时间一晃就过去了,转眼间我已经成了一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清,但有一颗最绚丽。
一天早上,阳光明媚,空气清新甜润。教室里热闹极了,大家聊得热火朝天。还有的同学跑到讲台模仿老师讲课。正在这时,科学老师走了进来,教室里立刻安静了下来。
只见科学老师带了一个袋子。我心想:老师葫芦里卖的什么药?只见老师从袋子里拿出了一个电池,一根白色的大约有5厘米的导线和一个小灯泡。老师说:“今天我们要一起做个简单的电路。”说完,他将电线的一端小心翼翼地卷在小灯泡上,另一端压在电池下面。小灯泡的另一端连接点放在电池的另一端上。老师会成功吗?全班同学都聚精会神地盯着老师,期待着奇迹的发生。突然,小灯泡亮了。我们欢呼起来。有的同学问道:“小灯泡为什么会亮?老师说:“小灯泡是电器,电池是电源,电线是连接它们的导线。它们形成了电路,电流通过电路形成一圈,小灯泡就亮了。我们听了老师的话,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好学习,以后也要成为科学老师那样知识渊博的人。
校园发生的这件事最让我难忘,它将深深地刻在我的脑海里,使我久久不能忘怀。
在这四年的学校生活中,我有许多难忘的事,但最难忘的,是哪一天……
那天是星期四,我正好上管约克,天气挺好,似乎一切都在按规律运作着,但也许是因为太平常了,所以让这天加了一点儿小插曲。
放学时,沈老师带着我们班的队伍出学校大门了,我亲爱的家长也在大门外等着,可是队伍出来的时候,却没有我的影子。此时此刻的我,正在支谱台,准备乐器,对外面发生的事全然不知。另一边,老师和家长急得像热锅上的蚂蚁,纷纷猜测我去了哪里,比如:去同学家玩啊,忘记带东西回去取啊,等等……可就是没想到我去了管乐团。
于是,沈老师飞快的奔向教室我们班的教室,没有我的影子。又前后问了英语老师,数学老师,可都没有我的消息。再看另一边的我,正在悠闲地听着《贝多芬第五交响乐》。再看看老师那边,已经出现了幻想。
就在老师不知所措的时候,优美的音乐从楼下传来。老是想起我是管乐团的学生,就急忙向楼下跑去,可是音乐在这时候停了,老师只好等音乐响起来。沈老师找到了我,终于松了一口气。
没错,我在校园的难忘事就是这件事。
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。
学校里,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了……有一盘象棋,我至今记忆犹新。
在四年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了。如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。
此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。
接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。
老师也兑现了他当时的承诺。
事后我想:难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我,鼓励我啊!
这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事至今让我难以忘怀。
记得有一次上英语课,老师给我们听写英语单词,我一个也没写对,老师把我和一些听写成绩差的人叫道讲台上,对我们说:“你们几个回家后让家长写条子,看以后该怎么办?”回到座位后我哭了,上天保佑回家后妈妈别批评我,我边想边洗手吃饭。
回家后我紧张的把这件事给妈妈说了,没想到我的保佑显灵了,妈妈居然说:“没事不怪你,怪我以前没有好好抓你的英语,从今天开始每天背一个单词,妈妈随时考你。”听了妈妈的话,我悬在高空的心总算下来了。
在妈妈的帮助下我记会了不少的单词,我也想了一些记单词的方法,在学校的同桌一块背,有时下课了自己记。今年老师又听写单词,我只错了两个,老师还表扬了我,我心里很高兴,看来努力了就会有好结果。
我相信通过努力,我会赶上其他同学的。
每个小学生在校园中都会有喜、怒、哀、乐,但是,但是在我的脑海中,有一件让我难忘的事。
那天上体育课,体育老师让我们自由活动,于是我们几个女生,开始了我们的游戏“生活”。忽然有几个男生跑过来捣乱,不让我们玩,我很生气,于是就开始“搬家”,但是我们“搬”到哪,他们就跟到哪儿,我被激怒了,开始追他们,因为我当时穿着布鞋不太方便跑步,一不小心扭到了脚,当时我感到脚很痛,一瘸一拐的走到一块大石头旁,坐了下来,我看了看自己的脚,磕破了,并出了血。当时,我没办法玩了,只好静静地坐在那里,看着别的同学开心的样子。突然我的后背被别人拍了一下,我被吓了一跳,回头一看,原来是我的好朋友——孙冷怡嘉,他问我:“你怎么了?”我叹了口气说:“唉,扭到脚了,还出了血。”她点了点头坐在我的身边对我说:“哦,我明白了,好了现在我们来说说话吧。”我同意了。过了一会儿,王心怡和张子萱跑过来找我们玩,我说:“来玩迈步吧,我磕破了脚,只能在当中玩剪子包袱锤了。”大家都赞同,我们玩了起来,这是我的脚竟然不痛了。
通过这件事我知道了,帮助别人并不难,让别人快乐,也是一种帮助。这真是一件令我难忘的事呀!
记得在四年级上册的时候,一个星期五的早上,天气晴朗,万里无云,我高高兴兴背着书包来到学校。
上完第一节课后,我和李佳慧、邓坚方、陈慧珊四人一起玩跳绳。我们两人一组,一组跳绳,一组牵绳,跳绳的一方违规了,就与牵绳的一方交换位置。第一把由邓坚方和陈慧珊牵绳,她们俩说:“在跳绳时,如果谁用脚踢绳,就属于违规了。”虽然这是我和李佳慧共同的弱点,但是我还是答应了她们提出的规则。可是李佳慧却不同意,嘴巴一噘就不玩了,由于少了一个人,最后大家都放弃了。我一脸的不高兴,怎么能说不来就不来呢,为这一点小事,扫了大家的兴致。
这件事虽然过去几个月了,但在我的脑海里,却记忆犹新,始终很难忘记。同学友情,贵在真诚,但愿在以后的日子里,这样的事情不再发生。
上周四,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,教师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。等教师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了平静。
放学以后,我回到家,向父亲讲了这件学校“新闻”。父亲立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:癫痫病不会传染,我的同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。
第二天,班主任教师告诉我们,我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
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