描写动物的作文二年级小猫【一】
大地醒来了，春暖花开，到处都鸟语花香，莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。
蔚蓝的天空中飘着雪白的云，我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服，在花丛中翩翩起舞；我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀，围着我转圈圈；我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧，还有飞机在天上轰鸣着滑过呢！
看着看着，我不由地想：如果我有一双翅膀，我要成为蜻蜓停在荷叶上，看小鱼组合成各种各样的图形；我要成为蝴蝶流连花丛中，和小伙伴们比一比谁的衣服最美；我要成为一只小鸟，飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……
啊，我真想有一双翅膀呐！
描写动物的作文二年级小猫【二】
奶奶家有一只活泼可爱，生气勃勃的小猫。它的“衣裳”是咖啡色与白色相间的。远远望去，就好像一团咖啡色的小球在地上滚来滚去。
小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
白天，小猫喜欢睡懒觉，不管你怎么叫它，它还是趴在原地一动不动，眼睛眯成一条细线，继续是睡懒觉。可是，要是抓起老鼠来，它就瞪着“绿灯笼”似的大眼睛，东瞧瞧西看看，时不时还在房间里巡视。真像是一位坚守岗位的巡警，时时准备着战斗。它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
储存室里面放着腊肉，奶奶平时都不让小猫进去。有一次，小猫跑进了储存室。刚开始我们都不知道小猫哪去了。后来，我去储存室拿东西的时候，突然发现柜子边上有一条咖啡色的尾巴。我连忙走了过去，原来是小猫。它正双爪捧着腊肉，津津有味的吃着。你见了，绝不会责备它，打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!
我爱奶奶家的小猫!
描写动物的作文二年级小猫【三】
我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。
花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。
花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。
花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。
花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。
花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺，
花花爱干净，上厕所的'时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。
花花很警惕，不管是在睡觉的时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。
花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情。
描写动物的作文二年级小猫【四】
我曾经喂它吃菜叶、捉弄它，也安静的和它一起看书、写作业，它如今为什么这么狠心离开我呢？是因为我对它不够好，常常捉弄它，它生气了，还是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题：为什么它每天都要背着这么重的壳？为什么它走过的地方会有一条“路”？我还没有完全搞清楚，它却离开了我，它还小，它到底去哪儿了呢？
我继续寻找着，看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看，啊！原来是弟弟去阳台晒太阳时，一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体，哭了起来，一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说：“小蜗牛，死亡的路请你慢慢走，我会想你的。”说着，我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。
蜗牛，虽然你不会说话，但是你给我带来了那么多的快乐，我会想你的'，也希望你不要记恨我的弟弟，因为他也不是故意的，我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说，如果有来生，我不会禁锢你，我会放你寻回自己的自由。
描写动物的作文二年级小猫【五】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
描写动物的作文二年级小猫【六】
邻居家有一只可爱的小猫，全身雪白雪白的，摸起来很柔软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣!
小猫不但样子可爱，而且吃相也很可爱。当它发现老鼠，立刻趴下，耐心等待。当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用尖锐的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。
小猫不但吃相可爱，玩耍也非常可爱。有一天，我拿着毛先球到邻居家观察小猫。我把毛线绒球放在地上，把小猫引出来。小猫走上前去，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫赶紧后退几步，喵喵地叫着，好像在说;这是什么怪物呀?过了一会，它才慢慢地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。
我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫!
描写动物的作文二年级小猫【七】
我家有一只小猫，不仅十分可爱，而且格外漂亮，很讨人喜欢。
它那锐利的目光总是让你想起苍鹰、老虎这些猛兽，然而它也十分勇猛。遇到一件事不达到目的，它绝对誓不罢休。它的耳朵尖尖的，再衬上闪闪发光的、变化多端的眼睛和敏锐的鼻子，让人觉得更加勇猛。早上猫的眼睛半睁半闭，不大不小，就像人们常说的“睡眼朦胧”;中午它的眼睛和眼珠都成了一条线，因为它的瞳孔很怕强烈的阳光;晚上，猫的眼睛睁得又大又圆，像玻璃珠一样。
猫在吃食物前总是用鼻子嗅嗅，看看合不合他的口味。如果不合的话，它会抬头用乞求的目光望着你，还“喵呜————”地叫着，好像在说“这个我不喜欢吃，给我下些好吃的吧!”这时候，你会情不自禁地给它一些可口的鱼或肉;如果合它的胃口呢，它会大口大口地吃，还一边发出“呜噜——”的声音，仿佛说“真好吃，小主人谢谢你!”，遇到咬不下来的还用爪子往下拔，或用爪子按住向上撕咬，好像在发誓一定要把食物吃掉。
小猫十分贪玩。有一次夏天，我正在睡午觉呢，突然听见一种翻天覆地的声音。我急忙过去看看，去被眼前的景象愣住了：小猫正在粘蝇板上折腾呢。原来它一时调皮，跳上桌子结果一脚踩上粘蝇板了。我没去帮它，仔细看着它怎么做。只见它四脚乱蹬，好不容易脚站在地上，可身子还被牢牢粘着。它十分卖力地用爪子扒着，终于听到“嘶拉——”一声，粘蝇板下来了，但猫身上的毛被粘走了不少。疼得它龇牙咧嘴。可是爪子还在上面。它用爪子按着脚起来，可是爪子又被粘住了。看它怎么做的：一直狂奔，粘蝇板在地上拖拉着，可是还是不掉，我不禁同情它来，过来帮它把粘蝇板拽了下来，它对我点点头，仿佛说“谢谢你，小主人!”
小猫有一次捉住了一只肥肥的老鼠。我以为它会狼吞虎咽地把老鼠吃下去，可它没有。它好像放弃了老鼠，我十分失望。老鼠想跑，可猫又跳起来一把按住了老鼠，碰了碰，没动静，又不理了，可我相信它不会放弃，果然，一直这样下去，我感觉到它好像在玩老鼠?我惊奇。但是一直玩了半个小时，才把老鼠叫到一个无人发现的地方吃了，吃完还舔嘴呢!
我喜欢这只小猫，它机警又敏捷，我十分喜欢它。
