯一的百元钞票给了一个小乞丐。”“刘老师你跟踪我?”王小惊讶。“是呀!”刘老师微笑。“为什么?”“没有天生的坏孩子,也许是命运给你的人生道路上声铺了一层坎坷,可我相信你能过去。”
迎着刘老师鼓励的目光,一丝希望在王小的心底缓缓燃起。
因为看惯了美国大片,所以科幻片《重返地球》的情节、场面都在意料中。从父子情角度讲,适合为人之父看;从成长角度讲,适合十几岁的少年看;从禅意角度讲,适合内心有恐惧的人看。
面对怪物,少年内心充满恐惧,而这样偏偏吸引了怪兽来,因为怪兽没有视力,只会搜集人恐惧的情绪所发出的信息。千钧一发之际,少年想起父亲曾告诉他,恐惧来临时,只集中所有精力去感觉当下,你看到了什么?闻到了什么?触到了什么?平静的描述它,不要评价它,更不要排斥它。于是,男孩摸着自己流淌出的血,静静地感受当下自己视觉、嗅觉与触觉的体验,与自己的恐惧和平相处。而后,恐惧消散了,少年近在眼前,怪兽却无法察觉少年的`存在,从少年身旁悻悻离开。不过,影片这段治愈系的剧情有点单薄,铺垫还要更饱满一点。
从小到大,没有人认真的告诉我们面对内心的恐惧、悲伤该怎么办,只说“不要恐惧”“不要悲伤”,其实,是接纳:它就在那里,我看见它了,它不好也不坏,它是我的一部分,我正这样静静看着它。那个怪兽就是我们内心的坏情绪,你越想逃离,它追随得越紧。
“你现在是毕业班了,不能光想着玩儿,你现在最大的任务就是努力学习,争取上一个好一点的初中,最好能进快班,成绩好一点,这样就能上一所好高中,再努力三年,你考上了好大学就……”听,爸爸那足以和唐僧的紧箍咒媲美的“豪言壮志”又开始了。
升入六年级,我耳边听得最多的就是这段话了,爸爸想了无数个法子让我多看一点书,多背几个概念。春游那一天,放学比较早,作业也很小,吃过晚饭后,我早早地钻在被窝里,准备和周公约会。爸爸走过来看见我还没睡着,说:“睡不着的话就把书再看看,在学会后看和在没学之前看感觉是不一样的,你每天看两道题,一年就能看……”
爸爸对我的'成绩十分在意,有一次数学测验,我由于太粗心,才考了88分,最高分98分,爸爸知道后又开始了他的长篇大论:“最高分98呢!你们差10分呢!毕业考的时候,别说是10分了,就是0.5分,也有几百个人超过你了……”
“你知不知道……”爸爸,我知道您望女成凤心切,也知道我的成绩差让您心急,可我不是机器,我是人,我是有血有肉的,我有我自己的思想,我想要自由,我……爸爸,您可不可以别把您认为对的、正确的事情强行加在我身上?我也很累的。
书中的主人公不按下那个按钮是因为她觉得六年里值得回忆的事太多了,不舍得。我想按下按钮是因为我想再过一次小时候无忧无虑的生活。
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