某地一位品学兼优的学生,却因为生活中的一件小事,一时想不开,而走上了绝路。这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子的心理健康。所以家长要培养孩子提高心理素质,培养敢于克服困难的信心和善于克服困难的能力,使孩子保持良好的情绪,提高心理承受能力,多关心孩子,多与孩子沟通,多观察,多留心,如果发现有消极情绪,一定要及时消除它,克服它,并与学校联系,让老师帮助解决。
您的孩子能够健康成长,并最终成材,是我们最大的心愿!希望您能够严格督促、教育您的孩子,这也是对学校工作的最大支持。
祝愿各位家长身体健康,万事如意,合家欢乐!
祝愿您的孩子健康、快乐的成长!
xx中学
1、有序的生活,安全的保障
家长应使生活有序,有规律,让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪,才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不应该做,应该怎样做,让孩子知道什么样的事有危险,后果会怎样,应当怎样避免。另外,孩子如果有特异体质或有疾病,应更加提醒其注意,并将情况告知学校。
2、户户离不开火,家家须防火
常言道“十灾九大意”,只要认真防火,提醒孩子谨慎用火,不玩火,增强防火意识,就会避免火灾。安全使用煤气罐,最好严禁孩子独立操作;夏季使用蚊香要注意,远离衣物、木器等可燃物;还要注意不让家用电器超负荷使用。教给孩子防火的措施,一旦家中着火,不要慌,应根据火情及时采取相应的措施:油锅着火用盖盖,气罐着火先断气,家电着火先拉闸,房内着火不开窗,火势已大要报警,……
3、家庭用电安全
整好线路,安好电器,防止漏电,教给孩子正确的使用方法,是家长的责任。还要提醒孩子雷雨天不使用电器,更不要使用电话;睡觉时,不使用电褥子;如果电路出现问题,不让孩子动手修理。
4、预防食物中毒
不买不吃不新鲜和腐败变质的食品;买回的蔬菜要在清水中浸泡半个小时以上,并多换几次水,防止农药中毒;不买无证摊贩的食品,不买三无食品或其它不规范的食品;不吃有毒的食品,如河豚鱼、毒蘑菇等;家中如存放农药,应远离厨房和粮食;有病服药要遵医嘱,要按说明书服用。
5、预防伤害
不许吸烟,不许喝酒;不许携带管制刀具和危险品;远离黄、赌、毒。
学校建立各种规章制度,是为了维护学校正常的教育教学秩序,是贯彻党和国家的教育方针的保证,更是全体学生安全健康成长的保障。因此,家长应当配合学校,教育孩子自觉遵守学校的各项规章制度。纪律是对孩子行为的约束,这种约束,正是为了让孩子获得真正的自由,是孩子健康成长的有效保障。并且养成良好的行为习惯,会使他(她)终身受益。(具体要求,这里不再赘述。)
您好!
新的一学年又开始了,从此您的孩子将步入郡园,开始自己崭新的初中生活。此时,您的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,您一定会在今后的学习生活中给予自己的孩子最深切的关心与最美好的祝愿。
我是您小孩_______________所在班级XXX班的班主任兼数学老师,很高兴我有机会陪伴着他们一起成长、一起收获。刚刚送走了我的第一批学生,优异的中考成绩和市“先进班级”的荣誉见证着我们曾经的努力和付出;今天,我迎来了我的第二批学生,望着同样纯真清澈的眼睛,心中荡漾着为人师的.兴奋与喜悦,三年的工作经验让我褪去少许的青涩与慌张,多了一份沉着与坦然,我希望在未来的日子里,能得到各位家长的信任和支持,让我们携手努力,共同为孩子们打造一个和谐融洽的成长空间。
开学之初,家长要和孩子一起做开学的准备,让他们精力充沛、信心十足地进入新的学校,在此,给家长几点建议:
1.让孩子“倒时差”
放假时,许多孩子的生活秩序被打乱了,常常是看电视或上网到很晚,早上便贪睡不按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。在开学前几天要调整好作息时间,杜绝睡懒觉和看电视无度的情况,家长要督促孩子按时起床、吃饭。
2.制定新学期目标
向孩子说明即将到来的初中学习的快乐,耐心倾听孩子对新学期的想法,并给予适时指导。新学期开学前,每个学生几乎都会给自己确立一个新目标,父母应充分利用孩子的这种行为,与他们共同商量新学期的目标。这个目标要切实可行,适合孩子的实际。
3.翻看新课本
家长可以与孩子一起翻看一下新课本,把开学初要学的东西浏览一下,做个简单地预习。
4.整理好学习用具
家长协助小孩将各科教材包好书皮,准备好笔记本、草稿本。配好相关常用的文具,如笔、橡皮、三角尺等。
从小学进入初中,每个孩子都会有着或长或短的不适应期,这都是正常的,我也相信在家长、老师的细心帮助照顾下能够适应新的学习生活。
谢谢!
XXX班班主任
20XX-8-26
联络方式:
1.电话:***********
2.E-mail: ********@.****.com
3.信箱: 长沙市XX中学
4.主页留言板(上一届班级主页: http://***********
一、迅速按《江西省融资性担保机构管理暂行办法》的有关规定准备好相关资料,争取尽早到省金融办把经营许可证办下来。
二、加强与银行沟通,选定合作银行,简化*款手续,充分发挥担保公司的作用。先由单一合作银行再向多家合作银行发展,推进与金融机构合作机制与信息沟通机制的形成,积极落实“利益共享,风险共担”机制和进行适当的.利率调整,从而建立公平合理的协作关系,为企业融资牵线搭桥。
三、建立和完善中小企业信用体系
第一、开展中小企业资信评估。深入企业了解其财务、生产、销售等情况,通过查询收集企业的具体信息,由企业申报资金需求,将征集的信息统一提交管委会,评审。
第二,建立中小企业动态信用信息数据库。对所有评定等级的中小企业建立信用信息库,包含中小企业的信用等级、法定代表人、注册资产、经营范围、纳税额度等信息,在湘东政务网站公布,提供可供查询的开放式渠道。
第三,建立企业的守信褒扬与失信惩戒机制。企业的信用与担保机构和银行的业务相衔接,对资信等级高的中小企业,登记审核机构应简化年检手续,逐步实行备案制;对于失信企业,将其打入各种融资方式的黑名单,使其被市场自动淘汰,或者促其强化信用观念、履约守信。
您好!
学生安全工作责任重于泰山。多年来,我校本着“以人为本,安全第一”的思想,在学生安全教育和安全管理方面做了大量的工作,取得一定实效。为进一步加大安全工作力度,增进与家长的联系,形成教育合力,望广大家长积极支持、配合学校做好以下几点安全教育:
一、为孩子营造一个和睦、快乐的家庭生活环境。有资料表明,民主的、和谐的、轻松的家庭氛围有利于孩子快乐、健康成长,因此,创造这样的气氛是我们家长的重要任务,请予以关注。
二、教育孩子遵守交通法规,防止交通事故发生。
《道路交通安全管理条例》中明文规定:“12岁以下未成年人不得骑自行车上路”,希望引起家长高度重视,教育孩子不骑自行车上学、放学。教育孩子严格遵守交通规则,走路坚持靠右行,过马路时要看红绿灯、走斑马线,要注意来往车辆,不能横冲直撞。
三、教育孩子不购买“三无”食品,不带零食进校园,不吃变质食物,注意饮食卫生安全,不暴饮暴食。
四、教育孩子不要玩火、玩电。经常检查家用电器是否漏电,煤气管道是否漏气。教育孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等。在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不能随意玩火,使用液化气后要关闭阀门,增强消防意识,确保安全。
五、孩子的辨别能力不强,双职工的家庭孩子独自在家的`时间比较多,家长应经常教导他们独自在家时如何防范不法之徒的哄骗。如接到陌生人的电话,不要让对方知道你只一个人在家,而是说父母马上就回来;在没有父母来电话关照的情况下,不要相信任何陌生人以亲属、同事、朋友的名义提出的开门要求。
六、孩子上网要注意安全。网络中有不少陷阱和骗局,网上资讯不乏不健康内容。孩子上网要注意安全和健康,不经父母同意,不要在网络上告诉别人自己的姓名、电话、住址、年龄、信用卡号码、照片等资料,包括父母的相关资料也要小心保密,尤其是自己的上网账号更要小心保密。要慎交网友,除非告诉过父母,否则不要与网络上朋友私下见面。在网络上和朋友聊天,看到不舒服的、恶心或奇怪的话,不要再谈下去,马上下线。收到陌生人寄来的邮件,轻易不要打开,上网的时间和内容要与家长商量约定,最好设置专门的软件进行控制。
以上各项教育内容需要家长的高度重视,完成对孩子的教育。同时也欢迎各位家长随时对学校安全保护及相关工作提出您的宝贵意见和建议。我们相信,在学校、家长、社会的共同努力下,我们的孩子们一定能够有一个安全、健康、和谐、快乐的成长环境。
感谢您的配合与支持!祝您家庭幸福,工作愉快!
1、上学路上的安全
“车祸一秒钟,亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了,给我们带来便利的'同时,也带来了更多的危险,学生走出校门,就由监护人负责了,故要求家长时时提醒、要求孩子,注意交通安全,始终绷紧这根弦。要求孩子做到:遵守交通规则,靠右侧行走;专心走路,在路口要做到“一慢二看三通过”的原则;不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍;不满12周岁,不能在道路上骑车(这是交通规则要求的);不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车(如没有车闸),不骑快车,不与机动车抢道,不三五成群平行骑车,下雪或路上有冰不骑车;坚决不允许骑摩托车;上晚自习不许骑车;不乘坐没有资质的车辆。
2、恶劣气候、环境下的安全
遇雷雨时要求孩子不到树下、电杆、墙下等处避雨,也不要站在高处;如果放学时雷雨较大,并有山洪,家长必须到校接学生。
3、人身安全及其它安全
坚决不许到井中洗澡;不许上电杆掏鸟;不玩弹弓、飞标一类的危险游戏;如果外出告知家长,不单独外出,尤其是在夜晚;远离陌生人;不准玩耍或携带管制刀具,水果刀也不允许;不许吸烟、喝酒(商店卖给未成年人烟酒是违法的);告诫孩子远离不良社会青年;与同学闹矛盾,要及时告知父母、老师;远离施工场地,如须经过,要注意安全;防止被狗咬伤;防止被蛇咬伤;不许野外用火、玩火(这一点可要常管,常说,切记!)。
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