在我的心目中,我一直认为要成为那些大名鼎鼎,受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的,但是因为看了《我们身边的科学》这本书,我改变了以前的看法。
暑假里,我去爸爸的部队玩。爸爸很喜欢看书,书柜里摆满了各种各样的书。忽然,一本《我们身边的科学》映入了我的眼帘,我拿出书,开始认真的地看了起来。当我看到《摩擦起电》中的一个小实验,我非常好奇,跟着书中的步骤动手做了起来。我先拿来圆珠笔和纸,把纸剪成很小的碎片,放在桌上。然后用笔在头发上摩擦几下,再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。奇怪的事情发生了,圆珠笔好像带上了魔法,小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上,真有趣啊!大约过了1分钟,圆珠笔失去了魔法,纸片们又掉回了桌上。
这是怎么回事呢?原来,所有的物体都是由原子构成,原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成,因为原子核带的正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的,所以它们不显电性。而当两个物体相互摩擦以后,其中就会有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子。所以,摩擦过的物体带上了电,具有吸引轻小物体的现象。当圆珠笔与头皮擦以后,圆珠笔带上了负电荷。因此,它能吸引小纸片。
我们身边的科学真多啊!牛顿因为苹果掉在他的头上,发现了地球有引力;瓦特因为水壶的水烧开了,发明改进了蒸气机……看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中,只要我们细心去观察发现,就一定会找到它们;只要我们现在好好学习,长大后就能成为一名科学家。
今天下午,我们实验小学四年级全体同学到南京科技馆参观。
坐了大约20分钟的车就来到位于南京花神湖畔的南京科技馆。下了车,首先映入眼帘的是一个飞碟形状的建筑物,两旁则全是水,水里有许多五颜六色的小金鱼在活蹦乱跳,仿佛在欢迎我们呢!
我们跟着导游来到三楼展厅。“哦!”“ 哇!”同学们不由得发迫不及待的玩自己喜爱的游戏。我首先玩虚拟划船游戏,我选了一艘红色虚拟轮船。游戏开始了,我奋力的用手划着这时正前方的显示屏上显示我赢了,我高兴地跳了起来。接着我来到一间游戏小屋,这里是虚拟抓鱼游戏,游戏规则是用手捉那些鱼,捉一条,捕捉数就加一个。我站到显示屏中间,显示器上出现了我的图像,这时一条鱼游了过来,我赶紧用手去抓,居然一连抓了十几条鱼。离开抓鱼游戏,我又来到海底情景游戏,我用立体色差眼镜看海底,我好像也变成了一条小鱼在海底自由自在地游来游去。这里还有灭火游戏、听鬼的故事……玩了一圈,准备下楼的时候,发现几个同学正在用脚踩来踩去。我连忙凑过去,原来他们在玩踩鱼游戏。这种游戏以前我在海南美兰机场玩过,十分好玩,我也跟着他们踩了起来。
最后我们来到地下室看4D电影,电影开始了,我戴上4D眼镜,影片是“森林冒险”,全长8分钟。每当看到怪物攻击时,仿佛在攻击我,我的座椅上有时也喷出一些冷气,有一种身临其境的阴森感觉,现在的科技真发达啊!参观结束了,我和同学们都恋恋不舍的离开了南京科技馆。
通过这次参观科技展览,让我懂得一定要学好科技文化知识,长大后要研制出更多更好的高科技新产品。
前几天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。
正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。
我不明白这到底是怎么一回事,就把我爸爸请了进来,因为我爸爸他什么都懂,问他一定知道,爸爸说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”
“哦,原来是这样的道理,我明白了。”我一边洗一边就想:天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服,怎样才能让天花板不掉水珠呢?
我脑袋里闪过一个念头??要是把卫生间的天花板做成拱形,这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下
然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对,就这么办。
晚上,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸听后,说:“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就会明白的。”
我不知道爸爸葫芦里到底装着什么,只能跟着他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因为他们那里的天花板就是拱形的
上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌,我挠着头笑着说:“原来是这样啊,我明白了。”
爸爸一拍我的肩膀说:“聪明!这就是我们身边的科学,科学道理在我们生活中无处不在,与我们的生活息息相关
所以你更加要好好学习,掌握更多知识,来迎接新的挑战。”
真没想到,我们身边还有这么多科学啊。
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