关于科技托起强国梦的作文300字(科技托起强国梦六年级征文300字)

关于科技托起强国梦的作文300字(科技托起强国梦六年级征文300字)

首页话题更新时间:2023-12-29 01:00:41
关于科技托起强国梦的作文300字(科技托起强国梦六年级征文300字)

关于科技托起强国梦的作文300字【一】

中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,

广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。2013年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。

进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的'科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。

虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!

关于科技托起强国梦的作文300字【二】

世界上什么变化最快?当然是物价,看看现在,汽油价是一路飙升,今天才五元一升,明天就变成六元一升,后天就变成十元一升,气得你直瞪眼,也无可奈何。养宠物总不能把它放在路天地里睡觉吧,养轿车也一样,需要停放的地方。买个车库,近万元一平方米的地皮比车还贵,哪里出得起?租个停车位吧,可停车费一天也不下百元,一个月也得两三千,郁闷啊!不仅这些,出门要交过路费,养路费、办证费……这个费那个费,吸得你倾家荡产,到头来不得不贱价卖车。做个无车族倒是不错,但终有不甘。

有没有更好出行方式?有!取而代之的将是高科技的产物——智能轿车。

虽然作为小学生我们目前还没有能力制作出这样的智能汽车,但是爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,只要我们敢想,将来就一定可以创造出来。

现在的轿车使用的是汽油发动,只要行走,就不断地“吐”着黑色气体,日行千里,要“吐”多少黑气啊,严重污染了环境,是造成人类疾病的罪魁祸首。古时候人们的交通工具是马,虽然速度比轿车慢,但是没有污染,还很少出马祸。可现在的轿车,据统计,平均每天全国就有一百多起车祸,这个惊人的数字,令人心惊胆寒。

智能轿车与众不同,首先,它环保节能,它的动力用太阳能,既环保又节约能源,可以称得上“绿色”轿车。它的盖板是光能接收器,随时都可以吸收太阳能,再通过压缩电路板积蓄到环保、节能、蓄量大的新型电池,和太阳能热水器一样的原理。其次是方便,人们买车就是图个方便嘛,智能轿车最大限度地体现了这一特点。别看它大,可它是折叠式的,不用的时候只要按下机关,就会变成边长约1。2米,高约0。5米的正方体,既可以提在手上又可以背在背上,还可以当成装饰品摆放在家里。无论你在什么地方,只要按下控制轿车的微型遥控器,它就会寻着人的脑电波,来到主人的身边。

智能轿车最大的特点就是安全,自动驾驶,它装有导航系统,能识别危险,不管遇到怎样的险情,它会阻断手动控制系统,轿车自行前进,直到安全。有了这种装置,不要说避免车祸,就是想去制造交通事故,也是徒劳。将来如果研发出体积更小、功力更大、速航能力更强的动能和更加轻型的材料,能够制造出兼有陆地、水面、天空行走能力出行工具,这将不是神话。

关于科技托起强国梦的作文300字【三】

之所以向大家介绍这本书,正是因为在曲老师的事例中处处透露着作为一位班主任的思考与智慧。其中 &“班干部的错误更要认真对待&”这个案例对我启发很大,这是个在班级管理中令班主任很头疼的问题。班干部是班主任管理班级的得力助手,但做为学生,班干部总会犯这样那样的错误,班干部犯了错,班主任该怎么办呢

我们班现在就有这么一个让我&“头疼&”的小干部,能力很强但是管理同学的时候语气有些骄傲,再有就是因为年龄特点有时候就是控制不住自己也在课堂上做一些小动作。这时候我说深了怕伤了孩子稚嫩的心,但是不说别的孩子会以她为榜样对班级纪律产生不好的影响。正在我烦恼的'时候,恰好看到曲老师对待班干部犯错的处理方法,在这里我也想同大家一起分享曲老师的妙招。首先,不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部,做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生,了解班干部的工作情况,听取学生对班干部的意见。

发现班干部有错误,就要及时给他们指出,并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部,而且对班干部的成长也极为不利。其次,对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取不同的处理措施。如果是一些小问题,可以通过个别谈话指出不足,让其改正。如果班干部的错误已经产生了不好的影响,班主任可以公开点名或不点名批评,表明自己的立场。如果错误严重,多次指出仍没有改正,班主任可以暂时撤销班干部职务,督促其改正自己的错误。

第三,对犯了错的班干部不要抱成见。班主任对犯错误的班干部所做的工作,包括教育、批评和纪律处分,目的都是为了转变他们的思想,帮助他们改正错误。对他们进行批评或纪律处分后,不能疏远他们,也不要对他们抱成见。我就依法炮制,因为不是什么大问题,我私下找这个孩子聊天,发现她特别希望好好表现获得大家和老师的赞扬,基于孩子性格的要强,我向她表达了自己对她的期望,希望对她起到激励的作用,同时也指出她身上还存在的问题。谈话后这个孩子有了很大的转变,名副其实成为了孩子们的领头羊。回头想想因为这个孩子的自尊心很强,假设当时伤害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了,班主任在管理班级时选择合适的方法是多么重要呀。

总之,在班级管理过程中会遇到许多意想不到的问题,只有对孩子付出真心,才能思考出适合孩子成长的方法,真正的教育是爱的教育。读了曲老师的《爱心托起明天》这本书使我受益匪浅,我爱用书中的一句话一直激励自己,那就是----爱是责任与奉献。

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