六年级滋味作文(九年级的滋味作文)

六年级滋味作文(九年级的滋味作文)

首页话题更新时间:2022-03-05 16:38:16
六年级滋味作文(九年级的滋味作文)

六年级滋味作文【一】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

六年级滋味作文【二】

人生有各种各样的味道,有快乐的滋味,那是甜的;有伤心的滋味,那是酸的;有惭愧的滋味,那是辣的;失败的滋味却是苦的,我知道,我也明白,因为我经历过……

那是一次考试,我胸有成竹地做完卷子交了上去,发下来时,我却傻眼了,竟然只考了60几分。我只好坐下来,把卷子揉成一团,扔进课桌,但我还是很难过,因为旁边的同学有的在与别的同学比分数;有的趾高气扬的地走来走去;还有的甚至来到老师办公室要起了学分卡。我看见了他们的一举一动,所以心里惶惶不安,十五只水桶打水——七上八下,害怕老师批评我,给我一个下马威。果然老师极其不满的说:“你这次考得太差了!”我听了老师的话,心里更加难过,更加不安了。

放学了,我走在回家的路上。一路上,大树摇头对我说:“你考的太差了!”小草耷拉这脑袋对我说:“你到了家,看你怎么办!”我提心吊胆的回到家里。回到家妈妈就问起分数来,我却说不出话来,妈妈只好让我把卷子拿出来。我一边拿卷子,一边想着妈妈生气的样子。拿出卷子,心想:让暴风雨来得更加猛烈一些吧!这时妈妈的手伸过来,我以为妈妈要打我,我闭上双眼。可妈妈却摸了摸我的头,安慰着说:“没事!下次一定要努力,不经历风雨,怎么见彩虹呢?”我听了妈妈的话,心情稍微好了一些,但是心情还是很糟糕。所以,我暗暗地下了决心,下次一定要考个好成绩。

失败乃成功之母,但失败的滋味不好受!

六年级滋味作文【三】

今天,我看见了一幅漫画,他是我国著名漫画家华君武先生所画的讽刺画。

这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写的是“母子上车处”五个清晰的大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似的,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。

难道那些所谓“假文盲”的人的确是文盲吗?你们看,站在最前面的胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权的人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。

再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩的人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸的人,都是中产阶级分子和知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助的人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。

华君武先生先生所画的这幅画,充分的批评了那些遇见了需要帮助的人,不但不帮助,却装做若无其事的人。我们以后可不能像画中的那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助的人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好的世界公民。

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